【精品】同步配套六年級下冊數(shù)學(xué)教案-612--數(shù)學(xué)思考(一)人教版(編輯修改稿)
2025-04-03 03:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 +2+3+4+5+6=21 1+2+3+4+5+6+7=28（三）應(yīng)用規(guī)律，解決問題（1）要想知道12個點一共連多少條線段，你打算怎么解答？（2）要想知道20個點一共連多少條線段，你打算怎么解答？監(jiān)控：計算過程中的簡算意識。二、探究邏輯推理問題（一）出示問題提問：六年級有三個班，每班有2個班長。開班長會時，每次每班只要一個班長參加。第一次到會的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。請問：哪兩位班長是同班的？（二）解決問題。你從題目中獲得了哪些信息？。（1）自主探索。請你選擇自己喜歡的方式將自己的想法表示出來。（2）匯報交流。預(yù)設(shè)1：（文字）第一次和第三次參加的人都是A，每次每班只要一個班長參加，所以A不可能和BCEF同班，所以A只能和D同班，同樣的道理推出B和F同班，E和C同班。監(jiān)控問題：怎么就肯定A和D是同班呢？從哪條信息入手推斷出來的？監(jiān)控：這位同學(xué)緊緊地抓住了第一次和第三次之間的關(guān)系，排除了A與BCEF同班，從而推斷出AD同班……預(yù)設(shè)2：（圖示）或
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1