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正文內(nèi)容

高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞常見題型及答題技巧(編輯修改稿)

2025-04-05 05:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ‘豫章’二句運(yùn)用比擬”中“比擬”一說(shuō)錯(cuò)誤,“豫章翻風(fēng)白日動(dòng),鯨魚跋浪滄溟開”意思是“船帆在風(fēng)中搖擺,鯨魚在大海里乘浪而行”,這兩句是運(yùn)用比喻手法贊譽(yù)王郎,以豫、章之樹和說(shuō)鯨魚來(lái)比喻王郎的杰出才能,說(shuō)他能夠擔(dān)當(dāng)大事,有所作為。故選B。 (2)本題需要結(jié)合題干中前人的評(píng)價(jià)到詩(shī)中找依據(jù),如題干中說(shuō)“一悲一喜,轉(zhuǎn)變無(wú)窮”,考生就要到詩(shī)歌中找到“悲”和“喜”的內(nèi)容,并分析二者是如何轉(zhuǎn)換的。如“王郎酒酣拔劍斫地歌莫哀”“我能拔爾抑塞磊落之奇才”,前一句中“拔劍斫地”寫出王郎的悲歌,而后一句中,作者勸他“莫哀”,因?yàn)椤拔夷馨螤枴?,這里由悲到喜;三四句“豫章翻風(fēng)白日動(dòng),鯨魚跋浪滄溟開”是以生動(dòng)的比喻來(lái)寫王郎的才華,“豫章翻風(fēng)”、“鯨魚跋浪”極盡夸飾之能事,但接著作者又說(shuō)“西得諸侯棹錦水,欲向何門趿珠履”,“欲”說(shuō)明這“何門”還沒有定下來(lái),這又是由喜到悲;詩(shī)人說(shuō)“我能拔爾”,別人青眼相望,這是可喜的事情,可是又一轉(zhuǎn)“吾老矣”,不能有所作為了,于是所謂“我能拔爾”只成了美好愿望,又落空了,又由喜轉(zhuǎn)悲。 故答案為:⑴B; ⑵同意。①王郎在江陵不得志,趁著酒興,拔劍起舞,斫地悲歌,一悲;但是詩(shī)人勸他“莫哀”,因?yàn)樗梢蕴嫱趵赏扑],說(shuō)“我能拔爾”,一喜。②以“豫章翻風(fēng)”、“鯨魚跋浪”,極盡夸飾之能事,詩(shī)人認(rèn)為以王郎奇才,此去西川,必會(huì)得到蜀中大官的賞識(shí),又一喜;但轉(zhuǎn)到“何門”未定,“得諸侯”還是空的,又一悲。③“我能拔爾”,又“青眼”相望,杜甫用欽佩的眼光對(duì)王郎寄予厚望,可喜;可是又一轉(zhuǎn)“吾老矣”,不能有所作為,“我能拔爾”只成了美好愿望,又轉(zhuǎn)悲?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查分析鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。包括詞句含義的理解、詩(shī)句內(nèi)容的把握和詩(shī)歌語(yǔ)言、手法的分析。此類題要求學(xué)生全面理解詩(shī)歌,即多方提取信息把握詩(shī)歌的情感,理解詩(shī)歌中的重點(diǎn)詞句和主要手法。同時(shí)要清楚各選項(xiàng)的設(shè)題角度及常見的設(shè)錯(cuò)點(diǎn)。仔細(xì)比對(duì),確定正誤。 ⑵本題考查把握詩(shī)歌情感態(tài)度的能力。答情感題,不僅要借助詩(shī)詞的字、詞、句和所用意象來(lái)分析詩(shī)歌的感情,還要聯(lián)系作者的寫作背景和準(zhǔn)確理解所用典故等,進(jìn)行綜合解讀。5.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列小題。 陰雨①白居易嵐霧今朝重,江山此地深。灘聲秋更急,峽氣曉多陰。望闕云遮眼,思鄉(xiāng)雨滴心。將何慰幽獨(dú),賴此北窗琴②。【注釋】①元和十四年(819年),白居易由江州司馬詔授忠州(今重慶忠縣)刺史。本詩(shī)即作于赴任途中。②北窗琴:晉陶淵明曾置無(wú)弦琴—張,又喜臥北窗下。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.首聯(lián)描寫此時(shí)此地景象:清晨,山嵐霧靄十分濃重;江山遼闊,此地卻非常偏僻遙遠(yuǎn)。B.頷聯(lián)從聽覺和視覺兩方面突出峽中灘急聲響、秋意撲面,霧氣彌漫、多陰少晴的特點(diǎn)。C.詩(shī)歌前四句寓情于景,在描寫沿途所見美麗而險(xiǎn)峻的景色中蘊(yùn)含了詩(shī)人的復(fù)雜心情。D.尾聯(lián)運(yùn)用典故,流露出詩(shī)人欲立即效法陶淵明歸隱田園而享受幽獨(dú)而自由的生活的愿望。(2)頸聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。 