【總結(jié)】信陵君竊符救趙《史記·魏公子列傳》戰(zhàn)國時代,出現(xiàn)了一個特殊的階層,即“士”的階層,這是個知識分子階層。這些人走公室,跑私門,不狩不獵,不農(nóng)不商,靠知識糊口于四方。他們有較高的文化素養(yǎng),也有人有高強的武藝,能文能武,懂政治、經(jīng)濟、軍事、外交,為各國統(tǒng)治者效勞。他們在戰(zhàn)國時代起著異乎尋常的作用,可以左右各國的政策,處理各國的外
2024-11-16 23:01
【總結(jié)】?夷門歌?七雄雄雌猶未分,攻城殺將何紛紛。?秦兵益圍邯鄲急,魏王不救平原君。?公子為嬴停駟馬,執(zhí)轡愈恭意愈下。?亥為屠肆鼓刀人,嬴乃夷門抱關者。?非但慷慨獻良謀,意氣兼將身命酬。?向風刎頸送公子,七十老翁何所求。人物形象信陵君:禮賢下士,從諫如流,慈愛謙和,知人善任,報效國家。侯贏:修身潔行
2024-11-17 13:20
【總結(jié)】《史記·魏公子列傳》司馬遷學習目標1,掌握最后四段實詞、虛詞,并翻譯文段2,認識評價歷史人物?正音嚄huò唶zè宿將湯鑊huò尺蠖huò矍jué鑠自剄jǐng徑jìng直痙j
2024-11-16 23:00
【總結(jié)】信陵君竊符救趙司馬遷時代背景戰(zhàn)國時代,出現(xiàn)了一個特殊的階層,即“士”的階層,這是個知識分子階層。這些人走公室,跑私門,不狩不獵,不農(nóng)不商,靠知識糊口于四方。他們有較高的文化素養(yǎng),或有高強的武藝,能文能武,又懂政治,懂經(jīng)濟,懂軍事,懂外交,為各國統(tǒng)治者效勞。他們在戰(zhàn)國時代起著異
【總結(jié)】高三下冊語文教案設計 【篇一】高三下冊語文教案設計 教學目的: 。 “仁政”思想。 。 教學課時:1課時。 教學方法:自讀學習法。 教學過程: 一、...
2024-12-07 02:27
【總結(jié)】《信陵君竊符救趙》練習題1.選出注音正確的一項()A.安釐(xī)王俾倪(pìnì)攝(shè)敝衣冠(guān)B.執(zhí)轡(pèi)餒(něi)虎椎(zhuī)殺冠蓋相屬(zhǔ)C.嚄唶(huòzè)
2024-11-28 05:36
【總結(jié)】有史公作傳如生,愛客若君,真令讀者慨慷悲歌不已其門館風流未謝,于今視昔,聞誰能拔抑塞磊落之才——題寫于信陵君祠司馬遷《史記·魏公子列傳》關于門客戰(zhàn)國時代,出現(xiàn)了一個特殊的階層,即“士”的階層,這是個知識分子階層。這些人走公室,跑私門,不狩不獵
2024-11-17 03:44
【總結(jié)】《信陵君竊符救趙》學習要點及能力訓練檢測一、學習要點(一)課文內(nèi)容結(jié)構1.信陵君仁而下士(1)迎侯贏(詳)(2)請朱亥(略)2.信陵君竊符救趙之事:秦國邯鄲(開端)朱亥請命(高潮)侯贏獻策(發(fā)展)卻秦存趙(結(jié)局)
2024-11-28 01:51
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 賣炭翁高三下冊語文教案設計 《賣炭翁》是唐代詩人白居易創(chuàng)作,揭露了老百姓承受剝削階級肆意剝削的現(xiàn)實,以及當時社會的黑暗,同時也表現(xiàn)出作者對下層勞動人民的深切同...
2025-04-05 21:29
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021訴肺腑高三下冊語文教案 《訴肺腑》是曹雪芹小說《紅樓夢》的一個選段,原題為訴肺腑心迷活寶玉,含恥辱情烈死金釧。本文講述的是賈寶玉和林黛玉互明心跡的故事...
2025-04-05 12:47
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021寶玉挨打高三下冊語文教案 寶玉挨打發(fā)生在第三十三回,地點是賈政書房,時間是夏季午休后。它的根本原因是他交結(jié)賈家敵對勢力忠順親王的戲子,犯了政治大忌。以...
2025-04-05 12:42
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021寶玉挨打高三下冊語文教案 寶玉挨打發(fā)生在第三十三回,地點是賈政書房,時間是夏季午休后。它的根本緣由是他交結(jié)賈家敵對勢力忠順親王的戲子,犯了政治大忌。以...
2025-04-15 00:03
【總結(jié)】寶玉挨打人教版高三下冊語文教案 《寶玉挨打》教案 教學目標: 1、探求寶玉挨打中賈政和寶玉父子沖突的深層原因。 2、領會《寶玉挨打》一課杰出的敘事藝術成就。 重點:領...
2025-04-05 12:30
【總結(jié)】 人教版高三下冊《廉頗藺相如列傳》語文教案 教案是為了追求教學效果的優(yōu)化,在解決教學問題的過程中,注意把已有的教學研究理論成果綜合應用于教學實踐,使教學理論與教學實踐緊密地連接起來。下...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】抄檢大觀園高三下冊語文教案 《抄檢大觀園》教案 教學目的: 一、學習、體會作者通過采用分頭描寫的方法,展開對人物性格的刻畫并以此推動情節(jié)發(fā)展。 二、理解《抄檢大觀園》這一事...
2025-04-05 12:28