【電子教案】第1節(jié)力-(第2課時)(編輯修改稿)
2025-04-03 03:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體課件）水平儀的制作：找兩塊木板A、B，相互垂直釘在一起，如圖所示，在A木板中間畫一條線，在線的上端釘一個釘子，、桌面是否水平.水平儀的工作原理：當(dāng)把它放在桌面上時，如果重錘線與所畫的直線重合，說明桌面是水平的，若不重合，B木板就是水平的，A木板上的刻線就在豎直方向上，由于重力的方向總是豎直向下，重錘線總是豎直向下，B木板也不水平，刻線就不在豎直方向上，重錘線就不能與它重合.教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P11頁《想想議議》，并回答問題.生： 這里說的“下”指的是地球的中心.2. 重心師 最后，我們來研究重力的另外一個要素：，先看一個實驗.教師演示實驗：找刻度尺的重心.（教師在刻度尺的重心處標(biāo)上記號，引導(dǎo)學(xué)生理解刻度尺的重心在它的幾何中心處）教師用多媒體播放
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