第2課時-分數的產生和意義(2)【教案】(編輯修改稿)
2025-04-05 06:01 本頁面
【文章內容簡介】 平均分成6份，每份數就是……師介紹：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數叫分數單位。（板書）（2）對著課件說說每個分數的分數單位?！窘虒W提示】教師不要急于公布結果，讓學生靜靜想一想，厘清思路再交流?！緦W情預設】的分數單位是,的分數單位是,的分數單位是,的分數單位是。（3）加深理解。師：你們知道了每個分數的分數單位，想一想，分數單位跟什么有關？表示什么意思？【學情預設】分數單位跟平均分的份數有關，分成了幾份，分數單位就是幾分之一。分數單位就是單位“1”的若干分之一，一個分數的分數單位是由分母決定的。結合反饋板書：分母是幾，分數單位就是幾分之一。師：你們知道了每個分數的分數單位，那你們知道每個分數有幾個這樣的分數單位嗎？ ◎教學筆記【學情預設】本問題對于學生有點難度，先讓學生說，再引導學生理解分子是幾就有幾個分數單位。結合交流板書：分子是幾就有幾個分數單位?！驹O計意圖】分數單位是后面學習分數比較大小、四則運算的重要基礎，通過層層設問，引導學生理解分數單位的內涵。二、實踐應用，加深理解課件出示教科書P48“練習十一”第7題。（1）學生獨立在教科書上完成。（2）集中交流，課件呈現結果?！?
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