【文章內(nèi)容簡介】 的判斷，四看是否統(tǒng)帥全文，四看論據(jù)證明的觀點。第④段提出中心論點：戾氣已成了當今社會公敵，“垃圾人”已成危害公共安全的極大隱患。 ⑵ 第①②段舉出事例開頭，用重慶萬州公交車墜江事故真相， 北京一名坐過站的乘客砸公交車司機的事例，引出戾氣和“垃圾人”的論題，指出這類現(xiàn)象對公共安全的危害。有三方面作用：激發(fā)讀者閱讀興趣，引出下文的論題，作為事實論據(jù)證明中心論點。 ⑶“戾”字由“戶”和“犬”兩部分構成，作者聯(lián)系本文的論題，巧妙解釋字義： 關在房子里的一只狗，因為關太久了，一旦放出來，就會亂咬亂叫 。契合文章要點， 生動形象地說明了戾氣的可怕 。 ⑷材料是《藤野先生》中“看電影”的情節(jié)，批判一群麻木的中國留學生。文章中的“無辜者”，是指面對危害公共安全的違法犯罪事件發(fā)生的時候，冷眼旁觀，作壁上觀的人們，作者不希望這樣的事件再發(fā)生， 呼吁大家行動起來，及時遏制戾氣的蔓延滋長，打擊形形色色的“垃圾人”，維護正常的社會秩序。當別人已經(jīng)危害到自己及他人的生命安全的時候，不能無動于衷無所作為。 故答案為：⑴ 戾氣已成當今社會公敵，“垃圾人”已成危害公共安全的極大隱患。 ⑵ 激發(fā)讀者閱讀興趣，引出下文的論題，作為事實論據(jù)證明中心論點。 ⑶ 分析了“戾”字的構成，生動形象地說明了戾氣的可怕，表達了作者對有戾氣之人的強烈憎惡之情。 ⑷ 無辜者，即無罪之人，因為別人的無知、缺乏修養(yǎng)、法律意識淡薄而受害直至喪命，這結果確實令人同情；但當別人已經(jīng)危害到自己及他人的生命安全仍無動于衷，正如魯迅筆下看槍斃中國“犯人”的留學生，無所作為，不僅麻木，更顯無知。其惡果自己難道就沒有責任嗎？【點評】⑴本題考查歸納文章的中心論點。答題時應注意，論點是作者的完整看法、見解或主張，能夠統(tǒng)攝文段。首先讀懂文章的內(nèi)容，結合題目和首尾段、中間段可以提取論點。 ⑵本題考查分析議論文開頭段落的作用。答題時應注意，開頭作用一般有，開門見山，提出中心論點。針對現(xiàn)實中某種現(xiàn)象（或事例或觀點）進行分析，然后提出論點（或提出論題），具有很強的針對性。 ⑶本題考查分析句子作用。答題時應注意，無論理解詞意，還是把握句子內(nèi)涵，都要結合具體語言環(huán)境分析。即“詞不離句，句不離段，段不離篇”。 ⑷本題考查結合材料探究。答題時應注意，答案比較開放，關鍵是能夠有理有據(jù)地把自己的觀點說清楚講明白。絕對不能離開原文來斷定答案。立場要鮮明，根據(jù)要真實有效。6．閱讀下文，回答小題。 信仰之光 ①信仰，就是相信人生中有一種東西，它比自己的生命重要得多，值得為之活著，必要時也值得為之獻身。我們相信它并且仰望它，所以稱作信仰。但是，它又不可以用眼睛看見，而只是我們心中的一種觀念，所以又稱作信念。 ②提起信仰，人們常常會想到宗教。它的確是信仰最常見的一種形態(tài)。不過，兩者不完全是一回事。做一個教徒不等于就有了信仰，而有信仰的人也未必信奉某一宗教。 ③真正的信仰是相信人生應該有崇高的追求，真正看重信仰的人絕不盲目相信某一種流行的宗教或別的什么思想，而是通過獨立思考來尋求和確立自己的信仰。兩千四百年前，蘇格拉底就是被雅典民眾以不信神的罪名處死的。他的確不信神，但他有自己的堅定信仰，他的信仰就是：人生的價值在于愛智慧，用理性省察生活尤其是道德生活。在審判時，法庭允許免他一死，前提是他必須放棄信奉和宣傳這一信仰，被他拒絕了。他說，未經(jīng)省察的人生不值得一過，活著不如死去。他為自己的信仰獻出了寶貴的生命。 ④信仰是內(nèi)心的光，它照亮了一個人的人生之路。沒有信仰的人猶如在黑暗中行路，不辨方向，沒有目標，隨波逐流，活一輩子也只是渾渾噩噩。