《記金華的雙龍洞》教學(xué)反思-預(yù)覽頁
【正文】 課的任務(wù)目標(biāo)，回顧課文，引導(dǎo)學(xué)生抓住作者行蹤的語句，學(xué)生能夠理清游覽路線及各處景物特點(diǎn)。課時(shí)目標(biāo)不夠凸顯。每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置獨(dú)立，沒有為下一個(gè)環(huán)節(jié)的展開做好鋪墊，致使教學(xué)結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，隨意性大，教學(xué)節(jié)奏不夠流暢。“學(xué)共體”理念淡薄，學(xué)生沒有通過自我思考，同伴互助、教師引導(dǎo)中得到顯著提升。缺少集體備課集思廣益的優(yōu)勢(shì)，對(duì)難點(diǎn)突破、細(xì)節(jié)把握、問題處理等方面研究不夠。本單元第一課《海上日出》習(xí)得的是按景物變化順序?qū)懢啊?
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