【文章內(nèi)容簡介】 讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析；寫漢字題要注意形近字、同音字辨析。此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累，積累生字詞，要注意字詞的音形義。 ⑵本題考查近義詞的辨析和運(yùn)用，注意結(jié)合詞語原義和語境選擇合適的詞語。 ⑶本題考查短語類型的區(qū)分，注意主謂、偏正、動(dòng)賓、并列短語的把握。6．中國人追求修身、齊家、治國、平天下。為引導(dǎo)青少年從身邊小事做起，努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)，某校計(jì)劃開展“修身敬老愛國”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與并完成下列任務(wù)。 （1）為營造活動(dòng)氛圍，動(dòng)員同學(xué)積極參與，請你任選角度，為這次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。要求句式對稱，有感召力，20字以內(nèi)。 （2）家，是親情的港灣，也是愛的紐帶?；顒?dòng)中展示了下面兩個(gè)家庭的大愛事例： 公公龔壽松把自己創(chuàng)辦的茶廠傳給了兒媳鄧超芝，手把手將自己的炒茶手藝教給了孫子龔意成。鄧超芝創(chuàng)辦了“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”的運(yùn)作模式，帶動(dòng)486戶貧困人口脫貧致富。 龍?jiān)伔前资制鸺?，?chuàng)辦了“喜龍餐飲”。龍?jiān)伔前衙恳晃粏T工當(dāng)作自己的親人，而每一位員工也把“喜龍餐飲”當(dāng)成了自己的家。同學(xué)們被這種親情大愛感染，決定以一副對聯(lián)概括活動(dòng)體驗(yàn)，請你選擇最貼切的下聯(lián)，用楷書抄寫在橫線上。上聯(lián)：揚(yáng)最美家風(fēng)，修身立德為典范下聯(lián)：________A．承傳統(tǒng)美德，克己奉公數(shù)榜樣B．倡文明風(fēng)尚，振興家國謀幸福C．顯大愛風(fēng)范，樂善好施做楷模D．創(chuàng)社會(huì)和諧，富國強(qiáng)民展風(fēng)采（3）根據(jù)示例，請?jiān)僭O(shè)計(jì)兩個(gè)與“愛國”有關(guān)的活動(dòng)，在橫線上寫出活動(dòng)名稱。 ①愛國人物故事會(huì) ②________③________【答案】 （1）示例：修身滋養(yǎng)品性立德有助成材。聽孝親故事做文明少年。愛我泱泱中華，揚(yáng)我赫赫國威。（符合“句式對稱，有感召力，20字以內(nèi)”的要求即可。）（2）顯大愛風(fēng)范，樂善好施做楷模（3）示例：愛國詩詞朗誦會(huì)；愛國名言展示會(huì) 【解析】【分析】（1）本題考查擬寫宣傳標(biāo)語的能力。為某個(gè)活動(dòng)擬寫宣傳標(biāo)語，所擬寫的宣傳標(biāo)語一定要主題突出，語意簡潔明了，有號召性和鼓動(dòng)性，一般多采用對偶、比喻等修辭。在擬寫時(shí)應(yīng)扣住“修身敬老愛國”的主題，從“修身”“敬老”“愛國”三個(gè)方面任選一個(gè)方面擬寫，用一兩句話簡潔地表述出來。如“修身明禮,砥礪品行,加強(qiáng)修養(yǎng),倡導(dǎo)文明”。答題時(shí)注意宣傳標(biāo)語讀起來要朗朗上口，富有感召力。（2）本題考查理解材料內(nèi)容?！皫?dòng)486戶貧困人口脫貧致富”體現(xiàn)的是一種 “大愛”風(fēng)范，是一種“樂善好施”的精神。A.“傳統(tǒng)美德”“克己奉公”，與材料主題不符；B.“文明風(fēng)尚”“振興家國”，與材料主題不符；C.