【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ⑵忍俊不禁【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查積累漢字字形的能力。根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，要讀準(zhǔn)拼音，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)選擇漢字，注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。這就要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于形似字、同音字、易錯(cuò)字等，要勤于積累，加強(qiáng)記憶。 ⑵本題考查理解成語(yǔ)的能力。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要多積累、運(yùn)用成語(yǔ)，提高自己理解成語(yǔ)的能力。做題時(shí)，一定要結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境理解成語(yǔ)。6．家風(fēng)，是一種由父母或祖輩提倡并言傳身教，用以約束和規(guī)范家庭成員言行的風(fēng)尚和作風(fēng)，是家庭成員成長(zhǎng)的“地基”。請(qǐng)按要求完成綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 材料一：為深入挖掘和宣傳身邊的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府開(kāi)展“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)，要求推薦或自薦贏得社會(huì)贊譽(yù)、彰顯家庭美德和良好家風(fēng)的家庭參評(píng)。材料二：（1）【寫(xiě)一寫(xiě)】材料二是孫仁同學(xué)在活動(dòng)中創(chuàng)作的一幅反映家風(fēng)的漫畫(huà)，請(qǐng)你根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容完成下面的仿寫(xiě)。 好家風(fēng)弘揚(yáng)家庭美德。孝行為_(kāi)_______。（2）【說(shuō)一說(shuō)】假如你家自薦參加“最美家庭”評(píng)選，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)你家的家風(fēng)和踐行情況。 【答案】 （1）影響子孫品行（凸顯言傳身教、共享天倫之樂(lè)、踐行和諧理念）（2）我家的家風(fēng)是“誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，童叟無(wú)欺”。家里在社區(qū)經(jīng)營(yíng)超市十多年，一直按照工商和物價(jià)部門規(guī)定，貨真價(jià)實(shí)，誠(chéng)信待人。 【解析】【分析】（1）解答漫畫(huà)題最關(guān)鍵的是審題，審題可以理解漫畫(huà)的寓意，通過(guò)所褒貶的社會(huì)現(xiàn)象悟出其中蘊(yùn)含的道理，從而正確解題?？裳a(bǔ)寫(xiě)為：影響子孫品行。 （2）可以簡(jiǎn)要介紹自己的家風(fēng)，注意語(yǔ)句要通順，意思要表達(dá)準(zhǔn)確。 故答案為：⑴ 影響子孫品行（凸顯言傳身教、共享天倫之樂(lè)、踐行和諧理念） ⑵ 我家的家風(fēng)是“誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，童叟無(wú)欺”。家里在社區(qū)經(jīng)營(yíng)超市十多年，一直按照工商和物價(jià)部門規(guī)定，貨真價(jià)實(shí)，誠(chéng)信待人?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句的能力。首先要讀懂漫畫(huà)的意思，理解漫畫(huà)的寓意再補(bǔ)寫(xiě)相關(guān)的語(yǔ)句。注意句式統(tǒng)一。 ⑵本題考查學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。要圍繞主題“家風(fēng)”表述，注意語(yǔ)句要通順，意思要表達(dá)準(zhǔn)確。7．傳承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族文化。請(qǐng)你參加以“孝”為主題的綜合性活動(dòng)。 （1）請(qǐng)你仔細(xì)觀察下邊題為“孝”的漫畫(huà)，并向同學(xué)介紹這幅漫畫(huà)的內(nèi)容及寓意。（不少于50字） （2）請(qǐng)仿照所給例句寫(xiě)一句話，把你對(duì)“孝”的理解表達(dá)出來(lái)。 例句：孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?！敬鸢浮?（1）畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)戴紅領(lǐng)巾面帶笑容的孩子，背上背著一位滿臉欣慰的老人。他們的身體在墻上投出一個(gè)影子，正是漢字——孝。該漫畫(huà)告訴我們，“孝”字上面是“老”字，下面是“子”字。寓意兒女要尊重老人，時(shí)時(shí)把老人放在心上，這才是真正的孝。（2）孝是設(shè)身處地的理解，孝是心動(dòng)行動(dòng)的付出。孝是知恩順意的回報(bào)，孝是春去秋來(lái)的堅(jiān)持。 