【總結(jié)】第一篇:《記金華的雙龍洞》說(shuō)課稿 記金華的雙龍洞 一、說(shuō)教材 《記金華的雙龍洞》以精練生動(dòng)的筆墨記敘了作者游覽金華雙龍洞的經(jīng)過(guò),表達(dá)了作者對(duì)山川景物的熱愛(ài)。通過(guò)認(rèn)真鉆研教材,我在教學(xué)第一部分路上...
2024-11-05 06:57
【總結(jié)】第一篇:記金華的雙龍洞說(shuō)課稿 《記金華的雙龍洞》第一課時(shí)說(shuō)課稿 尊敬的各位老師: 上午好,我是()號(hào)考生。我說(shuō)課的內(nèi)容是《記金華的雙龍洞》第一課時(shí),下面,我從說(shuō)教材、說(shuō)教法與學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】第一篇:《記金華的雙龍洞》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 一、談話導(dǎo)入課文 同學(xué)們,你們中間有誰(shuí)去過(guò)溶洞,那里的景象是怎樣的?給同學(xué)們介紹一下…… 師總結(jié):在我們生活的這個(gè)地球上,不僅在地面上有高山,大海,平原...
2024-11-05 07:10
【總結(jié)】浙江羅甸呈合適昏暗稍微聚集森郁額頭突兀臀部?自讀課文,邊讀邊畫出作者游覽的景點(diǎn),看看作者是按什么順序游覽的,作者的游覽路線是怎樣的。路上外洞孔隙內(nèi)洞出洞?自讀課文,邊讀邊畫出作者游覽的景點(diǎn),看看作者是按什么順序游覽的,作者的游
2024-11-21 23:35
【總結(jié)】3、記金華的雙龍洞教案詹福杰教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文,能背誦自己喜歡的段落。能復(fù)述“雙龍洞”的景象,感受大自然的壯觀。3、領(lǐng)悟按游覽順序進(jìn)行敘述的寫作方法,積累語(yǔ)言。教學(xué)重難點(diǎn):感受溶洞的奇觀,學(xué)習(xí)按游覽順序的記敘方式和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~句描繪事物和表達(dá)思想
2024-11-24 14:40
【總結(jié)】早上好!歡迎你們自讀提示1自讀課文畫出生子新詞,借助拼音讀準(zhǔn)字音。2聯(lián)系上下文或查字典理解不明白詞語(yǔ)的意思。3邊讀課文邊畫出表示作者游覽路線的詞語(yǔ)。浙江油桐額角臀部孔隙石鐘乳擦傷變換依據(jù)
2025-05-02 03:44
【總結(jié)】13、記金華的雙龍洞葉圣陶2345678910雙龍國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)位于浙江省金華市北郊的金華山西南,林海綿綿,水流潺潺,年平均氣溫比城區(qū)低6℃,是一處以山岳森林為背景,地下懸河、巖溶奇觀、赤松祖庭為特色,觀光旅游、康體休閑、避暑納涼、海外朝圣為主要
2025-05-02 03:55
【總結(jié)】記金華的雙龍洞探索交流?并在文中畫出有關(guān)的語(yǔ)句。??并說(shuō)出理由。洞口像橋洞似的,很寬。走進(jìn)去,仿佛走進(jìn)去,仿佛到了大會(huì)堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開(kāi)個(gè)會(huì),一定不覺(jué)得擁擠。雖說(shuō)是孔隙,可也容得下一只小
2024-11-24 12:36
【總結(jié)】第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)1、《記金華的雙龍洞》的作者是按什么順序游覽的?2、去雙龍洞的路上,作者看到的景色是什么樣的?二、布置自學(xué)1、提出自學(xué)要求:認(rèn)真讀讀下面的課文,想一想,外洞和內(nèi)洞各有什么特點(diǎn)?作者是怎樣由外洞進(jìn)入內(nèi)洞的。2、學(xué)生按要求自學(xué),可在書上圈圈畫畫,同桌也可討論討論。三、討論外洞特點(diǎn)。1、
2024-11-21 06:44
【總結(jié)】廣東佛山南海獅山桃園小學(xué)朱瑞儀義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)?頁(yè)腳?我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些葉圣陶先生的作品??我們的課本中出現(xiàn)過(guò)的葉圣陶先生的作品有《爬山虎的腳》《荷花》。?懷念他的文章有肖復(fù)興的《那片綠綠的爬山虎》。?《記金華的雙龍洞》是葉圣陶先生早年寫的一篇游記。?頁(yè)腳?
2024-12-08 07:54
【總結(jié)】記金華的雙龍洞張家界風(fēng)光課程引入1張家界風(fēng)光課程引入2同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎?你到過(guò)哪些城市去旅游呢?它有什么獨(dú)特的風(fēng)光呢?課程引入3?朗讀課文,利用工具書學(xué)習(xí)生字、新詞,劃出不懂的詞語(yǔ)。?集體討論難字、新詞。?想一想,作者是按怎樣的順序游覽雙龍洞
2024-11-21 04:26
【總結(jié)】記金華的雙龍洞葉圣陶雙龍洞,位于金華,離城約13公里,海拔520米。千百年來(lái)人們譽(yù)為“水石奇觀”。雙龍洞由內(nèi)洞和外洞組成,外洞面積1200平方米,可容千人。外洞洞底平坦,洞內(nèi)石壁上鐘乳石和石筍縱橫交錯(cuò),從外洞進(jìn)入內(nèi)洞須經(jīng)此小穴逆水而行,洞穴寬3米余,僅容兩只小船并行進(jìn)出,水面離穴頂30余厘米,欲進(jìn)入內(nèi)洞,必須平臥船中,仰面
【總結(jié)】第一篇:記金華雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì) 記金華雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“浙江”等詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文,能背誦自己喜歡的段落,能復(fù)述“雙龍洞”的景象,...
【總結(jié)】第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊課。1、指名背誦從外洞到內(nèi)洞這一部分。2、指名說(shuō)說(shuō)外洞和內(nèi)洞的特點(diǎn)。二、理解泉水流經(jīng)的路線。1、啟發(fā)思考:溶洞都是由于流水的常年沖刷而形成的,有洞就必然有水。本文作者不僅寫了洞,而且寫了水。請(qǐng)同學(xué)們把課文中寫水的句子找出來(lái)讀一讀,再想一想泉水是從哪兒流到哪兒的。2、學(xué)生閱讀思考,同桌互相討論。
2024-11-21 01:30
【總結(jié)】記金華的雙龍洞鵑桐臀筍鵑桐臀筍“臀”字的筆畫比較多,書寫的時(shí)候要注意筆畫的比例,筆畫間要注意避讓。羅店杜鵑油桐臀部漆黑石筍或濃或淡突兀森郁變化多端顏色各異羅店杜鵑油桐臀部漆黑石筍
2024-11-24 14:30