小學語文課件：神奇的書(編輯修改稿)
2025-04-03 12:12 本頁面
【文章內容簡介】 ，讀好書，與書為友，在書的陪伴下快樂生活，健康成長！ 有感情的齊讀課文。 六、作業(yè)設計，夯實雙基?！ 〕瓕懳闹械暮迷~，背誦詩歌?！ ∈占恍┡c讀書相關的名言、諺語?！ ⌒W語文課件篇二：《神奇的書》 教學目標： 理解書的神奇以及書帶給人類無窮的魅力?！ ∧芊抡赵姼璧那皟啥卫m(xù)寫一段。 有感情地朗讀課文、背誦課文?！ ≈攸c難點： 有感情地朗讀全詩并背誦、 了解書的神奇魅力，談談書帶給自己的好處?！ ∧芊抡涨皟啥卧賹懸还?jié)，抒發(fā)自己對書的感情?！ 〗虒W過程： 一、激趣導入，提示課文題目 詩句接龍：（與書有關） 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！ ∽x書破萬卷，下筆如有神。 讀萬卷書，行萬里路?！ 柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！ ★L聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心?！ 鴰Ыo我們無窮的知識，是我們的好朋友、美國作家狄金森就寫了一首贊美書的詩歌。介紹作者，更讓老師感動的狄金森老師的那幾句話：“將生命的熱情注入寫作風格……讓多年的熱情溶入一個詞匯中，把半輩子的生活積蓄寫在一個句子里?！彼岳斫獯嗽娢蚁Ｍ蠹矣米约旱臒崆?，用自己生活的積蓄來理解這首神奇的詩?！ 《⒊鍪颈竟?jié)教學目標 學習目標： ?。?）聯(lián)系上下文，體會詩的意境，理解書的神奇。
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