當然，一個人要真正確立起自己的信仰，這不是一件容易的事，不但需要獨立思考，而且需要相當?shù)拈啔v和比較。在漫長的人生道路上，改變信仰的事情也是經(jīng)常發(fā)生的，不足為怪。在我看來在信仰的問題上，真正重要的是要有真誠的態(tài)度。所謂真誠，第一就是要認真，既不是無所謂，可有可無，也不是隨大流，盲目相信；第二就是要誠實，決不自欺欺人。有了這種真誠的態(tài)度，即使你沒有找到一種明確的思想形態(tài)作為你的信仰，你也可以算作一個有信仰的人了，因為你至少是在信仰著一種有真誠追求的人生境界。 ⑤因此，人應該確立起真正的信仰，讓自己的人生有崇高的追求。（有刪改）（1）本文闡述的主要觀點是什么？ （2）古今中外像蘇格拉底一樣堅守自己信仰的人有很多，請你再寫一個事實論據(jù)。（鏈接材料中涉及的人物除外） （3）請簡述本文的論證思路。 （4）閱讀下面的鏈接材料，結合本文內(nèi)容談談你從中獲得的啟示。 【鏈接材料】①茍利社稷，死生以之?！蹲髠髡压哪辍发诒Ｌ煜抡?，匹夫之賤與有責焉耳矣?！櫻孜洧蹫橹腥A之崛起而讀書。——周恩來【答案】 （1）人應該確立起真正的信仰，讓自己的人生有崇高的追求。（2）示例一：文天祥堅守自己的信仰，抱著舍生取義的堅定信念，從容赴死，在青史留下美名。 示例二：錢學森堅守自己的信仰，抱著科學強國的堅定信念，突破重重阻礙回到祖國，并為民族的富強立下了不朽的功勛。（3）文章首先闡釋了“什么事信仰”；其次運用舉例論證、比喻論證等論證方法論述了“如何確立真正的信仰”；最后歸納總結得出中心論點“人應該確立起真正的信仰，讓自己的人生有崇高的追求”。（4）從材料和文章中發(fā)現(xiàn)，確立起真正的信仰對自己的人生有著重要的引領作用。我們每個人都應該確立真正的信仰，才能夠成為對社會、對國家有用的人。作為新時期的中學生，我們要擁有健康的心態(tài)，確立正確的人生觀和信仰，讓自己的人生有崇高的追求。 【解析】【分析】（1）縱觀全文，這篇議論文的論題是“信仰”，第①段解釋信仰的含義，第②段闡述信仰與宗教的區(qū)別，第③段闡述什么是真正的信仰，第④段論述信仰是內(nèi)心的光，它照亮了一個人的人生之路，最后一段總結全文，“人應該確立起真正的信仰，讓自己的人生有崇高的追求”，這就是本文的中心論點。 （2）補充的論據(jù)應該是堅守自己信仰的人有崇高追求的事例，即能有力證明“人應該確立起真正的信仰，讓自己的人生有崇高的追求”這一中心論點。 （3）在理清段落層次的基礎上加上“首先、然后、接著、最后”一類的表示承接關系的詞語，進行表述即可。本文的論證思路：什么是信仰如何確立真正的信仰人應該確立起真正的信仰，讓自己的人生有崇高的追求。即引論本論結論。 （4）解答此題要在把握原文創(chuàng)作意圖、鏈接材料意旨的基礎上進行創(chuàng)造性地理解。表述時觀點明確，積極健康，語言簡明嚴謹，并要注意聯(lián)系實際。 故答案為：⑴ 人應該確立起真正的信仰，讓自己的人生有崇高的追求。 ⑵ 示例一：文天祥堅守自己的信仰，抱著舍生取義的堅定信念，從容赴死，在青史留下美名。示例二：錢學森堅守自己的信仰，抱著科學強國的堅定信念，突破重重阻礙回到祖國，并為民族的富強立下了不朽的功勛。 ⑶ 文章首先闡釋了“什么事信仰”；其次運用舉例論證、比喻論證等論證方法論述了“如何確立真正的信仰”；最后歸納總結得出中心論點“人應該確立起真正的信仰，讓自己的人生有崇高的追求”。 ⑷ 從材料和文章中發(fā)現(xiàn)，確立起真正的信仰對自己的人生有著重要的引領作用。我們每個人都應該確立真正的信仰，才能夠成為對社會、對國家有用的人。作為新時期的中學生，我們要擁有健康的心態(tài)，確立正確的人生觀和信仰，讓自己的人生有崇高的追求?！