【總結(jié)】《窮人》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、抓重點(diǎn)詞句,感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良,學(xué)習(xí)他們寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。2、通過(guò)劃出感動(dòng)的語(yǔ)句并寫(xiě)出簡(jiǎn)單的感受,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,珍視學(xué)生閱讀過(guò)程中個(gè)性化的理解。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良,學(xué)習(xí)他們寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
2025-04-17 08:11
【總結(jié)】《貓》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《貓》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1 ?。薄Ⅲw會(huì)作者如何把貓的特點(diǎn)寫(xiě)具體,并表達(dá)自己對(duì)貓的喜愛(ài)之情。 ?。?、有感情朗讀課文。 ?。?、激起熱愛(ài)生活的情趣,激發(fā)課外觀察動(dòng)...
2024-12-06 01:15
【總結(jié)】《風(fēng)箏》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《風(fēng)箏》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)要求: 1、理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)劉老師是一個(gè)對(duì)工作、對(duì)生活有著強(qiáng)烈的愛(ài)與追求的好老師,體會(huì)作者對(duì)老師的深厚感情。 2、了解課...
2024-12-06 01:31
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:精讀課文,理解課文內(nèi)容。課時(shí)目標(biāo):1、有感情地分角色朗讀課文,背誦課文。2、能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫(xiě)月光和小外甥對(duì)月亮產(chǎn)生想象的句子的意思。3、通過(guò)朗讀訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)積累詩(shī)句的興趣,展開(kāi)幻想的翅膀,用童心來(lái)感受和反映世界。教學(xué)過(guò)程:一、回憶月景導(dǎo)入新課?!锻隆肥乾F(xiàn)代著名作家趙麗宏寫(xiě)的,它處處滲透了美,包含了美。上節(jié)課,我們初
2025-01-16 15:52
【總結(jié)】《松鼠》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《松鼠》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、了解松鼠的討人喜歡的特點(diǎn)。 2、體會(huì)本文準(zhǔn)確而生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言。 3、激發(fā)學(xué)生關(guān)心動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的...
2024-12-06 01:05
【總結(jié)】《翠鳥(niǎo)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《翠鳥(niǎo)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1 《翠鳥(niǎo)》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第二單元的一篇精讀課文。 作者對(duì)翠鳥(niǎo)的外形和活動(dòng)特點(diǎn)作了非常細(xì)致的觀察,形象、生動(dòng)...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】窮人第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 窮人第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,體會(huì)桑娜、漁夫?qū)幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人的好品質(zhì)。 2、學(xué)習(xí)含義深刻的句子,指導(dǎo)學(xué)生合理的想象。 3、練...
2024-12-07 01:15
【總結(jié)】《燕子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《燕子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 同學(xué)們,上堂課我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——燕子,誰(shuí)還記得它長(zhǎng)什么樣呢? 齊背第1節(jié) 這小家伙可真是活潑機(jī)靈(...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】《南轅北轍》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《南轅北轍》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)課文,明白“南轅北轍”的寓意,能客觀分析人物的主觀原因,從而指導(dǎo)學(xué)生健康的生活。 2、結(jié)合...
2024-12-06 00:53
【總結(jié)】《荷花》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《荷花》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1一、設(shè)計(jì)理念: 《荷花》是蘇教版小學(xué)三年級(jí)一篇寫(xiě)景散文,作者用第一人稱描繪了公園里滿池荷花的美麗景色。課文如畫(huà),課堂如詩(shī)。依靠網(wǎng)絡(luò)營(yíng)...
2024-12-06 01:12
【總結(jié)】《長(zhǎng)城》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)城》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目的: 1、有感情的朗讀課文,讀出長(zhǎng)城的雄偉氣勢(shì)。 2、了解長(zhǎng)城高大堅(jiān)固,氣勢(shì)雄雄偉偉等特點(diǎn),感受作者對(duì)古代勞動(dòng)人民的贊嘆...
2024-12-06 01:25
【總結(jié)】《點(diǎn)金術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)【第二課時(shí)】知識(shí)與技能:1、能用自己知道的方法理解"心花怒放"、"貪得無(wú)厭"、"悶悶不樂(lè)"等重點(diǎn)詞語(yǔ),并能運(yùn)用這些詞語(yǔ)造句。2、感受國(guó)王的感情變化,體會(huì)作者有層次地反映人物感情變化的寫(xiě)法。過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生利用1、找關(guān)鍵詞2、理解
2025-01-13 12:37
【總結(jié)】第一篇:公開(kāi)課《一個(gè)小村莊的故事》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《一個(gè)小村莊的故事》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教師:張霞 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。 2、引導(dǎo)學(xué)生了解一個(gè)美麗的小村莊被洪水卷去的原因,使...
2024-10-29 01:06
【總結(jié)】第一篇:《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 【研討的主要問(wèn)題及對(duì)策】 長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)生常常處于被動(dòng)的狀態(tài)。課堂上老師千方百計(jì)地讓學(xué)生跳進(jìn)自己預(yù)先設(shè)計(jì)好的一個(gè)又一個(gè)陷井中,即使給他們一些表現(xiàn)的...
2024-10-24 19:31
【總結(jié)】第二課時(shí)一、再次激勵(lì),激發(fā)寫(xiě)作激情。同學(xué)們,生活是豐富多彩的,你和周圍的人在一起的時(shí)候,會(huì)發(fā)生很多事情,請(qǐng)你選擇一件印象最深無(wú)法忘懷的事寫(xiě)下來(lái)。二、學(xué)生習(xí)作,教師巡視。指導(dǎo)學(xué)生挑選自己認(rèn)為最能表達(dá)自己成功的內(nèi)容,嘗試寫(xiě)作。教師再次提示讓學(xué)生明確寫(xiě)作的范圍,并要求在30分鐘內(nèi)完成文章初稿。三、教師在巡視中,對(duì)于極少數(shù)作文方面存在問(wèn)題的同學(xué)適時(shí)降
2024-11-22 03:21