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正文內(nèi)容

高三語(yǔ)文下學(xué)期高中語(yǔ)文邏輯推斷單元專(zhuān)題強(qiáng)化試卷檢測(cè)試題(編輯修改稿)

2025-04-05 04:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本題考查語(yǔ)言邏輯推斷的能力。邏輯推斷題答題四步驟:第一步,讀文段,明大意。通讀文段,把握文段話題,概括文段大意,這一步中就要注意文段中具有因果、條件、包含、矛盾等關(guān)系的句子。第二步,看例句,定方式。此步驟與仿寫(xiě)句式有相同點(diǎn),要求所填句子與所給例句形式上基本一致,表述方式上基本一致。第三步,明錯(cuò)誤,巧推導(dǎo)。首先明確例句對(duì)應(yīng)的原文所出現(xiàn)的邏輯問(wèn)題,以便在尋找其他錯(cuò)誤時(shí)有方向,然后再讀原文,依據(jù)前面分析,推導(dǎo)錯(cuò)誤,并參照例句方式組織答案。第四步,回原文,求合理,結(jié)合例句及原文,,視答案是否合理。3. 沒(méi)有共同的愛(ài)好并不意味著兩人之間就沒(méi)有共同語(yǔ)言;缺少了共同語(yǔ)言并不能說(shuō)明人與人就成不了朋友 【解析】【分析】此題注意抓住語(yǔ)段中表述絕對(duì)的句子“沒(méi)有共同愛(ài)好,兩個(gè)人之間就沒(méi)有共同語(yǔ)言”“缺少了共同語(yǔ)言,人與人是不可能成為朋友的”,兩個(gè)句子前后的關(guān)系是“可能”,不是“必然”。 故答案為:沒(méi)有共同的愛(ài)好并不意味著兩人之間就沒(méi)有共同語(yǔ)言;缺少了共同語(yǔ)言并不能說(shuō)明人與人就成不了朋友【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段,找出推斷存在問(wèn)題、表述不準(zhǔn)確的地方。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句,寫(xiě)出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等,盡量保持一致。4. 霍金成為天體物理學(xué)家不見(jiàn)得非要經(jīng)歷疾病。(患病不是霍金成為天體物理學(xué)家的必要條件。)(霍金成為天體物理學(xué)家不是非要以患病為條件。);“貴子”不見(jiàn)得只能出自“寒門(mén)”。( “貴子不都出在“寒門(mén)”中”。)(不是只有寒門(mén)才出貴子。) 【解析】【分析】題目中所給①句是針對(duì)“人的鋼鐵意志都是在逆境中鍛造出來(lái)的”而言,另外兩處有問(wèn)題的語(yǔ)句分別是“霍金,罹患萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥之后才成了偉大的天體物理學(xué)家”“正所謂‘寒門(mén)方出貴子’”,推斷存在的問(wèn)題為“才”“方”,不是必然關(guān)系。因此答案可以定為:霍金成為天體物理學(xué)家不見(jiàn)得非要經(jīng)歷疾病;貴子不都出在“寒門(mén)”中。 故答案為:霍金成為天體物理學(xué)家不見(jiàn)得非要經(jīng)歷疾病。(患病不是霍金成為天體物理學(xué)家的必要條件。)(霍金成為天體物理學(xué)家不是非要以患病為條件。);“貴子”不見(jiàn)得只能出自“寒門(mén)”。( “貴子不都出在“寒門(mén)”中”。)(不是只有寒門(mén)才出貴子。) 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段,找出推斷存在問(wèn)題、表述不準(zhǔn)確的地方。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句,寫(xiě)出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等,盡量保持一致。5. 雖然德與福將會(huì)達(dá)到一致,但行善者未必一定會(huì)升入天堂;作惡多端之人的債務(wù)不一定由子孫償還。 【解析】【分析】此題注意抓住語(yǔ)段中表述絕對(duì)的句子“而行善者也定會(huì)升入天堂”“一個(gè)人作惡多端,盡管能做高官,但他的債務(wù)必將由子孫償還”。語(yǔ)段中有“通過(guò)引入家庭和時(shí)間兩個(gè)因素,儒家也成功解決德福表面方面的矛盾”,可見(jiàn)“定會(huì)升入天堂”“必將由子孫償還”不符合文段中的“時(shí)間”的因素,應(yīng)為“善惡相報(bào)”的時(shí)間是不確定的。故答案為:雖然德與福將會(huì)達(dá)到一致,但行善者未必一定會(huì)升入天堂;作惡多端之人的債務(wù)不一定由子孫償還。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生邏輯推斷的能力。此類(lèi)題要在初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文具體語(yǔ)境,根據(jù)時(shí)空語(yǔ)序、邏輯語(yǔ)序、陳述對(duì)象一致、句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)等來(lái)分析推理、判斷。