【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)人教版數(shù)學(xué)六年級下冊第六單元三、統(tǒng)計(jì)與可能性大家回憶一下,我們學(xué)習(xí)過哪些統(tǒng)計(jì)知識。你會做一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析嗎?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集和整理統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖單式統(tǒng)計(jì)表復(fù)式統(tǒng)計(jì)表?xiàng)l形統(tǒng)計(jì)圖(單式和復(fù)式)折線統(tǒng)計(jì)圖(單式和復(fù)式)扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)量平均數(shù)
2025-01-18 01:23
【總結(jié)】五四班的孩子最棒??!誰先走公平呢?哎愁死我了!學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會求事件發(fā)生可能性的大?。ㄓ梅?jǐn)?shù)表示)?2、自己動手實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性?3、探究游戲規(guī)則的公平性摸棋子決定吧。摸到紅子你先走,摸到藍(lán)子我先走。誰先走棋子?甲乙學(xué)習(xí)指導(dǎo)?1、看課本P111~112的內(nèi)容思考以下問題(大約
2025-01-07 10:21
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)語文六年級上學(xué)期第八單元-貝多芬故事 貝多芬《致愛麗絲》故事 那是1791年的圣誕夜,21歲的貝多芬當(dāng)時窮困潦倒,他沒有燒鵝,沒有櫻桃餡餅,也沒有圣誕節(jié)的喜悅。在維也納著名的斯提...
2024-11-04 00:08
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊《可能性》教案 蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊《可能性》 [教學(xué)目標(biāo)] 1、理解并掌握用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的基本思考方法,會用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性,進(jìn)一步加深對可能性大...
2024-11-16 23:14
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會事件發(fā)生的可能性的含義,知道可能性是有大小的,會用分?jǐn)?shù)表示一些簡單事件發(fā)生的可能性大小。,進(jìn)一步體會游戲規(guī)則的公平性,能判斷簡單游戲的規(guī)則是否公平,能設(shè)計(jì)簡單的公平游戲規(guī)則。,進(jìn)一步體會可能性與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,感受到生活中很多現(xiàn)象都具有隨機(jī)性;培養(yǎng)簡單推理的能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。從(
2024-12-12 20:11
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)與可能性比賽規(guī)則:每人輪流摸一次球,哪個隊(duì)摸到的綠球次數(shù)多就取勝。注意:每次摸之前把球先攪動幾下。109876543210
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】洛陽市吉利區(qū)六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧! 一、...
2025-04-05 01:18
【總結(jié)】右用猜左右的方法決定由誰先發(fā)球的方法公平嗎?為什么?乒乓球可能在左手,也可能在右手,猜對或猜錯的可能性是相等的,都是。21從下面的口袋里任意摸一個球,摸到紅球的可能性是幾分之幾?摸到紅球的可能性是12摸到紅球的可能性是13要使摸到紅球的可能性是,口袋里
2025-01-13 21:52
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,簡單事件發(fā)生的可能性的方法,會用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小的要求,設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動方案。?過程中,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系,提高用數(shù)表達(dá)信息的能力,不斷增強(qiáng)數(shù)感。第1袋第2袋第3袋第4袋公平不公平公平公平摸到紅球的可能性是21摸到黃球的可能性是21摸到紅
2024-12-05 01:31
【總結(jié)】六都寨鎮(zhèn)中心小學(xué)趙愛蓮從()號口袋中摸出的一定是紅球;從()號口袋中摸出的一定是綠球;從()號口袋中摸出的可能是紅球,也有可能是綠球。①②③或④確定與不確定確定不確定從③號口袋中摸到紅球的可能性是(),
2025-01-07 06:57
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)下冊_可能性總復(fù)習(xí)教案_蘇教版 可能性總復(fù)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容第116頁“整理與反思”,“練習(xí)與實(shí)踐”的第1--5題。 一、素質(zhì)教學(xué)目標(biāo): 知識與能力:使學(xué)生通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步體會事件...
2024-11-04 17:26
【總結(jié)】《可能性》教學(xué)建議信息窗——摸球游戲本信息窗呈現(xiàn)小朋友捂著眼睛摸球的情境。圖中提供了甲、乙、丙放有不同顏色、不同個數(shù)的球的口袋,借助學(xué)生的提問“任意摸一個球,結(jié)果會怎樣”,引發(fā)對事件發(fā)生的確定性和不確定性的知識的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生要能夠體驗(yàn)到生活中有些事情的發(fā)生是確定的,有些事情的發(fā)生是不確定的,能對生活中簡單的隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性大小作
2024-12-08 00:18
【總結(jié)】課題:用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/11/26瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:教科書第94-95頁的例1、例2,以及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”,練習(xí)十八第1、2題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步理解并
2024-12-12 19:25
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)下冊可能性練習(xí)(新版)蘇教版 一、夯實(shí)基礎(chǔ) ?,F(xiàn)要從中抽取“幸運(yùn)觀眾”10名,張華同學(xué)打通了一次熱線電話,那么他成為“幸運(yùn)觀眾”的可能性為()。 A、B、C、D、0 ,有2次正面朝上...
2024-11-20 04:31
【總結(jié)】六年級下冊統(tǒng)計(jì)與可能性的復(fù)習(xí)安陽縣曲溝鎮(zhèn)陳家井小學(xué)郭慶麗統(tǒng)計(jì)與可能性統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)統(tǒng)計(jì)圖表統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖單式統(tǒng)計(jì)表復(fù)式統(tǒng)計(jì)表?xiàng)l形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)
2024-11-21 23:51