高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-3【配套備課資源】第一章51-資料下載頁

【總結(jié)】本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練§5．1二項式定理學(xué)習(xí)要求1．能用計數(shù)原理證明二項式定理．2．掌握二項式定理及其展開式的通項公式．3．會用二項式定理解決與二項展開式有關(guān)的簡單問題．學(xué)法指導(dǎo)二項式定理是計數(shù)原理的一個應(yīng)用，學(xué)習(xí)中要理解二項式中的有關(guān)元素，利用二項

2024-12-04 20:24

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-3【配套備課資源】第一章52-資料下載頁

【總結(jié)】§5.2二項式系數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)要求1．了解楊輝三角，會用楊輝三角求二項式乘方次數(shù)不大時的各項的二項式系數(shù)．2．理解二項式系數(shù)的性質(zhì)并靈活運用．學(xué)法指導(dǎo)從聯(lián)系的觀點討論二項式系數(shù)的性質(zhì)，與楊輝三角結(jié)合，同時，二項式系數(shù)組成的數(shù)列是一個函數(shù)，可以從函數(shù)的角度，利用圖像，數(shù)形結(jié)合進行思考.本課時欄目

2024-12-04 20:52

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3121排列教案-資料下載頁

【總結(jié)】§1．2．1排列教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解排列數(shù)的意義，掌握排列數(shù)公式及推導(dǎo)方法，從中體會“化歸”的數(shù)學(xué)思想，并能運用排列數(shù)公式進行計算。過程與方法：能運用所學(xué)的排列知識，正確地解決的實際問題情感、態(tài)度與價值觀：能運用所學(xué)的排列知識，正確地解決的實際問題.教學(xué)重點：排列、排列數(shù)的概念教學(xué)難點：排列數(shù)公式的推導(dǎo)

2024-11-19 23:24

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-3備課：21-離散型隨機變量及其分布列--資料下載頁

【總結(jié)】 第二章　概　率 §1　離散型隨機變量及其分布列 備課資源參考 教學(xué)建議 ,常與后面將要學(xué)到的隨機變量的期望與方差結(jié)合在一起進行考查. ,難點是準(zhǔn)確求出隨機變量ξ取相應(yīng)值時的概率. ...

2025-04-03 03:24

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3121排列之二-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/242020/12/24引例問題1從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名參加某天的一項活動，其中1名同學(xué)參加上午的活動，1名同學(xué)參加下午的活動，有多少種不同的方法？第1步，確定參加上午活動的同學(xué)，從3人中任選1人有3種方法；第2步，確定參加下午活動的同學(xué)，

2024-11-17 12:09

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-3【配套備課資源】第一章章末復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)課本課時欄目開關(guān)畫一畫研一研章末復(fù)習(xí)課畫一畫·知識網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)更完善本課時欄目開關(guān)畫一畫研一研章末復(fù)習(xí)課研一研·題型解法、解題更高效題型一兩個計數(shù)原理的應(yīng)用基本原理提供了“完成某件事情”是“分類”進行，還是“分

2024-12-04 21:32

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)121排列1-資料下載頁

【總結(jié)】12引例問題1從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名參加某天的一項活動，其中1名同學(xué)參加上午的活動，1名同學(xué)參加下午的活動，有多少種不同的方法？第1步，確定參加上午活動的同學(xué)，從3人中任選1人有3種方法；第2步，確定參加下午活動的同學(xué)，只能從余下的2人中選，有2種

2024-11-18 01:21

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3121排列之一-資料下載頁

【總結(jié)】齊河一中?1掌握平均分組問題解決方法，理解其實際應(yīng)用?2理解的非均分組問題學(xué)習(xí)目標(biāo)解決方法及其簡單應(yīng)用一、非均勻分組所謂“非均勻分組”是指將所有元素分成元素個數(shù)彼此不相等的組。例1.七個人參加義務(wù)勞動，按下列方法分組有多少種不同的分法？（1）分成三組，分別為1人、2人、4人；（2）選出

2024-11-17 05:48

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)121排列1-資料下載頁

【總結(jié)】排列【教學(xué)目標(biāo)】①了解排列和排列數(shù)的意義，掌握排列數(shù)公式及推導(dǎo)方法，能運用所學(xué)的排列知識，正確地解決實際問題；②培養(yǎng)歸納概括能力；③從中體會“化歸”的數(shù)學(xué)思想【教學(xué)重點】排列、排列數(shù)的概念【教學(xué)難點】排列數(shù)公式的推導(dǎo)一、課前預(yù)習(xí)_________.n個______的元素中__________

2024-11-19 05:49

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)122排列的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：掌握解排列問題的常用方法教學(xué)重點：掌握解排列問題的常用方法教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入：1．排列的概念：說明：（1）排列的定義包括兩個方面：①取出元素，②按一定的順序排列；（2）兩個排列相同的條件：①元素完全相同，②元素的排列順序也相同2．排列數(shù)的定義：注意區(qū)別排列和排列數(shù)的不同：“一個排列”是

2024-11-19 10:27

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-3【備課資源】22-資料下載頁

【總結(jié)】§超幾何分布一、基礎(chǔ)過關(guān)1．在100張獎券中，有4張能中獎，從中任取2張，則2張都能中獎的概率是________．2．從一副不含大、小王的52張撲克牌中任意抽出5張，則至少有3張是A的概率為________．(用式子表示)3．在含有5件次品的20件產(chǎn)品中，任取4件，

2024-12-08 20:17

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-3【備課資源】13一-資料下載頁

【總結(jié)】§組合(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．下列計算結(jié)果為21的是________．(填序號)①A24＋C26②C77③A27④C272．下面幾個問題中屬于組合問題的是____．(填序號)①由1,2,3,4構(gòu)成的雙元素集合；②5個隊進行單循環(huán)足球比賽的分組情況；③由1,2,3構(gòu)成兩位數(shù)的方法

2024-12-08 20:17

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-3【備課資源】32二-資料下載頁

【總結(jié)】§回歸分析(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．已知x，y之間的一組數(shù)據(jù)如下表：xy則y與x之間的線性回歸方程y^＝b^x＋a^必過點________．2．為了考察兩個變量x和y之間的線性相關(guān)性，甲、乙兩個同學(xué)各自獨立地做10次和15次試驗，并且

2024-12-08 20:17

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-3【備課資源】24-資料下載頁

【總結(jié)】§二項分布一、基礎(chǔ)過關(guān)1．已知隨機變量ξ～B????6，13，則P(ξ＝2)＝________.2．種植某種樹苗，成活率為5棵，則恰好成活4棵的概率約為________．3．位于坐標(biāo)原點的一個質(zhì)點P按下述規(guī)則移動：質(zhì)點每次移動一個單位，移動的方向為向上或向右，并且向上、向右移動的概率

2024-12-08 07:02

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-3【備課資源】152-資料下載頁

【總結(jié)】二項式系數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用一、基礎(chǔ)過關(guān)1．已知(a＋b)n的二項展開式中只有第5項的二項式系數(shù)最大，則n＝________.2．已知??????x＋33xn展開式中，各項系數(shù)的和與其各項二項式系數(shù)的和之比為64，則n＝________.3．(x－1)11展開式中x的偶次項系數(shù)之和是_______

2024-12-08 05:54

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-3備課：12-排列-(存儲版)

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