【文章內容簡介】 達效果。復句變成單句應注意以下幾點：①確定一個句子作全句的主干句；②把其它句子都變?yōu)槠陶Z；③將偏正短語分別加在相應的主干成分上。特別注意：單句內部的標點符號；各修飾成分的順序；適當增刪詞語。6．（1）不允許（2）某市市長發(fā)出了關于不允許在學校附近修建任何等級劇場的指示。但警方卻接到了嚴禁執(zhí)行市長這一指示的禁令。今天，地方法院又推翻了這一禁令。 【解析】【分析】（1）地方法院今天推解析： （1）不允許（2）某市市長發(fā)出了關于不允許在學校附近修建任何等級劇場的指示。但警方卻接到了嚴禁執(zhí)行市長這一指示的禁令。今天，地方法院又推翻了這一禁令。 【解析】【分析】（1）地方法院今天推翻了那條禁令。 那條禁令是不準警方執(zhí)行市長的指示。 市長曾指示不允許在學校附近修建任何等級的劇場。讀懂句子，弄清句子的邏輯意義是非常重要的。故本題回答不允許。 （2）先找出原句的主干部分（“地方法院推翻禁令”），添加必要成分組成一句；然后分割關于指示及其定語部分（“市長關于不允許在學校附近修建任何等級的劇場的指示”）,組成一句；最后將禁令的定語部分（“那條嚴禁警方執(zhí)行這一指示的禁令”）變成句子；按各句之間的邏輯順序排列即可。 故答案為：⑴不允許 ⑵某市市長發(fā)出了關于不允許在學校附近修建任何等級劇場的指示。但警方卻接到了嚴禁執(zhí)行市長這一指示的禁令。今天，地方法院又推翻了這一禁令。【點評】⑴首先找出句子的主干成分，句子的主干是“今天地方法院推翻了禁令”。就可以回答第一個問題，既然推翻了，就是“不允許”。 ⑵本題考查變換句式的能力，屬于長句變短句題型。提取長句的主干成分，組成一句；將原句中枝葉成分，分清層次，合理分割，適當補充省略的成分和關聯(lián)詞語，組成短句，按照邏輯先后順序排列。7．示例：①南京雨花臺烈士紀念館內陳列著一首革命烈士夏明翰的獄中詩，②詩為“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”，③它詮釋了對馬克思主義的堅定信仰、對共產主義的必勝信念，④體現(xiàn)出一名共產黨解析： 示例：①南京雨花臺烈士紀念館內陳列著一首革命烈士夏明翰的獄中詩，②詩為“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”，③它詮釋了對馬克思主義的堅定信仰、對共產主義的必勝信念，④體現(xiàn)出一名共產黨員對理想、信念的執(zhí)著追求和革命英雄主義的氣概，⑤震撼和打動了千百萬的“后來人”。 【解析】【分析】首先通讀句子，理清句子內容。這句話的主要內容是“革命烈士夏明翰的那首詩的意義”。把每個分句找出來，“在南京雨花臺烈士紀念館內”“革命烈士夏明翰的那首震撼和打動了千百萬‘后來人’的‘砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人’的獄中詩”“以一名共產黨員對理想、信念的執(zhí)著追求和革命英雄主義的氣概，詮釋了對馬克思主義的堅定信仰、對共產主義的必勝信念”，然后把這句話表達的幾層意思用幾個獨立的單句表達出來即可。 故答案為：示例：①南京雨花臺烈士紀念館內陳列著一首革命烈士夏明翰的獄中詩，②詩為“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”，③它詮釋了對馬克思主義的堅定信仰、對共產主義的必勝信念，④體現(xiàn)出一名共產黨員對理想、信念的執(zhí)著追求和革命英雄主義的氣概，⑤震撼和打動了千百萬的“后來人”。【點評】此題考查變換句式的能力。短句變長句，首先要分析短句之間的聯(lián)系，看每個句子的陳述對象是否相同；看各個句子有無共有元素；看代詞指代的內容是什么。句子之間有包容關系的，可先確定主干句，然后用附加或替換的方法加以整合；互不包容的可以拼接；下定義的題則按定義的形式處理,下定義的一般格式：小概念+“是”+修飾語+大概念?；蛘撸罕欢x概念=種差+屬概念。變換時這些方法要靈活運用。8．淮軍創(chuàng)始人和統(tǒng)帥、洋務運動的主要倡導者之一、與曾國藩、左宗棠、張之洞并稱為晚清中興四大名臣的李鴻章是在國際上享有盛譽的被日本首相伊藤博文視為大清帝國中唯一有能耐可和世界列強一爭長短的晚清最杰出的外交解析：淮軍創(chuàng)始人和統(tǒng)帥、洋務運動的主要倡導者之一、與曾國藩、左宗棠、張之洞并稱為晚清中興四大名臣的李鴻章是在國際上享有盛譽的被日本首相伊藤博文視為大清帝國中唯一有能耐可和世界列強一爭長短的晚清最杰出的外交家。 【解析】【分析】此題考查句式變換的表達運用能力。解答此類題，可分三部走的思路：第一步，首先確立主干句，通覽幾個句子后，可知這幾個句子均是介紹李鴻章的，并且第④句適合作為主干句。第二步，將其他句子重復成分刪除變成短語，作為附加成分。第①句變?yōu)椤芭c曾國藩、左宗棠、張之洞并稱為晚清中興四大名臣”，第②句變?yōu)椤氨蝗毡臼紫嘁撂俨┪囊暈榇笄宓蹏形ㄒ挥心苣涂珊褪澜缌袕娨粻庨L短”，第③句變?yōu)椤盎窜妱?chuàng)始人和統(tǒng)帥，洋務運動的主要倡導者之一”。 第三步，將這些句子按照一定的順序，恰當連貫地添加到長句的主干第④句上。【點評】選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。短句變長句：可先找出幾個短句陳述的主要內容，找出其共有的部分作為句子的主干，然后把幾個短句中的其他內容變?yōu)殚L句里按一定順序排列的修飾成分；或把短句中分別與中心語搭配的修飾成分合并在一起于中心語搭配。例如本題，首先要在已知材料中確定一個主干句，即“李鴻章是在國際上享有盛譽的晚清最杰出的外交家”，然后分別提煉出其他句的主要信息，并把這些信息作為定語恰當?shù)丶拥街鞲删渲小?．大氣科學是以覆蓋整個地球的大氣圈為研究對象，研究大氣的各種現(xiàn)象（包括人類活動對它的影響）、演變規(guī)律以及如何利用這些規(guī)律為人類服務的一門學科。 【解析】【分析】要從給出的語句中抽取關于“大氣科解析： 大氣科學是以覆蓋整個地球的大氣圈為研究對象，研究大氣的各種現(xiàn)象（包括人類活動對它的影響）、演變規(guī)律以及如何利用這些規(guī)律為人類服務的一門學科。 【解析】【分析】要從給出的語句中抽取關于“大氣科學”的本質屬性，然后以“大氣科學是……的一門學科”為主干，組織成為一個單句，注意盡量保留重要信息。 故答案為：大氣科學是以覆蓋整個地球的大氣圈為研究對象，研究大氣的各種現(xiàn)象（包括人類活動對它的影響）、演變規(guī)律以及如何利用這些規(guī)律為人類服務的一門學科?！军c評】此題要求對“大氣科學”作一解說實際上是短句變長句的一種，短句變長句一定要在保持原意的基礎上，保證變換后的句子是一個單句。步驟：①弄清該系列短句的內在聯(lián)系，從中找出一個可做長句主干的句子，作為長