小學語文課件：王小二(編輯修改稿)
2024-12-07 04:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：敵人、敵情?！ ∈幏椒ǎ菏熳旨悠裕葑诸^加湯。組詞：掃蕩、坦蕩蕩。 順方法：熟字加偏旁。組詞：順路、順便。 突方法：熟字加偏旁，組詞：突然、突出?！ 尫椒ǎ菏熳謸Q偏旁，搶。組詞：槍聲?！ ⒎椒ǎ翰轮i語的方法。殺害、殺掉?！ 『Ψ椒ǎ航M詞。害怕、厲害?！ ∮⒎椒ǎ菏熳旨悠?。英雄、蒲公英。 雄方法：組詞。雄大、英雄?！ _方法：熟字加偏旁。向前沖、沖水、沖洗?！ 〔糠椒ǎ盒谓?，都。組詞：部首、部分?！ 〗涣鞣窒頃r要求：一個小組到前面來說，說完一個字時其他人補充詞語或句子。 特別注意：助、殺、雄學生在說識字方法時有一定的難度，用組詞的方法即可，鼓勵孩子用猜謎語的方法?！ 〗裉齑蠹翼樌耐瓿闪私裉斓膶W習任務(wù)，老師送你們一個大拇指。(12分鐘) 三、生字回文(3分鐘) 生字寶寶現(xiàn)在回到了句子中，你還認識他們嗎?趕快自己來讀一讀吧! 出示句子 王二小是兒童團員。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。 有一天，敵人來掃蕩，看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。 突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當，就殺害了小英雄王二小?！ “寺奋姀纳缴蠜_下來，消滅了全部敵人?！ ≈该x，其他人讀的時候可以說“我想跟他比一比”“我來評價一下”?！ ∷?、開心寫字(3分鐘) 這節(jié)課在大家的努力下，我們順利的認識了這些生字寶寶，下面到了我們的開心寫字時間了 出示帶有田字格的“王”字 這個字我們不但要會認，還要把它寫漂亮，仔細觀察怎么寫好它。(生觀察說寫時應(yīng)該注意什么，師范寫學生練寫。特別注意：三個橫的長度是不一樣的。) 下邊我們再來寫一個左右結(jié)構(gòu)的字：出示帶有田字格的“從” 請學生觀察后指名說，這個字有什么特點。左右都是人，但是左邊的最后一筆是點，左右寬度基本相同。 師范寫，學生描紅并練寫這兩個字?！ ≡u比展示，請一名小朋友上臺展示，然后同桌互評。你認為你的同桌寫的好就送它一個大拇指，不好，你就幫幫他?！ ∥?、小結(jié) 本節(jié)課的
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