【總結(jié)】 《記金華雙龍洞》教案 一、教學(xué)目標 1、教養(yǎng) ①、學(xué)習(xí)本課生字詞,朗讀課文,背誦第五自然段。 ②、按游覽的順序給課文分段,概括段落大意和主要內(nèi)容。 ③、歸納中心思想,練習(xí)按文章敘述的方法...
2024-12-03 04:01
【總結(jié)】記金華的雙龍洞作者葉圣陶葉圣陶(1894-1988)原名葉紹鈞,漢族人。字圣陶。江蘇蘇州市人,著名作家、教育家、編輯家、出版家和社會活動家。杜鵑油桐臀部竹筍孔隙蜿蜒石鐘乳突兀森郁變化多端di
2024-11-29 03:54
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標,激發(fā)同學(xué)們對大自然的熱愛。,有感情地朗讀課文,背誦課文。雙龍洞雙龍洞雙龍洞雙龍國家重點風(fēng)景名勝區(qū)簡介雙龍國家重點風(fēng)景名勝區(qū)位于浙江省金華市北郊的金華山西南山麓,林海莽莽,水流潺潺,年平均氣溫比城區(qū)低6℃,是一處以山岳森林為背景,地下懸
2024-11-30 14:28
【總結(jié)】第一篇:記金華的雙龍洞教案文檔 一、教案背景: 1、面向?qū)W生: 小學(xué) 2、學(xué)科:語文 3、課時:共2課時,本教案為第1課時。 4、課前準備 學(xué)生準備:收集有關(guān)金華雙龍洞的知識和圖片。收集...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計 《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計1一、明確目標,點明學(xué)法 ?。ㄒ唬┠繕? 1.了解作者的游覽順序,了解雙龍洞的特點; 2.練習(xí)給課文編寫提綱,掌握游記的基...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材語文第九冊教案課 題課型讀講授課時間教學(xué)目標1.學(xué)會8個生字及新詞,認讀1個字。2.了解按游覽順序連段成篇的方法及過渡句在文中作用。3.學(xué)習(xí)“孔隙”一段的描寫方法,寫一段話。4、聯(lián)系生活實際和網(wǎng)上資料輔助等。5、了解金華雙龍洞奇異的景象,產(chǎn)生熱愛祖國山河的情感。教學(xué)重點了解金華雙龍
2025-06-22 17:16
【總結(jié)】《記金華的雙龍洞》詞句解析詞語解析1、盤曲:曲折環(huán)繞。課文中指汽車沿盤山道曲折向上行駛。(“曲”讀qū,不要讀成qǔ)2、呈:顯出,露出。課文中指山上沙土顯出粉紅色。3、明艷:明亮鮮艷。課文中指山上景物的色彩明亮鮮艷。4、突兀:高聳。課文中指山勢高聳。5、森郁:樹木茂盛繁密。課文中指山上草木生長得茂盛繁密。6、
2024-12-08 18:38
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計記金華的雙龍洞 記金華的雙龍洞 第二課時教學(xué)設(shè)計 滄州市肅寧縣河北鄉(xiāng)希望小學(xué) 宋明鑒 【教材分析】 《記金華的雙龍洞》是一篇游記,節(jié)選自葉圣陶的《小記十篇》中的《游了三個洞...
2024-11-09 05:43
【總結(jié)】第一篇:記金華雙龍洞[本站推薦] 第二課時●復(fù)習(xí)導(dǎo)入①默寫生字詞。 ②讀課文。這節(jié)課我們按照游覽路程來欣賞景點、品讀文章?!耖喿x,體會路上景色 ①引導(dǎo)學(xué)生讀中感受。請一名學(xué)生有感情地朗讀第二自然...
【總結(jié)】第一篇:記金華雙龍洞教學(xué)設(shè)計 記金華雙龍洞教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、認識5個生字,會寫13個生字。正確讀寫“浙江”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,能背誦自己喜歡的段落,能復(fù)述“雙龍洞”的景象,...
【總結(jié)】二.閱讀課文,了解課文主要內(nèi)容,找出作者游覽路線。,了解課文主要內(nèi)容,找出作者游覽路線。?作者記述了他游覽金華雙龍洞的經(jīng)過,是按怎樣的順序進行游覽的?作者從金華出來,行五公里到羅甸,由羅甸進山到洞口,進入外洞,從孔隙進入內(nèi)洞,然后出洞。洞口洞口(圖)外洞孔隙(圖片)內(nèi)洞
【總結(jié)】第一篇:記金華的雙龍洞的教學(xué)設(shè)計 小學(xué)語文四年級下冊——《記金華的雙龍洞》 教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)背景】 面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:語文課時:兩課時 【課前準備】搜集有關(guān)雙龍洞的圖片或文字資料?!窘滩姆?..
【總結(jié)】第一篇:記金華的雙龍洞教學(xué)反思[精選] 記金華的雙龍洞教學(xué)反思 《記金華的雙龍洞》是人民教育出版社義務(wù)教材小學(xué)語文第八冊的課文,在本課教學(xué)中,我注重對情景的創(chuàng)設(shè),虛擬特定的生活情境,設(shè)法讓學(xué)生投身...
【總結(jié)】第一篇:記金華的雙龍洞 記金華的雙龍洞【教材分析】 《記金華的雙龍洞》葉圣陶先生早年寫的一篇游記。編排在北京版課程改革實驗教材第9冊第5課中。文章是按游覽順序,先后寫路上風(fēng)光、外洞、孔隙和內(nèi)洞,最...
【總結(jié)】1 《記金華的雙龍洞》教學(xué)案例 一、談話導(dǎo)入課文 同學(xué)們,你們中間有誰去過溶洞,那里的景象是怎樣的?給同 學(xué)們介紹一下 師總結(jié):在我們生活的這個地球上,不僅在地面上有高山,大 海,平原...
2025-08-06 15:55