浙教版小學二年級下冊語文夏天教案范文(編輯修改稿)
2025-04-03 13:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 請自由讀讀課文第3自然段， 用“—”劃出寫下雨的句子，并大聲讀一讀?！ 。骸 皣W！嘩！嘩！大雨快活地下?！薄 。?＞讀一讀寫下雨的句子，告訴大家你讀懂了什么？ （板書：嘩！嘩！嘩?。 。?＞誰能讀出雨大的感覺？自身試一試 （誰能讀得更大一點?。 。?＞除了大雨，還有誰會快活？你能看著雷雨前的的景象用這個句式說一說嗎？（同桌討論） 多媒體演示雷雨前景象和句示 “_____熱得_____。下大雨了，它真快活?！薄 。ó斖瑢W說出地上、水中、天上的事物時，教師逐個板書：熱！熱！熱?。 。?＞讓我們在一起快活地讀一讀吧！ (四)品讀第6自然段，體會雨后美?！ 。吧擅懒俗屛覀?nèi)バ蕾p一下吧。 (1)自由讀讀課文第6自然段。用“～～”找到你最喜歡的一處景色?！ ∮媚阕钕矚g的方式讀一讀，待會兒咱們來交流這個問題：你為什么喜歡？ (2)反饋： ?、偬栍殖鰜砹?，天邊掛起一道彩虹?！ 。?lián)系《虹》體會彩虹的色彩美，形狀美） 喜歡這一句的小朋友一起把句子讀好?！ 、诹~，小花滴著水珠，像剛洗完澡，多干凈多精神。（課件展示） 剛洗完澡的柳葉，小花真有精神，笑咪咪的，他們在說些什么呢？ ?。ㄏ胂笳f話） 你認為讀好這個句子要讀好哪幾個詞？ ?。ㄗ屚瑢W自身體會后說一說） 同桌競賽讀（說說你應該向他學什么？） 讀到這兒,老師相信大家一定能把句子背下來，誰開個頭？ ?。▊€別試背——愿意背的齊背） ?、邸昂?小魚擺著尾巴游得多高興?！薄 ∧隳苡谩罢l干什么”說說這個句子的意思嗎？
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