军c評】⑴此題考查學生對議論文中心論點的理解把握能力。論點是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態(tài)度。它是一個意思明確的表判斷的陳述句。論點一般出現(xiàn)在文章的標題、開頭、結尾、中間。論點的出現(xiàn)在文中往往有標志性詞語，如：“可見”、“所以”、“總之”、“我覺得”、“我認為”等。 ⑵本題考查給議論文補充論據(jù)的能力。答題時，首先要明確論點，然后再根據(jù)論點補充恰當?shù)氖吕?，注意補充的事例要典型，要能夠證明論點。 ⑶本題考查把握議論文論證思路的能力。答題技巧：①要明確論點；②要答出論據(jù)或論證方法及其作用；③要使用諸如“首先”“然后”“接著”“最后”等表示起承轉(zhuǎn)合關系的詞語來組織答題的語言。 ⑷本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。這是一道開放性試題，解決此類題型，要注意聯(lián)系文章內(nèi)容、材料和現(xiàn)實生活談自己的看法，要運用議論性的語言，語言通順、有條理。7．閱讀下面的文章，完成小題。 煥發(fā)自省的力量何聰 ①自古以來，我們的先賢在修身養(yǎng)性、練達自身等方面，都十分重視自省的力量。唯有自省，人才會變得克己謹慎，不斷反思審視自身的過失，真正去糾正錯誤、解決問題，避免小過失發(fā)展成大錯誤。很多人回首自己來路、盤點人生得失時感慨，正是自省精神讓自己從歧途走向正路，從缺陷走向完善。在相當意義上說，自省精神是人生最大的財富，是讓自己減少失誤、錯誤，實現(xiàn)自我凈化提高的有力武器。 ②“涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人；卻是平流無石處，時時聞說有沉淪?！蔽＜睍r刻，人們往往會警醒自己，反省自己的不足，補齊自身的短板。而在平常時候，人們則容易失去警覺，習慣于從自身利益的角度去思考問題、判斷是非，而不是檢視自己有無不足、缺點和失誤。當自省機制失去效力，凡事責人而不自省，只找別人毛病，而不找自己原因，往往會使小糾紛釀成大事故，正所謂：“各自責，天清地寧；各相責，天翻地覆?！?③自省的力量，首先在于可以“立已”。古人云“躬自厚而薄責于人，則遠怨矣”，極言自省是修身養(yǎng)性、提升境界的重要方法?！妒勒f新語》載，周處年少時兇強俠氣，為鄉(xiāng)里所患，與蛟、虎并稱為“三害”。鄉(xiāng)人慫恿他打虎擒蛟，巴望兩敗俱傷，同歸于盡。周處射虎殺蛟三日，回來后得知人們以為他已死而皆相慶賀，始悟鄉(xiāng)人患己之甚，乃“有自改意”，由此棄惡從善，終為忠臣孝子。今天，我們講自省，對思想、工作、生活點滴及細節(jié)予以檢視，客觀地看待自我，清醒地查找不足，其意義并非止于懺悔，而在于超越自我，促進自我認知、自我完善，不斷喚醒善意良知，不斷升華人格。 ④自省的力量，還在于能夠“達人”?！耙患垥鴣碇粸閴?，讓他三尺又何妨”，桐城六尺巷這一古今佳話從一個側(cè)面告訴我們，凡事首先反省自己的不足并付諸改正的行動，往往會收到意想不到的效果。一事當前，我們首先反省自己的錯誤，對方多半就會有正向的反應，即便一時沒有也報之以寬容，很多問題就會在無形中化解了。對于一個社會來說，每個人都能喚醒自省意識，煥發(fā)自省力量，就會形成向上向善的良性循環(huán)，重品行、講道德、守規(guī)矩就會蔚然成風。 ⑤善于自省的人富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。處身現(xiàn)代社會，以“吾日三省吾身”的精神，反躬自省自身的規(guī)則意識、道德品行、言行舉止，在自省中知敬畏、受警醒、明方向，我們就將在不斷自我約束中實現(xiàn)自我完善，進而共同提升社會文明的水位。