【文章內(nèi)容簡介】 處【點評】本題考查考生仿用句式和邏輯推斷的能力。解答此類題型，考生首先要弄清出題人的意圖，然后根據(jù)題目中所有信息進行分析，根據(jù)所給第一句可以確定仿寫句子的句式，然后考慮針對什么推斷來反駁，最后確定自己所寫內(nèi)容。題目中所給①句是針對“嚴重地破壞了城市的形象”而言，另外兩處有問題的語句分別是“一旦發(fā)現(xiàn)有噪音擾民現(xiàn)象，就必然發(fā)生搶地盤事件”“只有城市管理者積極管理，才能保障住社區(qū)群眾之間的和諧共處”，然后照第①句的句式仿寫，即可得出答案。5． 企業(yè)重視產(chǎn)品的質(zhì)量提升未必能打造出自己的企業(yè)品牌；體現(xiàn)創(chuàng)新價值的激勵機制未必能培育出眾多“中國工匠”和打造更多“中國品牌” 【解析】【分析】此題注意抓住語段中表述絕對的句子“個企業(yè)只要重視產(chǎn)品的質(zhì)量提升，就能夠打造出自己的企業(yè)品牌”“我國已經(jīng)建立起了體現(xiàn)創(chuàng)新價值的激勵機制，一定能夠培育出眾多‘中國工匠’”，兩個句子前后的關(guān)系是“可能”，不是“必然”。 故答案為：企業(yè)重視產(chǎn)品的質(zhì)量提升未必能打造出自己的企業(yè)品牌；體現(xiàn)創(chuàng)新價值的激勵機制未必能培育出眾多“中國工匠”和打造更多“中國品牌” 【點評】此題考查學生的仿寫能力。仿寫大致可分為三種：以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。仿寫時一定要首先分析所給句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，看是否選用修辭手法，選用了什么修辭手法，仿寫時，要注意格式上的一致、內(nèi)容上和上下文的銜接。6． 這兩個動力伴隨一個人始終，他不一定就會有大的成就；他們整天呆在教室里刷題，在人生動力上不一定會出問題 【解析】【分析】題干要求“參照①的方式，說明另外兩處問題”，這是考查學生的語言表達能力?？忌貏e注意文段中表述過于絕對化的句子，如“探求真理、解決社會問題是唯一推動一個人學習進取的強大持久動力”，探求真理、解決社會問題不一定是推動一個人學習進取的強大持久動力；如“這兩個動力伴隨一個人始終，他就會有大的成就”，“……就……”過于絕對，這兩個動力伴隨一個人始終，他不一定就會有大的成就。“他們整天呆在教室里刷題，在人生動力上一定會出問題”，“……一定會……”表述過于絕對，他們整天呆在教室里刷題，在人生動力上不一定會出問題。 故答案為：這兩個動力伴隨一個人始終，他不一定就會有大的成就；他們整天呆在教室里刷題，在人生動力上不一定會出問題【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。7． ①一位（定語）手里拿著照相機的（定語）記者（主語）一聲不響地（狀語）解掉了（謂語）系在自己腰里的（定語）那條（定語）結(jié)實的（定語）粗繩子（賓語）。②日益普及的（定語）電腦（主語），在給現(xiàn)代人生活帶來便捷的同時（狀語），也不知不覺地（狀語）改變著（謂語）人們原有的（定語）獲知方式和習慣（賓語）。③“兩會”期間，（狀語）省政府與鐵道部（主語）在北京（狀語）就加快推進江蘇鐵路建設的問題（狀語）舉行了（謂語）會談（賓語），提出（謂語）江蘇鐵路網(wǎng)在全國率先實現(xiàn)公交化（定語），成為世界一流水平鐵路網(wǎng)的（定語）構(gòu)想（賓語）?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查對語法知識的掌握能力，重點考查正確劃分句子成分中的能力。這類題目解答時一般要仔細閱讀題干要求，明確考查方向，再分析所給句子，先找出主語、謂語和賓語，然后再劃出定語、補語和狀語。主語是句子里被陳述的對象，謂語是用來陳述主語的，在一般情況下，主語在前，謂語在后；賓語往往表示動作支配的對象，并且總是處在動詞的后；補語是動詞形容詞后面的補充成分，定語是名詞性詞語的修飾成分，狀語是動詞性、形容詞性詞語的修飾成分。本題先劃出主謂賓，第一個句子主謂賓分別為“記者……解掉了……繩子”，第二個句子主謂賓分別為“電腦……改變著……獲知方式和習慣”，第三個句子主謂賓分別為“省政府與鐵道部……舉行了會談，提出……構(gòu)想”；再按要求劃分出定語、補語、狀語就可以了。故答案為：①一位（定語）手里拿著照相機的（定語）記者（主語）一聲不響地（狀語）解掉了（謂語）系在自己腰里的（定語）那條（定語）結(jié)實的（定語）粗繩子（賓語）。②日益普及的（定語）電腦（主語），在給現(xiàn)代人生活帶來便捷的同時（狀語），也不知不覺地（狀語）改變著（謂語）人們原有的（定語）獲知方式和習慣（賓語）。③“兩會”期間，（狀語）省政府與鐵道部（主語）在北京（狀語）就加快推進江蘇鐵路建設的問題（狀語）舉行了（謂語）會談（賓語），提出（謂語）江蘇鐵路網(wǎng)在全國率先實現(xiàn)公交化（定語），成為世界一流水平鐵路網(wǎng)的（定語）構(gòu)想（賓語）。【點評】此題考查語法知識的判斷能力。解答此題要明確單句的各個成分的作用以及常見位置，依據(jù)句子要表達的意思判定句子的主謂賓，然后分析其他成分的位置和作用，再判斷定狀補。8．小張是商人，小趙是大學生，小王是士兵。 