【解析】【分析】（1）仔細(xì)觀察畫(huà)面，如：一位戴紅領(lǐng)巾面帶笑容的孩子，背上背著一位滿臉欣慰的老人。墻上的漢字“孝”。揭示漫畫(huà)寓意，要注意揭示畫(huà)面中人與人、人與物、物與物的關(guān)系。要看畫(huà)面指向，對(duì)應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實(shí)。要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，跳出畫(huà)面思畫(huà)外。語(yǔ)言簡(jiǎn)明講究，一般可選用“反映”、“諷刺”、“揭露”等詞語(yǔ)作為概括主題的謂語(yǔ)中心詞。結(jié)合畫(huà)面中的字分析，如：“老”在上，把老人放在心上，就是“孝”。 （2）本題中，注意仿照所給例句，把對(duì)“孝”的理解表達(dá)出來(lái)即可。 故答案為：⑴ 畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)戴紅領(lǐng)巾面帶笑容的孩子，背上背著一位滿臉欣慰的老人。他們的身體在墻上投出一個(gè)影子，正是漢字——孝。該漫畫(huà)告訴我們，“孝”字上面是“老”字，下面是“子”字。寓意兒女要尊重老人，時(shí)時(shí)把老人放在心上，這才是真正的孝。 ⑵ 孝是設(shè)身處地的理解，孝是心動(dòng)行動(dòng)的付出。孝是知恩順意的回報(bào)，孝是春去秋來(lái)的堅(jiān)持?！军c(diǎn)評(píng)】⑴仔細(xì)觀察畫(huà)面：漫畫(huà)的重要特點(diǎn)是用筆簡(jiǎn)潔，但不會(huì)缺少人或物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等；只有多個(gè)“要素”整合起來(lái)，才能形成特定情景，從而表現(xiàn)主題思想。所以，畫(huà)面上的每一個(gè)“要素”都對(duì)表達(dá)寓意起著提示作用。審讀試題時(shí)，一定要仔細(xì)察看畫(huà)面，注意各個(gè)“要素”所提供的信息(比如看看畫(huà)中有幾個(gè)人、幾件物，看清人物的神態(tài)、動(dòng)作，把握人與物、人與人、物與物之間的關(guān)系等)。 看畫(huà)中的語(yǔ)言文字：漫畫(huà)為了更好地表達(dá)寓意，常配有言簡(jiǎn)意賅的文字，這對(duì)我們領(lǐng)會(huì)含意大有幫助。結(jié)合畫(huà)面中的字分析，如：“老”在上，把老人放在心上，就是“孝”。 ⑵此題考查學(xué)生仿寫(xiě)句子的能力。這是一道開(kāi)放性語(yǔ)言表達(dá)題，沒(méi)有統(tǒng)一答案。解答此類題要求仿句與例句的句式、修辭、內(nèi)容一致。仿寫(xiě)時(shí)把對(duì)“孝”的理解表達(dá)出來(lái)即可。8．根據(jù)要求完成小題。 （1）對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)獨(dú)有的文學(xué)形式。請(qǐng)為“桃紅杏白織錦繡徜徉花?！边x擇最合適的下聯(lián)（ ） （2）用楷體正確、規(guī)范地把選擇的下聯(lián)書(shū)寫(xiě)在方格內(nèi)。 【答案】 （1）C（2）樂(lè)美石奇凝瑞氣沐浴書(shū)法 【解析】【分析】（1）本題“音樂(lè)”與“桃紅”詞性不對(duì)應(yīng)，可排除BD；A項(xiàng)中的“感悟”是并列關(guān)系，與連綿詞“徜徉”結(jié)構(gòu)不一致?？膳懦鼳。故選C。 （2）硬筆楷書(shū)書(shū)寫(xiě)的基本要求是規(guī)范、端正、整潔、生動(dòng)。規(guī)范，指書(shū)寫(xiě)正確，筆畫(huà)不多不少，能按照筆順規(guī)則書(shū)寫(xiě)。端正，指的是字寫(xiě)得橫平豎直，結(jié)構(gòu)比例適當(dāng)，字型方正，字跡清楚。整潔，指的是字形大小均勻，行列整齊，卷面清潔。生動(dòng)，指的是字的筆畫(huà)有“點(diǎn)”，有“鋒”，字形整體自然連貫，有一定的“書(shū)法味”，在共性的基礎(chǔ)上有點(diǎn)個(gè)性。對(duì)于在方框或田字格里書(shū)寫(xiě)，要做到妥善布局，結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫(huà)到位。本題注意“凝”字的結(jié)構(gòu)。 故答案為：⑴C ⑵ 樂(lè)美石奇凝瑞氣沐浴書(shū)法【點(diǎn)評(píng)】⑴對(duì)聯(lián)講究對(duì)仗，雖然與詩(shī)有相同之處，但它比詩(shī)要求更嚴(yán)。對(duì)聯(lián)有寬對(duì)和狹對(duì)之分。寬對(duì)只要求上下聯(lián)內(nèi)容有聯(lián)系即可成聯(lián)，而狹對(duì)則要嚴(yán)格按《笠翁對(duì)韻》的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)撰寫(xiě)。不過(guò)在實(shí)用對(duì)聯(lián)中，采用寬對(duì)較多。 ⑵書(shū)寫(xiě)時(shí)注意漢字的偏旁部首和漢字的間架結(jié)構(gòu)，不寫(xiě)錯(cuò)別字。9．學(xué)校組織了以“同筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。 （1）活動(dòng)一：識(shí)夢(mèng) 每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，大家都在討論“中國(guó)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，