【文章內(nèi)容簡介】 中經(jīng)常用到的意象“土地”，以此象征中國土地受到嚴(yán)酷的壓迫，飽含著作者的愛國激情。由此可見，②是艾青的詩歌?；卮饡r，先作出判斷，再說明理由。 故答案為：⑴①艾青的詩歌中，光的意象有很重要的位置。光是希望是動力是目標(biāo)，詩歌用了一個排比寫出了光的重要，我們需要光。②寫了大堰河忙完家務(wù)后，對兒時的我細(xì)致的照顧，深情的語言體現(xiàn)我對大堰河的感激和懷念。 ⑵②是艾青的詩歌。艾青的詩歌意象是太陽和土地，蘊(yùn)藏著愛國激情。艾青筆下的雪無比寒冷，象征中國土地受到嚴(yán)酷的壓迫。而徐志摩詩中的雪飄逸輕盈，充滿著浪漫。兩人的詩歌風(fēng)格并不相同。【點(diǎn)評】⑴本題考查考生閱讀文章的做批注和對文章內(nèi)容的理解能力。考生要結(jié)合語句從不同的角度寫出自己對語句的理解。 ⑵本題考查考生對詩人及其詩作的了解。解答此題要求考生要注意對詩人及其詩歌要廣泛閱讀，了解詩人的獨(dú)具特點(diǎn)寫作風(fēng)格，詩歌常表達(dá)的情感。由此進(jìn)行判斷。9．在“傾聽大自然的語言”系列活動中，你參與其中。 （1）【知識積累】2007年國務(wù)院批準(zhǔn)，“二十四節(jié)氣”之一被定為我國法定節(jié)假日，這一節(jié)氣是（ ） A.春節(jié)B.清明C.端午D.中秋（2）【追根究底】閱讀下面詩句，結(jié)合所學(xué)的地理知識，探究詩中蘊(yùn)含的物候現(xiàn)象及其原因。 二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。（孟云卿《寒食》）（3）【心系他人】時值早春，天氣仍然較冷，同學(xué)們都穿著厚厚的衣服，可小飛只要“風(fēng)度”，不要溫度，寧可冒著感冒的危險，也不愿多穿衣服。作為小飛的同學(xué)，你想對他說些什么呢？ 【答案】（1）B（2）二月時，江南已經(jīng)鮮花滿枝，而其他地方卻十分寒冷。原因：緯度的差異影響物候。（3）小飛，現(xiàn)在時值早春，天氣還比較冷，穿衣服少了很容易被凍感冒，進(jìn)而影響到你的學(xué)習(xí)。請你多穿點(diǎn)衣服，好嗎？ 【解析】【分析】⑴考查對古代文化的理解?！按汗?jié)”“端午”“中秋”是中國傳統(tǒng)文化節(jié)日，不是節(jié)氣。我國從2008年開始把“清明節(jié)”作為法定節(jié)假日。據(jù)此，答案為C。⑵考查學(xué)生的綜合分析能力。寒食：寒食節(jié)，在清明前一日或兩日，這一天禁火冷食。這句詩的意思是：二月時的江南已經(jīng)鮮花滿枝，而其他地方卻十分寒冷。這是由于地理緯度的差異造成氣候的不同，即緯度的差異影響物候。⑶語言表達(dá)題，首先要有稱謂（小飛同學(xué)）；其次要交代勸說的理由（早春時節(jié)，少穿衣服的影響）；第三要注意說話的對象，語言要符合說話者的身份；最后語氣要委婉，不可生硬強(qiáng)迫。做到文明禮貌，語言表達(dá)要簡明、連貫、得體。故答案為：⑴B；⑵二月時，江南已經(jīng)鮮花滿枝，而其他地方卻十分寒冷。⑶小飛，現(xiàn)在時值早春，天氣還比較冷，穿衣服少了很容易被凍感冒，進(jìn)而影響到你的學(xué)習(xí)。請你多穿點(diǎn)衣服，好嗎？【點(diǎn)評】⑴考查學(xué)生對一般節(jié)氣與傳統(tǒng)節(jié)氣的掌握程度?！扒迕鳌痹凇岸墓?jié)氣”中被定為我國法定節(jié)假日。⑵考查學(xué)生對唐詩中蘊(yùn)含的物候知識的掌握能力。詩句“ 二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲”產(chǎn)生的原因：緯度的差異影響物候 。⑶在勸說時，除了勸說的內(nèi)容契合對方的想法之外，也要講求“說”的技巧。首先，要站在對方的角度去考慮問題，假設(shè)自己是對方，自己又會怎么想、怎么做，體會他的心情。然后注意說話的方式、語氣、態(tài)度，盡量做到委婉、謙和、真誠。如果直接否定對方，對方是很難接受的，勸說注定是失敗的，那么就可以在說的時候巧妙地以退為進(jìn)，比如可以多用這樣的句式“我也這么認(rèn)為，但是后來仔細(xì)一想……”“你說得很有道理，但是我們不妨把眼光放遠(yuǎn)了來看……”通過這樣的句子，盡量把對方的觀點(diǎn)引導(dǎo)到自己的觀點(diǎn)上來。此外，語言可以生活化一些，因?yàn)橥ㄋ滓锥恼Z言內(nèi)容能讓這樣的溝通更為有效。10．希望中學(xué)正在開展以“共筑中國夢”為主題的綜合實(shí)踐活動，請你積極參加并完成以下任務(wù)。 （1）【不畏艱難奔夢】奔走路上，我們需要不畏艱險、迎難而上的精神。請從下列課本推薦的名著閱讀中選一位勵志人物，概述其主要事跡和品格。 《紅巖》《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》（2）【讀書勞動圓夢】圓夢需要付出，請根據(jù)下聯(lián)圍繞“如何圓夢”補(bǔ)寫上聯(lián)。 