【解析】【分析】本題考查推斷能力。小張是商人，小趙是大學生，小王是士兵。假設小趙是士兵，那么就與題目中“小趙的年齡比士兵的大”這一條件矛盾了，因此，小趙不是士兵；假設小張是大學生，那就與題目中“大學生的年齡比小張小”矛盾了，因此，小張不是大學生；假設小王是大學生，那么，就與題目中“小王的年齡和大學生的年齡不一樣”這一條件矛盾了，因此，小王也不是大學生。所以，小趙是大學生。由條件小趙的年齡比士兵的大，大學生的年齡比小張小得出小王是士兵，小張是商人。故答案為：小張是商人，小趙是大學生，小王是士兵?！军c評】根據(jù)題目所給信息，結(jié)合年齡和經(jīng)歷，判別三人身份。注意結(jié)論不要和已知信息矛盾。9． 我想的東西不值一塊錢；那位富翁是我想的東西；那位富翁不值一塊錢。 【解析】【分析】首先，審讀例句可知“三段論”的結(jié)構(gòu)形式是：前提一和前提二是兩個原因，第三句是在此前提下推出的結(jié)論。然后，審讀所給材料可知，蕭伯納面對富翁的提問，給出的結(jié)論是 “不可以用一塊錢換取我腦海中的信息”，不能換的原因是“我想的東西可不值一塊錢”“我想的是你”。最后，結(jié)合例句進行整理，把文段中的對話要變成客觀表述，注意推理的結(jié)論應該是“那位富翁不值一塊錢”。 故答案為：我想的東西不值一塊錢；那位富翁是我想的東西；那位富翁不值一塊錢?！军c評】本題考查仿寫句子的能力，能力層級表達運用E級。本題要求進行的是“三段論”的邏輯推理仿寫。解答此題，首先要認真審讀例句，明確例句的句式結(jié)構(gòu)、句與句之間的邏輯關(guān)系；然后分析所給材料，理解內(nèi)容，明確中心，根據(jù)例句內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系梳理出與之對應的語句；最后按要求整理出所寫語句。10． 出臺新規(guī)不一定就能完全規(guī)范網(wǎng)絡餐飲服務行業(yè)；對第三方平臺提出明確要求，不一定就能消除網(wǎng)絡餐飲服務食品安全隱患 【解析】【分析】此題注意抓住語段中表述絕對的句子“出臺新規(guī)就能規(guī)范網(wǎng)絡餐飲服務行業(yè)”“只要新規(guī)對第三方平臺提出明確要求，就能消除網(wǎng)絡餐飲服務整個過程中的食品安全隱患”因為“出臺新規(guī)不一定能規(guī)范網(wǎng)絡餐飲服務行業(yè)”“對第三方平臺提出明確要求，不一定能消除網(wǎng)絡餐飲服務整個過程中的食品安全隱患”。故答案為：出臺新規(guī)不一定就能完全規(guī)范網(wǎng)絡餐飲服務行業(yè)；對第三方平臺提出明確要求，不一定就能消除網(wǎng)絡餐飲服務食品安全隱患 【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。11． ①海區(qū)特點；②地質(zhì)構(gòu)造；③歷史記載。 【解析】【分析】本題為概括題，要先找出概括的區(qū)域——“我國大陸海區(qū)……10次地震海嘯”，再分析這一區(qū)域是從哪幾方面來陳述的，最后選擇最為簡潔的概括詞或短語作答。“我國大陸海區(qū)處于寬廣的大陸架上，海底地形平緩”，可提取出“地形”；“近海水深大都在200米以內(nèi)，相對較淺”，可提取出“水深”；“從地質(zhì)構(gòu)造上看，……也很少有島弧和海溝”可提取出“構(gòu)造”；從“專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，兩千年來，我國僅發(fā)生過10次地震海嘯”可概括出“歷史”。 故答案為：①海區(qū)特點；②地質(zhì)構(gòu)造；③歷史記載。 【點評】本題主要考查學生壓縮語段的能力。語段壓縮最基本的要求是在把握文段主旨的基礎(chǔ)上篩選出語段主要的信息，并將其按要求概括表達出來。同時注意文段中的首尾句、過渡句。12． 限制網(wǎng)絡投票評優(yōu)活動，評優(yōu)活動質(zhì)量不一定自然提升；發(fā)揮其正面效用，不一定能完全避免各種負面影響 【解析】【分析】從文段看，“只要限制網(wǎng)絡投票評優(yōu)活動，評優(yōu)活動質(zhì)量自然提升”，這句話表意絕對化，“評優(yōu)活動質(zhì)量自然提升”并不是“限制網(wǎng)絡投票評優(yōu)活動”帶來的必然結(jié)果。也就是說，限制網(wǎng)絡投票評優(yōu)活動，評優(yōu)活動質(zhì)量有可能自然提升，也有可能不會自然提升。參照①的方式，可以表述成：“限制網(wǎng)絡投票評優(yōu)活動，評優(yōu)活動質(zhì)量不一定自然提升?！绷硗猓耙粓龈哔|(zhì)量的評優(yōu)活動，如果能發(fā)揮其正面效用，就能完全避免各種負面影響”中，“就能完全避免各種負面影響”也出現(xiàn)了表意絕對化的問題，實際上，就一場高質(zhì)量的評優(yōu)活動來講，發(fā)揮其正面效用，也不一定能完全避免各種負面影響，將其參照①的方式，表述即可。 故答案為：限制網(wǎng)絡投票評優(yōu)活動，評優(yōu)活動質(zhì)量不一定自然提升；發(fā)揮其正面效用，不一定能完全避免各種負面影響【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。13． 示例：“狹路相逢