【總結】第三節(jié)函數(shù)的奇偶性考綱點擊,了解函數(shù)奇偶性的含義的性質..熱點提示要性質,仍是2020年高考考查的重點,常與函數(shù)的單調性、周期性等知識交匯命題.,三種題型都有可能出現(xiàn),多以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),屬中、低檔題.奇偶性定義圖象特點偶函數(shù)如果對于函數(shù)f(x)的定義域內任
2024-11-10 00:29
【總結】函數(shù)單調性、奇偶性練習一、選擇題1.若函數(shù)f(x)=x(x∈R),則函數(shù)y=-f(x)在其定義域內是( )A.單調遞增的偶函數(shù) B.單調遞增的奇函數(shù)C.單調遞減的偶函數(shù) D.單調遞減的奇函數(shù)2.下列函數(shù)中是奇函數(shù)且在(0,1)上遞增的函數(shù)是( )A.f(x)=x+ B.f(x)=x2-C.f(x)= D.f(x)=x33.已知y=f(x)是定義在
2025-06-18 20:37
【總結】Fpg函數(shù)奇偶性一般地,對于函數(shù)f(x)(1)如果對于函數(shù)定義域內の任意一個x,都有f(x)=f(-x)那么函數(shù)f(x)就叫做偶函數(shù)。關于y軸對稱,f(-x)=f(x)。(2)如果對于函數(shù)定義域內の任意一個x,都有f(-x)=-f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做奇函數(shù)。關于原點對稱,-f(x)=f(-x)。奇偶函數(shù)圖像の特征 定理奇函數(shù)圖像關于原點成中心對稱圖形,
【總結】LOGO奇偶性詹嘉玲奇偶性觀察與思考奇偶性觀察與思考圖像關于y軸對稱圖像關于原點對稱奇偶性你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?圖像關于y軸對稱的函數(shù)xf(x)11-1124-24-3939f(1)f(-1)
2024-11-21 04:24
【總結】第2課時探究和的奇偶性學習目標學習重點學習難點、偶數(shù)相加的規(guī)律。。,樹立科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。掌握奇數(shù)、偶數(shù)相加的規(guī)律。靈活地運用奇數(shù)、偶數(shù)相加的規(guī)律。一、引入新課20以內的奇數(shù)、偶數(shù)、質數(shù)和合數(shù)。(1)奇數(shù)有
2025-08-05 05:13
【總結】函數(shù)單調性和奇偶性專題1.知識點精講:一、單調性:一、函數(shù)單調性的定義及性質(1)定義對于給定區(qū)間上的函數(shù),如果對任意,當,都有,那么就稱在區(qū)間上是增函數(shù);當,都有,那么就稱在區(qū)間上是減函數(shù).與之相等價的定義:⑴,〔或都有〕則說在這個區(qū)間上是增函數(shù)(或減函數(shù))。其幾何意義為:增(減)函數(shù)圖象上的任意兩點連線的斜率都大于(或小于)0。(2)函數(shù)的單調區(qū)間
2025-03-24 12:16
【總結】中國領先的中小學教育品牌精銳教育學科教師輔導講義講義編號11sh11sx00學員編號:年級:高二課時數(shù):3學員姓名:輔導科目:
2025-08-17 08:19
【總結】大東方學校高2016級高一《函數(shù)的奇偶性、值域最值》專題函數(shù)的奇偶性和最值問題一、函數(shù)的奇偶性函數(shù)的奇偶性是函數(shù)定義域上的整體性質。要求會判斷函數(shù)的奇偶性(注意定義域的對稱性),會用函數(shù)奇偶性的轉移功能求值、求解析式、求最值、求參數(shù)、與單調性結合串脫解不等式等。例1.判斷下列函數(shù)的奇偶性:(1);(2);(3);
2025-06-18 22:01
【總結】數(shù)學高中數(shù)學必修1第二章函數(shù)單調性和奇偶性專項練習一、函數(shù)單調性相關練習題1、(1)函數(shù),{0,1,2,4}的最大值為_____.(2)函數(shù)在區(qū)間[1,5]上的最大值為_____,最小值為_____.2、利用單調性的定義證明函數(shù)在(-∞,0)上是增函數(shù).3、判斷函數(shù)在(-1,+∞)上的單調性,并給予證明.4、畫出函數(shù)的圖像,并指出函數(shù)的單調區(qū)間.5、已
2025-06-22 01:09
【總結】函數(shù)的奇偶性高三備課組1.定義:設y=f(x),x∈A,如果對于任意x∈A,都有,則稱y=f(x)為偶函數(shù)。設y=f(x),x∈A,如果對于任意x∈A,都有,則稱y=f(x)為奇函數(shù)。如
2024-11-21 04:15
【總結】函數(shù)的奇偶性一、引入觀察下列圖片,你有何感受??觀察下列函數(shù)的圖象,從對稱的角度,你發(fā)現(xiàn)它們有什么共同特征??(1)y=x2;(2)y=x二、問題情境:yo?觀察下列函數(shù)的圖象,從對稱的角度,你發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征??(1)y=x;
2024-11-21 00:18
【總結】第一篇:函數(shù)的奇偶性教案 函數(shù)的奇偶性 一:基本概念:: 一般地,設函數(shù)y=f(x)∈A,都有f(—x)=f(x),則稱f(x)為偶函數(shù);如果對于任意的x∈A,都有f(—x)=—f(x),則稱f...
2024-10-28 18:10
【總結】第一篇:函數(shù)的奇偶性(教案) 教學目標: 1、理解并掌握偶函數(shù)、奇函數(shù)的概念; 2、熟悉掌握偶函數(shù)、奇函數(shù)的圖像的特征; 3、會證明一些簡單的函數(shù)的奇偶性。 教學重點:偶函數(shù)、奇函數(shù)的概...
2024-10-28 18:02
【總結】第十二課時函數(shù)的單調性和奇偶性【學習導航】學習要求:1、熟練掌握函數(shù)單調性,并理解復合函數(shù)的單調性問題。2、熟練掌握函數(shù)奇偶性及其應用。3、學會對函數(shù)單調性,奇偶性的綜合應用。【精典范例】一、利用函數(shù)單調性求函數(shù)最值例1、已知函數(shù)y=f(x)對任意x,y∈R均為f(x)+f(y)=f(x+y),且當x0時,f(x)0,f(1)=-.(1
2025-06-07 23:22
【總結】奇偶性第1課時函數(shù)奇偶性的概念故宮殿堂建筑整齊對稱,相映成趣,給人以穩(wěn)重、博大、端莊的感覺!數(shù)學上有對稱的函數(shù)圖象嗎?它們體現(xiàn)了函數(shù)的什么性質?一起讓我們來學習這個性質吧!.(難點).(重點、難點)、偶函數(shù)的圖象的對稱性.已知函數(shù)f(x)=x2,求f(0),f(-1),f(1),f(-2),f(2)
2025-03-22 06:45