記金華的雙龍洞教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-04-03 05:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、不足之處： 教學(xué)目標(biāo)定位不夠恰當(dāng)，課標(biāo)目標(biāo)、單元目標(biāo)與本課目標(biāo)沒有做到統(tǒng)整與細(xì)化。課時(shí)目標(biāo)不夠凸顯?！ ≌Z文要素理解不透。將知識(shí)點(diǎn)與訓(xùn)練點(diǎn)沒有有效銜接和落實(shí)?！ 〗虒W(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置問題突出。每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置獨(dú)立，沒有為下一個(gè)環(huán)節(jié)的展開做好鋪墊，致使教學(xué)結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，隨意性大，教學(xué)節(jié)奏不夠流暢。問題指向不夠精準(zhǔn)?！ 〗虒W(xué)設(shè)計(jì)問題。沒有立足學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)考量?！皩W(xué)共體”
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