中班語言教案上學最開心5篇(編輯修改稿)
2025-04-03 12:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么說？還可以怎樣說？小花鹿怎么回答？還可以怎么回答？小花鹿的心情怎樣？可以用什么詞來形容一下？（高興、快樂、開心、愉快、歡快等等）小花鹿的車又變成了什么樣？（教師總結） 圖6：遇到了誰？他怎么了？輪椅怎么了？怎么辦？小花鹿會幫助他嗎？為什么？小花鹿會怎么說呢？ 圖7：小花鹿怎么做的？長頸鹿爺爺?shù)妮喴涡藓昧?，他的心情怎樣？會怎么說？小花鹿會怎么回答？他的心情怎么樣？為什么？ 圖8：又遇到了誰？小熊的大貨車怎么了？他急的……（滿頭大汗）怎么辦呢？ 圖9：小熊的車修好了，他心情怎樣，說了什么？小花鹿呢？一個輪子都沒有了，心情怎樣？為什么？ 最后，小花鹿拿著方向盤，學著開車的樣子，高高興興的去上學?！ 《?、集體講故事一遍。 告訴幼兒故事名字《上學途中》并解釋其意思?！ ∮變号c老師一起講故事 提問：你最喜歡故事中的誰？為什么？他都幫助了誰？ 三、幼兒討論：假如你是小花鹿，上學都快遲到了，你是幫還是不幫？為什么？ 小結：幫助別人自己心里也會很快樂，如果遲到可以向老師解釋?！ ∷摹⑦w移講述：在幼兒園、在家或在我們生活中別人幫助過你嗎？你幫助過別人嗎？心情怎樣？講給你喜歡的人聽。《上學最開心》 教學目標： 享受音樂律動的情趣?！ ∽層變涸诰o張的學習中得到緩解?！ W會歌曲《上學最心》 教學重點：學會歌曲《上學最開心》 教學難點：學會歌曲《上學最開心》 教學準備：錄音帶、小貼畫?！ 〗虒W過程： 一、師生問候 小朋友們好！ 老師好！ 二、導入 小朋友們你們上幼兒園開心嗎，今天老師就和小朋友們，學一首歌曲《上學最開心
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