分數(shù)的認識教學教案范文(編輯修改稿)
2025-04-03 12:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，在小組中交流一個你折的二分之一在哪兒？ 實物投影儀出示幾種正確折法，并讓折的同學說說誰是誰的二分之一； （2）CAI出示下列圖形判斷圖中陰影部分是不是整個圖形的二分之一，并說明理由。 （3）學生舉出日常生活中二分之一的例子 深化操作，認識幾分之一 （1）談話：誰來猜一猜分數(shù)王國中除了二分之一還有哪些分數(shù)？ 學生看課本認識分數(shù)線分子分母，小組中同學交流 動手操作，小組交流 說一說自己是怎么表示的？ 學生口答，教師相機板書出... 教學內(nèi)容 教師活動過程 學生活動過程 （2）談話：老師提供一些材料給大家請折一折畫一畫表示出自已喜歡的分分數(shù)。 （3）談話：把你表示的分數(shù)介紹給小組同學。 （4）指名幾個小組代表把找到的分數(shù)介紹給大家，說說找的過程，同時實物投影儀演示。 （5）完成“想想做做”第2題 自主探索，比較大小 (1)談話：我們一起一
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