小學(xué)二年級語文小貓刮胡子教案(編輯修改稿)
2025-04-03 12:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自主完成練習(xí)。 匯報完成情況（出示課件）。 五、作業(yè) 回家后把這個故事講給自己的朋友或家人 【篇二】小學(xué)二年級語文《小貓刮胡子》教案 教學(xué)要求： 復(fù)習(xí)生字、生詞，寫“刮”字?！ ≌_流利有感情地朗讀課文?！ ×私庑∝埖暮拥淖饔茫靼住安荒芤姷绞裁磳W(xué)什么，要從自己的實際情況出發(fā)”的道理?！ ≈仉y點： 有感情地朗讀課文?！ ⊥ㄟ^課文的學(xué)習(xí)明白課文所蘊含的道理?！ 〗虒W(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入新課，寫“刮”字 師出示小貓圖（沒胡子）引出課題，并貼在黑板上（板書：小貓、胡子） 請一生上臺寫“刮”，補(bǔ)充課題，其余生書空。生評，讀課題?！ 《?、復(fù)習(xí)生詞?！ 》謩e出示兩組生詞，指名讀，開火車讀，齊讀?！ ∵x擇其中的一個或者幾個詞來說話，指名說?！ ∪?、細(xì)讀課文，品味感悟?！ ∽杂尚÷暤刈x課文，找一找哪幾個自然段寫了小花貓，并且在這些自然段的前面標(biāo)上三角符號。（生說，師相機(jī)在自己的書上標(biāo)） ?。?）第2自然段?！ 、僦该x，其他小朋友邊聽邊想：你認(rèn)為這是一只怎樣的小花貓？ ②生答，師相機(jī)板書：認(rèn)真看。再讀并指導(dǎo)朗讀?！ 、鄢恕罢J(rèn)真”還有什么不同的看法？（漂亮）哪個詞能看出？ ?、艹鍪荆骸氨叹G、碧綠碧綠的”，生讀。出示“火紅、金黃、雪白、烏黑、粉紅、湛藍(lán)”生仿照例子說新詞，再讀！ ?、萆酒饋砑由媳砬橐黄鹱x這一段！ ⑥小花貓一眨不眨地看著主人，會想些什么呢？（出示“小花貓一眨不眨地看著主人，心里想：……”的句式）用句式說話！ ?。?）第4自然段?！ 。ㄉR讀）這只愛美又愛模仿的小花貓就這樣跟著學(xué)主人把胡子給刮掉了。（板書：跟著學(xué)） （3）第7自然段?！ 、伲ǔ鍪拘∝埍蛔矆D）生看圖，說一說發(fā)生什么事了？那課文又是怎么寫的呢？哪幾個自然段寫了這幅圖？自由大聲地讀課文?！ 、诜謩e指名讀五、六自然段，并指導(dǎo)朗讀，再齊讀?！ 、郏◣煷黝^飾扮小貓，表演小貓被撞后的情景）
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