【總結(jié)】 《記金華雙龍洞》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、教養(yǎng) ①、學(xué)習(xí)本課生字詞,朗讀課文,背誦第五自然段。 ②、按游覽的順序給課文分段,概括段落大意和主要內(nèi)容。 ③、歸納中心思想,練習(xí)按文章敘述的方法...
2024-12-03 04:01
【總結(jié)】記金華的雙龍洞作者葉圣陶葉圣陶(1894-1988)原名葉紹鈞,漢族人。字圣陶。江蘇蘇州市人,著名作家、教育家、編輯家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家。杜鵑油桐臀部竹筍孔隙蜿蜒石鐘乳突兀森郁變化多端di
2024-11-29 03:54
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)同學(xué)們對(duì)大自然的熱愛(ài)。,有感情地朗讀課文,背誦課文。雙龍洞雙龍洞雙龍洞雙龍國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)簡(jiǎn)介雙龍國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)位于浙江省金華市北郊的金華山西南山麓,林海莽莽,水流潺潺,年平均氣溫比城區(qū)低6℃,是一處以山岳森林為背景,地下懸
2024-11-30 14:28
【總結(jié)】第一篇:記金華的雙龍洞教案文檔 一、教案背景: 1、面向?qū)W生: 小學(xué) 2、學(xué)科:語(yǔ)文 3、課時(shí):共2課時(shí),本教案為第1課時(shí)。 4、課前準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備:收集有關(guān)金華雙龍洞的知識(shí)和圖片。收集...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì) 《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、明確目標(biāo),點(diǎn)明學(xué)法 ?。ㄒ唬┠繕?biāo) 1.了解作者的游覽順序,了解雙龍洞的特點(diǎn); 2.練習(xí)給課文編寫(xiě)提綱,掌握游記的基...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材語(yǔ)文第九冊(cè)教案課 題課型讀講授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)8個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀1個(gè)字。2.了解按游覽順序連段成篇的方法及過(guò)渡句在文中作用。3.學(xué)習(xí)“孔隙”一段的描寫(xiě)方法,寫(xiě)一段話。4、聯(lián)系生活實(shí)際和網(wǎng)上資料輔助等。5、了解金華雙龍洞奇異的景象,產(chǎn)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的情感。教學(xué)重點(diǎn)了解金華雙龍
2025-06-22 17:16
【總結(jié)】《記金華的雙龍洞》詞句解析詞語(yǔ)解析1、盤(pán)曲:曲折環(huán)繞。課文中指汽車(chē)沿盤(pán)山道曲折向上行駛。(“曲”讀qū,不要讀成qǔ)2、呈:顯出,露出。課文中指山上沙土顯出粉紅色。3、明艷:明亮鮮艷。課文中指山上景物的色彩明亮鮮艷。4、突兀:高聳。課文中指山勢(shì)高聳。5、森郁:樹(shù)木茂盛繁密。課文中指山上草木生長(zhǎng)得茂盛繁密。6、
2024-12-08 18:38
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)記金華的雙龍洞 記金華的雙龍洞 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 滄州市肅寧縣河北鄉(xiāng)希望小學(xué) 宋明鑒 【教材分析】 《記金華的雙龍洞》是一篇游記,節(jié)選自葉圣陶的《小記十篇》中的《游了三個(gè)洞...
2024-11-09 05:43
【總結(jié)】第一篇:記金華雙龍洞[本站推薦] 第二課時(shí)●復(fù)習(xí)導(dǎo)入①默寫(xiě)生字詞。 ②讀課文。這節(jié)課我們按照游覽路程來(lái)欣賞景點(diǎn)、品讀文章。●閱讀,體會(huì)路上景色 ①引導(dǎo)學(xué)生讀中感受。請(qǐng)一名學(xué)生有感情地朗讀第二自然...
【總結(jié)】第一篇:記金華雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì) 記金華雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“浙江”等詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文,能背誦自己喜歡的段落,能復(fù)述“雙龍洞”的景象,...
【總結(jié)】二.閱讀課文,了解課文主要內(nèi)容,找出作者游覽路線。,了解課文主要內(nèi)容,找出作者游覽路線。?作者記述了他游覽金華雙龍洞的經(jīng)過(guò),是按怎樣的順序進(jìn)行游覽的?作者從金華出來(lái),行五公里到羅甸,由羅甸進(jìn)山到洞口,進(jìn)入外洞,從孔隙進(jìn)入內(nèi)洞,然后出洞。洞口洞口(圖)外洞孔隙(圖片)內(nèi)洞
【總結(jié)】第一篇:記金華的雙龍洞的教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)——《記金華的雙龍洞》 教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)背景】 面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:語(yǔ)文課時(shí):兩課時(shí) 【課前準(zhǔn)備】搜集有關(guān)雙龍洞的圖片或文字資料。【教材分...
【總結(jié)】第一篇:記金華的雙龍洞教學(xué)反思[精選] 記金華的雙龍洞教學(xué)反思 《記金華的雙龍洞》是人民教育出版社義務(wù)教材小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)的課文,在本課教學(xué)中,我注重對(duì)情景的創(chuàng)設(shè),虛擬特定的生活情境,設(shè)法讓學(xué)生投身...
【總結(jié)】第一篇:記金華的雙龍洞 記金華的雙龍洞【教材分析】 《記金華的雙龍洞》葉圣陶先生早年寫(xiě)的一篇游記。編排在北京版課程改革實(shí)驗(yàn)教材第9冊(cè)第5課中。文章是按游覽順序,先后寫(xiě)路上風(fēng)光、外洞、孔隙和內(nèi)洞,最...
【總結(jié)】1 《記金華的雙龍洞》教學(xué)案例 一、談話導(dǎo)入課文 同學(xué)們,你們中間有誰(shuí)去過(guò)溶洞,那里的景象是怎樣的?給同 學(xué)們介紹一下 師總結(jié):在我們生活的這個(gè)地球上,不僅在地面上有高山,大 海,平原...
2025-08-06 15:55