【總結(jié)】第三章第2節(jié):醛課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)醛的結(jié)構(gòu)以及物理和化學(xué)性質(zhì)初步學(xué)會書寫相關(guān)反應(yīng)方程式。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容一、乙醛:醛的官能團(tuán)分子式,結(jié)構(gòu)簡式,結(jié)構(gòu)式:(1)氧化反應(yīng)醛
2024-12-09 03:06
【總結(jié)】第2課時●三維目標(biāo)知識與技能。、分析氧化還原反應(yīng),并能舉例說明化學(xué)反應(yīng)中元素化合價的變化與電子轉(zhuǎn)移的關(guān)系。。過程與方法,理解科學(xué)探究的意義,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本方法,提高科學(xué)探究能力。,敢于質(zhì)疑,勤于思索,逐步形成獨立思考的能力,善于與人合作,具有團(tuán)隊精神。情感、態(tài)度與價值觀,樂于探究氧化還原反應(yīng)的奧秘,體驗科學(xué)探究的艱辛和喜悅,感受化學(xué)世界的奇妙與和諧
2025-06-08 00:12
【總結(jié)】第6章氧化還原滴定法?氧化還原滴定法是以氧化還原反應(yīng)為基礎(chǔ)的滴定分析方法,其特點是:?(1)應(yīng)用范圍廣泛,可以直接或間接的測定多種具有氧化性或還原性的物質(zhì);?(2)可用的滴定劑多。如高錳酸鉀法、重鉻酸鉀法、碘量法、溴量法、鈰量法?(3)氧化還原反應(yīng)基于電子轉(zhuǎn)移,機(jī)理復(fù)雜,反應(yīng)往往是分步進(jìn)行的
2025-01-16 03:22
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計算第一章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題在化學(xué)科研中,經(jīng)常要測量化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱,但是某些物質(zhì)的反應(yīng)熱,由于種種原因不能直接測得,只能通過化學(xué)計算的
2024-11-23 01:09
【總結(jié)】第二節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)。,最高化合價和最低化合價、金屬性和非金屬性、原子半徑的變化規(guī)律。,金屬性和非金屬性、原子半徑的變化規(guī)律。、電負(fù)性的含義,能應(yīng)用元素的電離能說明元素的某些性質(zhì)。課堂互動講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練第二節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素
2024-11-26 19:31
【總結(jié)】電極電勢電極電勢的應(yīng)用元素電勢圖及其應(yīng)用氧化湖那員滴定法常用氧化還原滴定方法第七章氧化還原平衡與氧化還原滴定法1.理解氧化值、氧化還原反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化劑、還原劑、氧化態(tài)、還原態(tài)、電對、電極電勢、標(biāo)準(zhǔn)電極電勢等基本概念。
2025-05-15 06:43
【總結(jié)】成才之路·化學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修④電化學(xué)基礎(chǔ)第四章第二節(jié)化學(xué)電源第四章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題現(xiàn)在,各種各
2024-11-19 18:22
【總結(jié)】聊城大學(xué)東昌學(xué)院化學(xué)與生物系氧化還原滴定法?上一內(nèi)容?下一內(nèi)容?回主目錄?返回2022/3/13同學(xué)們好!聊城大學(xué)東昌學(xué)院化學(xué)與生物系氧化還原滴定法?上一內(nèi)容?下一內(nèi)容?回主目錄?返回2022/3/13第七章氧化還原滴定法aO+ne=bR本質(zhì):得失電子,電子轉(zhuǎn)移1
2025-02-21 22:41
【總結(jié)】 第一節(jié) 地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響 學(xué)習(xí)目標(biāo):。,比較不同區(qū)域自然環(huán)境和人類活動的差異,掌握比較區(qū)域差異的基本方法。(重難點) ,比較不同發(fā)展階段,區(qū)域地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響,...
2025-04-05 06:23
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)與電化學(xué)作業(yè):123頁:4、5、7、8、9、10、11、12;123頁:14、16、17、18、19、21。?-電子法配平下列半反應(yīng)?(1)NO3-→NO2-(酸性介質(zhì))?(2)Br2→BrO3-(堿性介質(zhì))?(3)H2O2→H2O(酸性介質(zhì))?(4)H2O
2025-01-09 02:54
【總結(jié)】 第3課時 金屬的腐蝕與防護(hù) 目標(biāo)與素養(yǎng):,能辨別金屬發(fā)生腐蝕的類型。(宏觀辨識),了解金屬腐蝕帶來的危害。(證據(jù)推理與模型認(rèn)知)。(變化觀念與平衡思想) 1.金屬的腐蝕 (1)金...
2025-04-05 06:03
【總結(jié)】 弧度制 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) ,了解弧度制下,角的集合與實數(shù)集之間的一一對應(yīng)關(guān)系. 2.能進(jìn)行弧度與角度的換算、掌握弧長公式和扇形面積公式,熟悉特殊角的弧度數(shù).(重點、難點) 3.了...
2025-04-05 06:06
【總結(jié)】1第六章氧化還原滴定法2第六章氧化還原滴定法第一節(jié)氧化還原平衡第二節(jié)氧化還原滴定的基本原理第三節(jié)碘量法第四節(jié)其他氧化還原反應(yīng)3第一節(jié)氧化還原平衡一、氧化還原反應(yīng)二、條件電位及影響因素三、氧化還原反應(yīng)進(jìn)行的程度四、氧化還原反應(yīng)的速度4氧化還原
2024-10-19 03:37
【總結(jié)】苦戰(zhàn)一百天決勝在高考二輪專題復(fù)習(xí)課件第2講氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)苦戰(zhàn)一百天決勝在高考二輪專題復(fù)習(xí)課件苦戰(zhàn)一百天決勝在高考二輪專題復(fù)習(xí)課件苦戰(zhàn)一百天決勝在高考二輪專題復(fù)習(xí)課件苦戰(zhàn)一百天決勝在高考二輪專題復(fù)習(xí)課件(2011·全國高考)某含鉻(Cr
2025-05-01 18:56
【總結(jié)】 (教師獨具) 第四課 三角恒等變換 [鞏固層·知識整合] [提升層·題型探究] 三角函數(shù)式求值 【例1】 (1)已知sin=-,則cos=( ) A.- B...
2025-04-03 04:02