（選自2018年12月11日《人民日報》，有刪改）（1）選文告訴我們的一個道理是________。（限30個字以內(nèi)） （2）閱讀全文，判斷下列說法，不正確的一項是（ ） ，再分別論述觀點，最后進行總結：這是總分總式結構。②段論述的重點是：人們危機時刻應反省自己的不足，補齊自身的短板。，論證自省可以修身養(yǎng)性、提升境界的道理。⑤段總結煥發(fā)自省力量的意義：實現(xiàn)自我完善，進而共同提升社會文明水位。（3）選文第②段和③④段調(diào)換位置是否影響文意的表達？請談談你的觀點和理由。 （4）第③段除舉例論證外，還采用了哪種論證方法？有什么作用？ 【答案】 （1）自省精神有利于減少自己的失誤、錯誤，實現(xiàn)自我凈化提高（2）B（3）影響。第②段和第③④段分別對應中心論點中“自省可以讓自己減少失誤、錯誤”和“實現(xiàn)自我凈化提高”的內(nèi)容，是遞進的邏輯關系。（4）道理論證（引用論證）。引用名言充分有力地論證了“自省的力量，首先在于可以‘立己’”的觀點，增強說服力。 【解析】【分析】（1）本文題目“煥發(fā)自省的力量”是本文的論題，那么作者認為自省的力量是什么呢》結合文章第①段“在相當意義上說，自省精神是人生最大的財富，是讓自己減少失誤、錯誤，實現(xiàn)自我凈化提高的有力武器”，據(jù)此可以概概括出本文的觀點是：自省精神是人生最大的財富，是讓自己減少失誤、錯誤，實現(xiàn)自我凈化提高的有力武器。注意概括時不要超過30個字。 （2）ACD正確；B本段列舉人們在危急時刻會反省自己的不足，在平常時候卻容易失去警覺的例子，重在論述人無論何時都應反省自己的不足，補齊自己的短板，而不僅僅是在危急時刻。 （3）解答本題的關鍵是弄清第②段和③④段之間的邏輯關系。第②段論述的是凡事責人而不自省的不良后果，由此說明自省的重要作用，③④段就論述了自省的力量，它們之間是遞進的邏輯關系，由此就可以判斷第②段和③④段調(diào)換位置會影響文意的表達。 （4）結合第③段的內(nèi)容分析，第③段首先提出論點，然后引用了“躬自厚而薄責于人，則遠怨矣”的名言進行證明，接著又舉《世說新語》的周處的事例進行證明，因此， 第③段除舉例論證外，還采用了 道理論證（引用論證）。引用名言充分有力地論證了“自省的力量，首先在于可以‘立己’”的觀點，增強說服力。 故答案為：⑴ 自省精神有利于減少自己的失誤、錯誤，實現(xiàn)自我凈化提高 ⑵ B； ⑶ 影響。第②段和第③④段分別對應中心論點中“自省可以讓自己減少失誤、錯誤”和“實現(xiàn)自我凈化提高”的內(nèi)容，是遞進的邏輯關系。 ⑷ 道理論證（引用論證）。引用名言充分有力地論證了“自省的力量，首先在于可以‘立己’”的觀點，增強說服力?！军c評】⑴本題考查概括議論文中心論點的能力。論點應滿足三點：①作者的觀點；②明確的判斷；③完整的句子。議論文的論點位置有三處：題目、開頭、結尾，論點的出現(xiàn)在文中往往有標志性詞語，如：“可見”“所以”“總之”“我覺得”“我認為”等。有些還需要根據(jù)文章內(nèi)容去概括。 ⑵本題考查閱讀議論文多方面的能力，答題時首先要理解文章內(nèi)容，明確中心論點，然后再此基礎上梳理論證的過程，理解關鍵詞句的含義，最后再把題目中各個選項與文章進行比對，從而選出符合題意要求的答案。 ⑶本題考查把握議論文論證思路的能力。答題技巧：①要明確論點；②要答出論據(jù)或論證方法及其作用；③要使用諸如“首先”“然后”“接著”“最后”等表示起承轉(zhuǎn)合關系的詞語來組織答題的語言。 ⑷此題考查對論證方法及其作用的掌握情況。常用的論證方法有四種：舉例論證、