部編初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-綜合性學(xué)習(xí)閱讀訓(xùn)練含解析(編輯修改稿)
2025-04-05 03:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樣”。 （3）“葉圣陶先生二三事”的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型是“偏正短語(yǔ)”。C項(xiàng)“泊秦淮”是動(dòng)賓短語(yǔ)。故選C。 故答案為：⑴D； ⑵葉圣陶先生是單一的儒，思想； 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。本題要結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的知識(shí)來(lái)分析。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，如問(wèn)號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)等。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法； ⑵常見(jiàn)病句類型有：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、前后矛盾、表意不明、語(yǔ)義累贅等。仔細(xì)閱讀原句，憑語(yǔ)感找出病因，看語(yǔ)句是否通順、前后是否搭配、前后是否矛盾，然后修改。還可以壓縮句子主干來(lái)辨析； ⑶做好本題需要把握所學(xué)作品的主要內(nèi)容及寫(xiě)作思路。7．閱讀下面文字，按要求答題。 “卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。”遠(yuǎn)離平庸，追求卓越，中國(guó)的未來(lái)屬于青年，中華民族的未來(lái)也屬于青年。無(wú)論行走在穿流不息的人群，還是跋涉在通向理想的荒漠，夢(mèng)想之馬永遠(yuǎn)奔騰弛騁。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才得見(jiàn)絢麗的彩虹，追逐高尚，你才擁有磅礴的青春力量。（1）請(qǐng)將下面句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。 高尚是高尚者的墓志銘。（2）給文段中加下劃線字注音。 卑鄙________ 絢麗________（3）找出并改正文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。 【答案】 （1）高尚是高尚者的墓志銘。（2）bǐ；xu224。n（3）穿改為川；弛改為馳 【解析】【分析】（1）墓志銘，是古代文體的一種，通常分為兩部分：前一部分是序文，記敘死者世系、名字、爵位及生平事跡等稱為“志”；后一部分是“銘”，多用韻文，表示對(duì)死者的悼念和贊頌。 （2）卑鄙（bǐ）：古意指地位卑微，見(jiàn)識(shí)淺陋（分別是“卑”和“鄙”的意思）或指這樣的人。今意為貶義詞，指語(yǔ)言、品行惡劣，不道德。絢（xu224。n）麗：意思是耀眼而華麗。 （3）川流不息：指事物像水流一樣連續(xù)不斷。馳騁：一指騎馬奔跑，二指馳射、田獵，三指奔競(jìng)、追逐，四指在某個(gè)領(lǐng)域縱橫自如，能充分發(fā)揮才能，五指役使，六指奔放，七指歷觀；放視，八指顯揚(yáng)、顯示，九是形容得意。 故答案為：⑴高尚是高尚者的墓志銘。 ⑵bǐ；xu224。n； ⑶穿改為川；弛改為馳 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查了常見(jiàn)字詞的書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意一定要工整，不帶筆。一空一字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要規(guī)范； ⑵字音題在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)，拿不準(zhǔn)的字要查字典； ⑶本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。這就要求平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。8．閱讀下面的文字，根據(jù)語(yǔ)境完成后面的題目。 但是，新中國(guó)已經(jīng)破（xiǎo）；四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)民眾已經(jīng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，誓死同把國(guó)土保！你聽(tīng)，你聽(tīng)，你聽(tīng)：松花江在呼號(hào)；黑龍江在呼號(hào)；珠江發(fā)出了英勇的叫①________________ ；揚(yáng)子江上燃遍了抗日的（fēng）火！——《黃河大合唱》（1）根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。①破（xiǎo）________②（fēng）________火（2）加下劃線字“號(hào)”的正確讀音是（ ） （3）填人文中①處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 【答案】 （1）曉；烽（2）B（3）B 【解析】【分析】（1）“曉”不要寫(xiě)成“嘵”，“烽”不要寫(xiě)成“風(fēng)”。 （2）“號(hào)”這里應(yīng)讀h225。o，“呼號(hào)（h225。o）”在這里的意思是“叫喊”，“號(hào)（h225。o）”的意思是“叫喊”。符合語(yǔ)境。 （3）“叫囂”的意思是大聲叫嚷（含貶義），不合語(yǔ)境；“叫嘯”的意思是呼嘯，符合語(yǔ)境。故選“嘯”。 故答案為：⑴曉；烽；⑵B；⑶B【點(diǎn)評(píng)】⑴此題難度不大，考生注意結(jié)合句意進(jìn)行判斷，注意對(duì)形近字的辨析，正確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)。 ⑵本題考查多多音字的辨析能力，本題難度不大，要求考生在平時(shí)讀準(zhǔn)字音，注意辨析。 ⑶本題考查漢字的正確運(yùn)用能力。解答此題要求考生在平時(shí)注意積累，注意對(duì)形近字，形聲字等的辨析。9．下面是一位同學(xué)的習(xí)作片段，根據(jù)要求完成題目。 青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀頮_______青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。世上并沒(méi)有什么可怕的事，只要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣。我們是青春的擁有者，我們要時(shí)刻提醒自己：勇氣是號(hào)角，讓等待觀望的人信心滿懷；它就像是給人力量的強(qiáng)心劑，讓許許多多精神萎靡的人重新煥發(fā)生命的活力；它也是向前奔騰的邀流，推動(dòng)徘徊猶豫的人勇往直前。 青春使我們對(duì)幸福有了更深的領(lǐng)悟：在開(kāi)滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步是幸福的；________________________________，________________________________。（1）文中的橫線上應(yīng)加上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是________。 （2）修改片段中的畫(huà)線部分，使之結(jié)構(gòu)整齊，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢。 勇氣是號(hào)角，讓等待觀望的人信心滿懷；________，________；________，________。（3）仿照前面的例句，在橫線處仿寫(xiě)一個(gè)句子，使之構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。（要求句式一致，內(nèi)容相近） 青春使我們對(duì)幸福有了更深的領(lǐng)悟：在開(kāi)滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步是幸福的；________，________?！敬鸢浮?（1）；（分號(hào)）（2）勇氣是強(qiáng)心劑；讓精神萎靡的人煥發(fā)活力；勇氣是激流；讓徘徊猶豫的人勇往直前（3）在寬敞明亮的教室里；一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的 【解析】【分析】（1）根據(jù)“青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀睢薄扒啻航o予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。”可確定前后分句間是并列關(guān)系，故用分號(hào)隔開(kāi)。 （2）第一處仿寫(xiě)，本句的例句由兩分句構(gòu)成，注意它們之間的意義關(guān)聯(lián)，按照其主題內(nèi)容即“勇氣是……讓……”仿寫(xiě)即可。如，勇氣是燈塔，讓迷途困惑的人充滿希望；
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