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正文內(nèi)容

高三語文第二學期高中語文選用變換句式單元測試提優(yōu)卷試題(編輯修改稿)

2025-04-05 03:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 遐思。 【解析】【分析】本題考查變換句式解析: 沈從文先生的故居的建筑是典型明清時期湘西建筑物。中間有方塊紅磚鋪就的天井,兩邊是廂房,分成前后兩進。整座故居都是木結(jié)構(gòu),那些鏤花的木窗子古色古香,引人遐思。 【解析】【分析】本題考查變換句式的能力。所給的是一個長單句,可以先提取主干,然后把定語拆分成句子。如主干句是“沈從文先生的故居的建筑是典型明清時期湘西建筑物”,然后再把定語拆分出來,“中間有方塊紅磚鋪就的天井,兩邊是廂房,分成前后兩進”,“木結(jié)構(gòu)”和“帶有古色古香引人遐思鏤花木窗子”,后兩個句子可以進一步轉(zhuǎn)換成“整座故居都是木結(jié)構(gòu)”和“鏤花的木窗子古色古香,引人遐思”。故答案為:沈從文先生的故居的建筑是典型明清時期湘西建筑物。中間有方塊紅磚鋪就的天井,兩邊是廂房,分成前后兩進。整座故居都是木結(jié)構(gòu),那些鏤花的木窗子古色古香,引人遐思。 【點評】本題考查選用、仿用和變換句式的能力。變換句式指根據(jù)題目要求在不改變句子意義的前提下,改變句子的表達方式。簡言之,就是內(nèi)容不變,形式變化。變換句式,實際上是根據(jù)語境要求,追求一種更好的表達效果。復句變成單句應注意以下幾點:①確定一個句子作全句的主干句;②把其它句子都變?yōu)槠陶Z;③將偏正短語分別加在相應的主干成分上。特別注意:單句內(nèi)部的標點符號;各修飾成分的順序;適當增刪詞語。7.7月10日上午10時將在百貨大樓舉行的開獎儀式開出的是金獎;這次在百貨大樓舉行的將開出金獎的開獎儀式的時間是7月10日上午10時(將在10月10日上午10時開始) 【解析】【分析】題目要求為解析: 7月10日上午10時將在百貨大樓舉行的開獎儀式開出的是金獎;這次在百貨大樓舉行的將開出金獎的開獎儀式的時間是7月10日上午10時(將在10月10日上午10時開始) 【解析】【分析】題目要求為“在不改變原意的前提下,把下面兩個句子合成一個單句”,即短句變長句,考生應首先找出所給短句中的代詞,用代入法把兩個短句嫁接在一起,注意要變換成單句的形式,不能遺漏任何信息,修改后的句子字數(shù)增多,狀語或定語增加,但主語只能有一個,然后再根據(jù)題目要求調(diào)整語序,把需要強調(diào)的內(nèi)容放在動詞“是”后面:如果強調(diào)開獎的重要性,應表達成“什么時間什么地點的開獎儀式是怎么樣的”;如果強調(diào)開獎時間,可表達成“在某地舉行的看什么性質(zhì)的開獎儀式的時間是什么時候”。 故答案為:7月10日上午10時將在百貨大樓舉行的開獎儀式開出的是金獎;這次在百貨大樓舉行的將開出金獎的開獎儀式的時間是7月10日上午10時(將在10月10日上午10時開始)【點評】此題考查變換句式的能力。題型屬于長短句變換。長句是指修飾成分多、結(jié)構(gòu)復雜、內(nèi)容豐富的句子,而短句則是指修飾成分少、結(jié)構(gòu)簡單的句子。句式變換的關鍵點是找句子主干。8.“靜”在中國古典園林中,是作為其獨特的韻律而存在的,不論是何種建筑流派?!办o”能使全部構(gòu)建組合成一種古箏獨奏般的淡雅清麗?!办o”一旦失去,園林的整體風致也就不可尋了。 【解析】【分析】第一分解析: “靜”在中國古典園林中,是作為其獨特的韻律而存在的,不論是何種建筑流派?!办o”能使全部構(gòu)建組合成一種古箏獨奏般的淡雅清麗?!办o”一旦失去,園林的整體風致也就不可尋了。 【解析】【分析】第一分句,句子的主干是“中國古典園林以‘靜’作為自己的獨特的韻律”。要把它變成以“靜”開頭的句子,需要把“靜”作為主語,以“中國古典園林”作狀語,表達為“在中國古典園林中”,“是作為”為謂語部分,“其獨特的韻律而存在的”為賓語部分,“不論是何種建筑流派”為補語;第二分句,通過分析得出,“全部構(gòu)建”受“靜”影響“會組成一種古箏獨奏般的淡雅清麗”,重組句子時可選用使動句,讓“全部構(gòu)建”作兼語,讓“會組合成一種古箏獨奏般的淡雅清麗”作兼語的謂語部分即可;第三分句,要將“靜”置于開頭,需要添加“一旦”等這樣的關聯(lián)詞語,將代詞“它”替換為其所指代的對象“園林”即可。 故答案為:“靜”在中國古典園林中,是作為其獨特的韻律而存在的,不論是何種建筑流派。“靜”能使全部構(gòu)建組合成一種古箏獨奏般的淡雅清麗。“靜”一旦失去,園林的整體風致也就不可尋了。【點評】本題考查變換句式,能力層級為表達應用E.變換句式指根據(jù)題目要求在不改變句子意義的前提下,改變句子的表達方式。簡言之,就是內(nèi)容不變,形式變化。變換句式,實際上是根據(jù)語境要求,追求一種更好的表達效果。9.這驀然綻放的禮花,開得瑰麗神奇,震撼心魄,是一天閃爍的星,一首絢爛的歌,把理想噴放得如夢如幻。這遒勁酣暢的書法,寫得力透紙背,氣吞山河,是一腔奔流的血,一顆跳動的心,把靈魂燃燒得熱烈蓬勃。這娓娓動解析: 這驀然綻放的禮花,開得瑰麗神奇,震撼心魄,是一天閃爍的星,一首絢爛的歌,把理想噴放得如夢如幻。這遒勁酣暢的書法,寫得力透紙背,氣吞山河,是一腔奔流的血,一顆跳動的心,把靈魂燃燒得熱烈蓬勃。這娓娓動聽的話語,說得合情合理,絲絲入扣,是一條潺潺的溪,是一根切切的弦,把心思熨帖得平平展展。 【解析】【分析】本題考查學生選用、仿用、變換句式的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同”,考生要分析仿照的句子,把握其句式特點、修辭手法、句間的關系?!斑@滿山遍野的竹筍,出得爭先恐后,山崩地裂,是一片昂揚的士兵,一首慷慨的歌,把生命抒發(fā)得酣暢淋漓”,所仿的句式為“這……的……,……(動詞)得……(特點),……(特點),是一……(量詞)……(特點)的……,一……(量詞)……的(特點)……,把……(名詞)……(動詞)得……(特點)”,然后分析所提供的材料,“禮花”“書法”“話語”是對象,“瑰麗神奇”“震撼心魄”“平平展展”“氣吞山河”“如夢如幻”“力透紙背”“絲絲入扣”“熱烈蓬勃”“合情合理”,考生可以針對前面的對象,從這些詞語中選取能體現(xiàn)這些對象特點的詞語。 故答案為:這驀然綻放的禮花,開得瑰麗神奇,震撼心魄,是一天閃爍的星,一首絢爛的歌,把理想噴放得如夢如幻。這遒勁酣暢的書法,寫得力透紙背,氣吞山河,是一腔奔流的血,一顆跳動的心
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