統(tǒng)計與可能性-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性指導教師：福州市臺江第三中心小學鄭菁執(zhí)教教師：福州市臺江第三中心小學田園姓名林蘋周敬王朋趙梅孫霞吳浩鄭語成績87868685858383姓名王華李明劉紅朱靈林慶李莉張東成績117114

2024-08-10 13:42

六年級數(shù)學可能性教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級數(shù)學《可能性》教學設(shè)計 教學目標： 知識與技能目標 1、通過活動讓學生再次感受事件發(fā)生的可能性特點。 2、學生會用分數(shù)表示可能性的大小，能運用相關(guān)知識判斷游戲規(guī)則是否公平并自己...

2024-12-06 05:36

蘇教版統(tǒng)計與可能性-資料下載頁

【總結(jié)】長沙市芙蓉區(qū)高嶺小學蔣衛(wèi)軍蘇教版小學數(shù)學第五冊1、袋子里放3個黃方塊，3個紅方塊。2、每次任意摸一個方塊，摸后放回攪動共摸20次。3、小組分好工：誰記錄？誰摸？誰搖？4、完成記錄表。5、抓緊時間，比一比，看哪組合作得又快又好。摸方塊結(jié)果記錄表紅方塊黃方塊摸方塊結(jié)果統(tǒng)計表合計紅方塊

2024-10-16 23:52

蘇教版統(tǒng)計與可能性-資料下載頁

【總結(jié)】長沙市芙蓉區(qū)高嶺小學蔣衛(wèi)軍蘇教版小學數(shù)學第五冊1、袋子里放3個黃方塊，3個紅方塊。2、每次任意摸一個方塊，摸后放回攪動共摸20次。3、小組分好工：誰記錄？誰摸？誰搖？4、完成記錄表。5、抓緊時間，比一比，看哪組合作得又快又好。摸方塊結(jié)果記錄表紅方塊黃方塊摸方塊結(jié)果統(tǒng)計表合計紅方塊

2024-08-14 16:07

20xx冀教版數(shù)學六年級下冊第6單元第3節(jié)統(tǒng)計與可能性復(fù)習參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性復(fù)習大家回憶一下，我們學習過哪些統(tǒng)計知識。你會做一項調(diào)查統(tǒng)計并進行數(shù)據(jù)分析嗎？統(tǒng)計在人們的生活中有著廣泛的應(yīng)用。我們在做一些事情之前，要先收集和分析數(shù)據(jù)，再作出決定。例如，學校了解學生體質(zhì)健康狀況，要收集學生身高、體重等數(shù)據(jù)。統(tǒng)計就是幫助人們整理和分析數(shù)據(jù)的知識和方法。統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集和整理統(tǒng)計表統(tǒng)計圖

2024-12-11 16:11

北師大版統(tǒng)計與可能性的復(fù)習-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性總復(fù)習北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習統(tǒng)計與可能性，同學們要結(jié)合以前學習的知識解決相關(guān)的實際問題，在處理問題中鞏固我們學習的知識，加深同學們對知識的理解。統(tǒng)計與可能性一、1）拋一枚硬幣，有（）可能，分別是（）和（）。出現(xiàn)正面的可能性

2025-05-09 19:44

六年級數(shù)學用分數(shù)表示可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】右用猜左右的方法決定由誰先發(fā)球的方法公平嗎？為什么？從下面的口袋里任意摸一個球，摸到紅球的可能性是幾分之幾？摸到紅球的可能性是12摸到紅球的可能性是13要使摸到紅球的可能性是，口袋里該怎樣放球呢？15把牌洗一下反扣在桌上，從中任意摸一張摸到紅桃A的可能性是幾

2024-11-09 06:50

統(tǒng)計與可能性復(fù)習蘇教版四年級數(shù)學-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標：使學生能綜合運用已學過的統(tǒng)計知識、主動收集、整理日常生活中的一些簡單數(shù)據(jù)，并能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，分析、說明或解決一些簡單的問題。教學重難點：讓學生讓學生學會觀察，分析、思考的能力。88÷11＝43÷4＝21×4＝

2024-12-11 09:08

六年級數(shù)學下冊-733-可能性練習(新版)蘇教版doc-資料下載頁

【總結(jié)】六年級數(shù)學下冊可能性練習（新版）蘇教版 一、夯實基礎(chǔ) ?，F(xiàn)要從中抽取“幸運觀眾”10名，張華同學打通了一次熱線電話，那么他成為“幸運觀眾”的可能性為（）。 A、B、C、D、0 ，有2次正面朝上...

