淺論初中物理學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)方法研究(編輯修改稿)
2025-04-04 06:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 需要教師進(jìn)行引導(dǎo)，才能夠在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能提升實(shí)踐能力，達(dá)到實(shí)踐教學(xué)的目的。第二，需要因材施教，具體問(wèn)題具體分析，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與實(shí)際情況展開(kāi)針對(duì)性教學(xué)，需要結(jié)合實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，為學(xué)生進(jìn)行深入淺出的講解，以達(dá)到消除學(xué)生畏難心理，提升學(xué)生自主探究能力，有效開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)的目的。第三，需要給予學(xué)生自主探究的平臺(tái)，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的方式開(kāi)展教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中思考，在思考中掌握理論知識(shí)與實(shí)踐節(jié)能，提升學(xué)生實(shí)踐能力。例如，在進(jìn)行大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師需要利用生活中容易獲得的材料，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索與嘗試，驗(yàn)證大氣壓的存在，使學(xué)生了解大氣壓強(qiáng)存在的相關(guān)知識(shí)，對(duì)知識(shí)產(chǎn)生深刻的印象，同時(shí)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。 四、開(kāi)放教學(xué)思路，轉(zhuǎn)變觀念 在教育改革的大趨勢(shì)下，開(kāi)放教學(xué)思路，轉(zhuǎn)變觀念十分重要，是有效開(kāi)展教學(xué)的基礎(chǔ)。教師開(kāi)放教學(xué)思路，轉(zhuǎn)變觀念的關(guān)鍵就在于意識(shí)到學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，提升學(xué)生自主探究能力，培養(yǎng)學(xué)生自主探究精神。開(kāi)放教學(xué)思路，轉(zhuǎn)變觀念需要注意以下幾點(diǎn)，第一，需要樹(shù)立師生平等的自
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