浙教版二年級下冊愛祖國教案-(編輯修改稿)
2025-04-14 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ]筆順橫橫折鉤撇，萬表示數(shù)目多。 指導(dǎo)朗讀。哪個字表達(dá)了作者的思想感情?(愛)那怎樣才能讀出作者“愛”的思想感情?聽錄音：我愛/萬里長城，我愛/家鄉(xiāng)的小河。愛、萬里、家鄉(xiāng)讀重音。試讀，指名讀，齊讀。 總結(jié)學(xué)法。 a、口頭填空：我愛( )，我愛( )。 b、看課件說說“為什么愛”。 c、有感情地朗讀。 ㈡、學(xué)習(xí)24節(jié)。 用學(xué)習(xí)第一節(jié)的方法自學(xué)第24節(jié)。用“——”劃出詩句中寫“我愛什么”的詞語。(無邊的大海、飛翔的白鴿……) 說說你有什么不明白的地方?理解：無邊、飛翔、白鴿、參天 教學(xué)：翔：左右結(jié)構(gòu)羊字部或羽字部，共12畫。 鴿：鳥字旁，形聲字。 參：上中下結(jié)構(gòu)，si部，共8畫。 討論回答：“我”為什么愛無邊的大海、飛翔的白鴿、參天的大樹、美麗的花朵、爸爸媽媽、老師同學(xué)呢?讓學(xué)生各抒己見。 有感情地朗讀。自己試讀，跟錄音讀，指名讀，齊讀。 ㈢齊讀14節(jié) 學(xué)生自由讀。 指名朗讀，師生評價。 有感情齊讀。 四、作業(yè)指導(dǎo)。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1