體育學困生轉(zhuǎn)化策略探究(編輯修改稿)
2025-04-03 21:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 任何學生注意力必須專注于老師的一切，否則增加“愛心素質(zhì)練習”。利用此方法，在接手新班時就形成了嚴格的規(guī)范要求，這樣保證了老師精講與學生聽課的效率，最后結(jié)合平時的體育鍛煉，他們的成績遲早就會進步。 三、小組合作互助，經(jīng)驗分享，為學困生轉(zhuǎn)化提供方法積累 同學友伴間的交流更直接，更相似，有助于消除他們在教師面前的羞怯與自卑，便于解放思想，投入練習。通過小組合作，讓優(yōu)秀的學生傳、幫、帶他們，讓成功的經(jīng)驗與體會引導他們，讓他們茫然的心境看到方向，找到成功練習的相似感覺，這樣防止他們摸索多走彎路，同時也為他們趕上達標學生爭取到了時間，最終提高了這類學生的轉(zhuǎn)化
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