2024-11-20 04:31

統(tǒng)計與可能性ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】《標準》首次明確提出了統(tǒng)計與概率的教育目標，即“統(tǒng)計與概率主要研究現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù)和客觀世界中的隨機現(xiàn)象，它通過對數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析以及對事件發(fā)生可能性的刻畫，來幫助人們作出合理的判斷和預(yù)測。”其目的就在于培養(yǎng)學生以隨機觀點來理解豐富多彩的現(xiàn)實世界，形成數(shù)學思考和分析的意識，提高解決問題的能力。一、教學價值1、

2025-05-03 04:44

20xx新人教版小學六年級下冊數(shù)學期末總復(fù)習測評卷統(tǒng)計與可能性-資料下載頁

【總結(jié)】小學六年級數(shù)學總復(fù)習測評卷(三)(統(tǒng)計與可能性)學號班級姓名成績等第_____一、填空。(20分，每空1分，其中第7題4分)1．()統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分同總數(shù)量的關(guān)系；()統(tǒng)計圖不但可以表示數(shù)量的多少，而

2024-11-15 15:58

五年級上冊：統(tǒng)計與可能性課件-資料下載頁

【總結(jié)】學校要舉行足球比賽，你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面

2024-08-04 01:57

小學數(shù)學畢業(yè)總復(fù)習統(tǒng)計與可能性-資料下載頁

【總結(jié)】1、說說你學過哪些統(tǒng)計知識？2、你認為這些統(tǒng)計圖各有什么作用？做好一項調(diào)查統(tǒng)計工作的主要步驟有哪些？?1、確定調(diào)查的主題及需要調(diào)查的數(shù)據(jù)。?2、根據(jù)調(diào)查的主題和數(shù)據(jù)設(shè)計調(diào)查表（用于問卷調(diào)查）或統(tǒng)計表（用于收集現(xiàn)成數(shù)據(jù)）。?3、確定調(diào)查的方法。是實地調(diào)查、測量，還是問卷調(diào)查，或是收集各種媒體上的信息。?4、進行調(diào)查，確

2025-01-13 21:53

六年級數(shù)學下冊一課一練-統(tǒng)計與概率--可能性-人教版(含答案)-資料下載頁

【總結(jié)】 《統(tǒng)計與概率--可能性》 一、選擇題 　　 A．太陽從西邊升起 B．杭州一年四季都下雨 C．星期一過了就是星期五 D．冬季過了就是春季 ，每人每次出一張牌，各出三次贏兩次者勝．小紅...

2025-04-05 05:39

小學數(shù)學六年級上冊用分數(shù)表示可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】右用猜左右的方法決定由誰先發(fā)球的方法公平嗎？為什么？乒乓球可能在左手，也可能在右手，猜對或猜錯的可能性是相等的，都是。21從下面的口袋里任意摸一個球，摸到紅球的可能性是幾分之幾？摸到紅球的可能性是12摸到紅球的可能性是13要使摸到紅球的可能性是，口袋里

2025-01-13 21:52

六年級下冊統(tǒng)計與可能性的復(fù)習(已修改)

六年級下冊統(tǒng)計與可能性的復(fù)習(編輯修改稿)

六年級下冊統(tǒng)計與可能性的復(fù)習-wenkub.com

六年級下冊統(tǒng)計與可能性的復(fù)習(已改無錯字)

六年級下冊統(tǒng)計與可能性的復(fù)習-資料下載頁