上聯(lián)：________下聯(lián)：勞動創(chuàng)造財(cái)富實(shí)現(xiàn)夢想（3）【活動筑夢】學(xué)校決定于11月25日上午8點(diǎn)，在學(xué)校操場舉行以“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢，建設(shè)美好新校園”為主題的品德教育動員大會，要求全體師生參加。請你擬寫一則通知。 【答案】 （1）人物：保爾柯察金 主要事跡：保爾柯察金在逆境中沒有向命運(yùn)低頭，自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，終于書寫了輝煌的人生篇章。品格：意志堅(jiān)強(qiáng)，無私奉獻(xiàn)。（2）閱讀啟迪智慧放飛希望（3）通知 學(xué)校決定11月25日上午8點(diǎn)，在學(xué)校操場舉行以“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢，建設(shè)美好新校園”為主題的品德教育動員大會。請全體師生準(zhǔn)時參加，不要遲到或缺席。希望中學(xué)2018年11月20日【解析】【分析】（1）此題要根據(jù)平時積累答題，考生要注意識記課內(nèi)推薦的名著的主要人物和重要情節(jié)。 （2）下聯(lián)共十個字，由“勞動”“創(chuàng)造財(cái)富”和“實(shí)現(xiàn)夢想”三部分組成，“勞動”是動作名詞，“創(chuàng)造財(cái)富”和“實(shí)現(xiàn)夢想”是動賓短語，因此擬寫下聯(lián)時也要注意這個特點(diǎn)。本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。 （3）寫通知時①要注意格式正確；②要注意內(nèi)容符合要求。本題沒有固定答案，只要所擬寫的通知在格式上和內(nèi)容上符合要求即可。如 通知學(xué)校決定11月25日上午8點(diǎn)，在學(xué)校操場舉行以“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢，建設(shè)美好新校園”為主題的品德教育動員大會。請全體師生準(zhǔn)時參加，不要遲到或缺席。希望中學(xué)2018年11月20日【點(diǎn)評】（1）題考查名著閱讀和積累的能力。名著閱讀主要考查《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的古今中外名著的閱讀情況。從考查角度講，名著閱讀主要是從作家、作品、閱讀體驗(yàn)與評價等方面進(jìn)行考查。要做好這樣的題就要做到以下三點(diǎn)：①要認(rèn)真閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的文學(xué)原著；②要學(xué)會對相關(guān)知識如人物形象、故事情節(jié)、故事背景等進(jìn)行梳理，然后認(rèn)真記憶；③要進(jìn)行有針對性的閱讀和訓(xùn)練。 （2）擬寫對聯(lián)的基本原則有：①對偶原則，要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；②內(nèi)容相關(guān)原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補(bǔ)，或?qū)α?，或承接；③避免重?fù)原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語，也避免同一個字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個原則在考題中一般放得較寬。 （3）本題考查擬寫應(yīng)用文的能力。在平時的學(xué)習(xí)中，一定要多練習(xí)應(yīng)用文，掌握其格式，擬寫時內(nèi)容和語言方面也要注意。11．按要求完成小題。 （1）習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局常委同中外記者見面會上援引的詩句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”出自元代詩人________的題畫詩。 （2）他是魯迅小說中的人物，是一個從物質(zhì)到精神都受到嚴(yán)重戕害的農(nóng)民形象。但他不能正視自己被壓迫的悲慘地位，反而用假想的勝利來自我安慰，后人常把他作為“精神勝利法”的代稱。他是________。 （3）有位唐代詩人卸任和州刺史回京，司空李紳設(shè)宴招待他，席間李紳命歌女勸酒，他即席賦詩：“司空見慣渾閑事，斷盡江南刺史腸。”這位詩人是_______