解答此題,要特別注意語(yǔ)段中表述絕對(duì)化的語(yǔ)句,注意推理中的邏輯關(guān)系,不能想當(dāng)然地認(rèn)為一定會(huì)產(chǎn)生某種結(jié)果。6. 畢業(yè)寄語(yǔ)別具一格不一定能讓校長(zhǎng)走紅;不一定每一個(gè)學(xué)生都能夠從別具一格的畢業(yè)寄語(yǔ)中感受到對(duì)社會(huì)、未來(lái)的使命感。 【解析】【分析】此題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確這個(gè)考點(diǎn)。此題是從邏輯推理的角度設(shè)計(jì)的?!爸灰?,就……”表達(dá)過(guò)于絕對(duì)了,“每一個(gè)學(xué)生也一定能夠從中感受到對(duì)社會(huì)、未來(lái)的使命感”,“一定”推斷太過(guò)武斷。 故答案為:②畢業(yè)寄語(yǔ)別具一格不一定能讓校長(zhǎng)走紅;③不一定每一個(gè)學(xué)生都能夠從別具一格的畢業(yè)寄語(yǔ)中感受到對(duì)社會(huì)、未來(lái)的使命感?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段,找出推斷存在問(wèn)題、表述不準(zhǔn)確的地方。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句,寫(xiě)出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等,盡量保持一致。7. 限制燃放煙花爆竹并不一定能避免火災(zāi)發(fā)生;不是限制燃放煙花爆竹就能避免環(huán)境污染 【解析】【分析】 “很多城市已經(jīng)限制燃放煙花爆竹,這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)”,火災(zāi)發(fā)生有很多原因,不是只有燃放煙花爆竹;“只要限制燃放,就能避免環(huán)境污染”,“只要……就”過(guò)于絕對(duì),同樣地環(huán)境污染有很多原因,并不是只有燃放造成的。找出了邏輯錯(cuò)誤的句子,再仿照例句的句式寫(xiě)出答案。 故答案為:限制燃放煙花爆竹并不一定能避免火災(zāi)發(fā)生;不是限制燃放煙花爆竹就能避免環(huán)境污染【點(diǎn)評(píng)】推斷類(lèi)試題的解題方法: ①要通讀語(yǔ)段,了解語(yǔ)段大意。通過(guò)閱讀文章,了解文段的內(nèi)容和句內(nèi)邏輯關(guān)系,對(duì)文段的語(yǔ)境有充分的了解。通過(guò)通讀文段,由語(yǔ)感初步感知出有邏輯推斷錯(cuò)誤的地方,這是做題的前提和基礎(chǔ)。 ②再讀語(yǔ)段,對(duì)由語(yǔ)感找到的有推斷錯(cuò)誤的地方運(yùn)用語(yǔ)法邏輯知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步分析確認(rèn)。在分析的時(shí)候,要特別注意句子中的那些特別絕對(duì),武斷的推斷??雌溆迷~是否程度太深,看其推斷條件是否充足,看其結(jié)論是否過(guò)于絕對(duì)等。一般這些地方是最容易出現(xiàn)推斷錯(cuò)誤的地方。分析過(guò)后進(jìn)行確認(rèn)。 ③仿照給出的例子,擬寫(xiě)答案,分析推斷出現(xiàn)錯(cuò)誤的具體原因。擬寫(xiě)句子時(shí)一定要模仿所給的例句形式,不要想當(dāng)然。擬寫(xiě)后要注意所寫(xiě)句子是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤,是否有邏輯錯(cuò)誤,是否簡(jiǎn)明連貫得體。最后寫(xiě)到答題紙上。8. (1)有人吸煙沒(méi)得癌癥,而不吸煙的人卻得了癌癥,所以吸煙不會(huì)致癌。(2)癌癥的病因不只吸煙一種,但是吸煙很容易引起癌癥。 【解析】【分析】這是一道考核邏輯推理的題目,注意抓住語(yǔ)段中推理錯(cuò)誤,這是一通過(guò)簡(jiǎn)單的事件退出結(jié)論的錯(cuò)誤推理,其原理是“有人吸煙沒(méi)得癌癥,而不吸煙的人卻得了癌癥,所以吸煙不會(huì)致癌”,反駁時(shí)用事實(shí)即可,如“癌癥的病因不只吸煙一種,但是吸煙很容易引起癌癥”。 故答案為:⑴ 有人吸煙沒(méi)得癌癥,而不吸煙的人卻得了癌癥,所以吸煙不會(huì)致癌。 ⑵ 癌癥的病因不只吸煙一種,但是吸煙很容易引起癌癥?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生的邏輯推理能力。邏輯推理方法是指人們?cè)谶壿嬎季S過(guò)程中,根據(jù)現(xiàn)實(shí)材料按邏輯思維的規(guī)律、規(guī)則形成概念、作出判斷和進(jìn)行推理的方法。延伸推導(dǎo)法,這種方法是通過(guò)已知信息的合理延伸來(lái)求得未知事項(xiàng)或未知信息的一種方法,也是通過(guò)已知的直接信息求得間接信息的方法。9. 博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展未必能讓多數(shù)博物館實(shí)現(xiàn)盈利。;博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不能代表文
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