【答案】 (1)D(2)上句說(shuō)遙望京城卻被云遮住了眼睛,暗含了渴望自己被朝廷賞識(shí)、重用而不得的苦悶;下句說(shuō)思鄉(xiāng)時(shí),覺得雨點(diǎn)仿佛在一滴滴地滴到心里,抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情以及歸鄉(xiāng)不得的憂傷。 【解析】【分析】(1)D項(xiàng)尾聯(lián)化用陶淵明置無(wú)弦琴的典故,是說(shuō)自己只能依靠這北窗下的琴來(lái)排解心中孤獨(dú),表達(dá)了詩(shī)人不甘寂寞而又無(wú)可奈何的心情。故選D。 (2)上句“望”,望京城,渴望自己被朝廷賞識(shí)重用;“云遮眼”,表現(xiàn)了渴望被重用而不得的苦悶。下句“思鄉(xiāng)”,直抒胸臆,“雨滴心”,因歸鄉(xiāng)不得而憂傷。 故答案為:⑴D; ⑵ 上句說(shuō)遙望京城卻被云遮住了眼睛,暗含了渴望自己被朝廷賞識(shí)、重用而不得的苦悶;下句說(shuō)思鄉(xiāng)時(shí),覺得雨點(diǎn)仿佛在一滴滴地滴到心里,抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情以及歸鄉(xiāng)不得的憂傷。【點(diǎn)評(píng)】⑴該題考查詩(shī)歌鑒賞的能力。詩(shī)歌鑒賞選擇題主要考查關(guān)鍵詞語(yǔ)和詩(shī)句的理解、表達(dá)技巧的分析、情感分析、詩(shī)歌形象的把握。這就要求考生在平時(shí)多練習(xí),從這幾方面進(jìn)行總結(jié)。 ⑵該題考查詩(shī)歌情感的把握。完成這類題型,需要看題目,知作者、懂關(guān)鍵詞、把握意象、理解注釋,讀懂表層含義,讀懂深層情感。這就需要考生平時(shí)多做練習(xí),培養(yǎng)語(yǔ)感,熟能生巧。6.閱讀下面這首唐詩(shī),完成小題。 山居即事 王維寂寞掩柴扉,蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹遍,人訪蓽門稀。嫩竹含新粉,紅蓮落故衣。渡頭煙火起,處處采菱歸。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.室內(nèi)寂寞,故出門掩扉,環(huán)視山居外景以解悶,正切詩(shī)題即事,吟詠眼前景物。B.頷聯(lián)運(yùn)用了對(duì)比手法。松茂鶴多,訪者稀少,兩相對(duì)照更顯山居環(huán)境的幽靜。C.夕照滿山,鳥鵲還巢,炊煙裊裊,人們采菱而歸,無(wú)不流露出作者閑適喜悅之情。D.詩(shī)中用“處處采菱歸”來(lái)表達(dá)歸隱之意,這與孟浩然《夜歸鹿門歌》手法相同,都是雙關(guān)。(2)頸聯(lián)體物精細(xì),狀寫傳神,“詩(shī)中有畫”,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。 【答案】 (1)C(2)頸聯(lián)描繪了一幅金秋美景圖:柔嫩的竹節(jié)添上了一層新粉,衰老的荷花落下了片片花瓣。這幅圖畫描寫細(xì)致入微,渲染了山居環(huán)境清新雅致的氛圍,內(nèi)蘊(yùn)生命的活力,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)山居生活的喜愛和高潔的隱逸情懷。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng),“無(wú)不流露出作者閑適喜悅之情”情感解讀錯(cuò)誤,“夕陽(yáng)滿山”透露了詩(shī)人的落寞之情。故選C。 (2)頸聯(lián)中“綠竹”對(duì)“紅蓮”、“新粉”對(duì)“故衣”,“故衣”指蓮花敗葉?!靶路邸敝钢褡觿偵L(zhǎng)出來(lái),竹節(jié)周圍帶有的白色的茸粉。這一聯(lián)的描寫像一副圖畫,畫面描寫的是柔嫩的竹節(jié)添上了一層新粉,衰老的荷花落下了片片花瓣。好一幅金秋美景圖。渲染了山居環(huán)境清新雅致的氛圍,內(nèi)蘊(yùn)生命的活力,光影流轉(zhuǎn)里體現(xiàn)出摩詰高潔的隱逸情懷和對(duì)隱逸生活的喜愛。王維天性擅畫,精通畫理,且移植畫藝以豐富和提高詩(shī)歌的表現(xiàn)力。此句即為力證。 故答案為:⑴C; ⑵頸聯(lián)描繪了一幅金秋美景圖:柔嫩的竹節(jié)添上了一層新粉,衰老的荷花落下了片片花瓣。這幅圖畫描寫細(xì)致入微,渲染了山居環(huán)境清新雅致的氛圍,內(nèi)蘊(yùn)生命的活力,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)山居生活的喜愛和高潔的隱逸情懷?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題屬于綜合考查題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、
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