“大愛風(fēng)范”“樂善好施”與材料“帶動(dòng)486戶貧困人口脫貧致富”“龍?jiān)伔前衙恳晃粏T工當(dāng)作自己的親人”相符；D.“社會(huì)和諧”“富國強(qiáng)民”，與材料主題不符；，樂善好施做楷模。（3）本題考查設(shè)計(jì)活動(dòng)形式的能力。為某個(gè)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容要與主題密切相關(guān)，要有可行性。如黑板報(bào)評比，問卷調(diào)查，征文比賽，交流會(huì)，主題班會(huì)等，本活動(dòng)主題是“愛國”，故可以舉行關(guān)于“愛國”的征文活動(dòng)，或是以“愛國”為主題的知識競賽，或是進(jìn)行關(guān)于“愛國”的問卷調(diào)查等。擬寫時(shí)要仿照“愛國人物故事會(huì)”，運(yùn)用偏正短語形式。故答案為：⑴ 示例：修身滋養(yǎng)品性立德有助成材。聽孝親故事做文明少年。愛我泱泱中華，揚(yáng)我赫赫國威。（符合“句式對稱，有感召力，20字以內(nèi)”的要求即可。）⑵ 顯大愛風(fēng)范，樂善好施做楷模⑶示例：愛國詩詞朗誦會(huì)；愛國名言展示會(huì)【點(diǎn)評】⑴本題考查擬寫宣傳標(biāo)語的能力。答題時(shí)應(yīng)注意，擬寫宣傳標(biāo)語，一要做到緊扣主題，二是語言準(zhǔn)確明了，三是通俗易懂，易于傳播。⑵本題考查擬寫補(bǔ)寫對聯(lián)。答題時(shí)應(yīng)注意，明確對偶是指字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相近、相對或相反的兩個(gè)句子，相同位置的詞語的詞性和詞語結(jié)構(gòu)必須相同，下句在意思上要與上句有一定的聯(lián)系。⑶此題考查學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。只要圍繞 “愛國” 主題，合理即可。7．家風(fēng)，是一種由父母或祖輩提倡并言傳身教，用以約束和規(guī)范家庭成員言行的風(fēng)尚和作風(fēng)，是家庭成員成長的“地基”。請按要求完成綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 材料一：為深入挖掘和宣傳身邊的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府開展“最美家庭”評選活動(dòng)，要求推薦或自薦贏得社會(huì)贊譽(yù)、彰顯家庭美德和良好家風(fēng)的家庭參評。材料二：（1）【寫一寫】材料二是孫仁同學(xué)在活動(dòng)中創(chuàng)作的一幅反映家風(fēng)的漫畫，請你根據(jù)漫畫內(nèi)容完成下面的仿寫。 好家風(fēng)弘揚(yáng)家庭美德。孝行為________。（2）【說一說】假如你家自薦參加“最美家庭”評選，請用簡潔的語言說說你家的家風(fēng)和踐行情況。 【答案】 （1）影響子孫品行（凸顯言傳身教、共享天倫之樂、踐行和諧理念）（2）我家的家風(fēng)是“誠實(shí)經(jīng)營，童叟無欺”。家里在社區(qū)經(jīng)營超市十多年，一直按照工商和物價(jià)部門規(guī)定，貨真價(jià)實(shí)，誠信待人。 【解析】【分析】（1）解答漫畫題最關(guān)鍵的是審題，審題可以理解漫畫的寓意，通過所褒貶的社會(huì)現(xiàn)象悟出其中蘊(yùn)含的道理，從而正確解題?？裳a(bǔ)寫為：影響子孫品行。 （2）可以簡要介紹自己的家風(fēng)，注意語句要通順，意思要表達(dá)準(zhǔn)確。 故答案為：⑴ 影響子孫品行（凸顯言傳身教、共享天倫之樂、踐行和諧理念） ⑵ 我家的家風(fēng)是“誠實(shí)經(jīng)營，童叟無欺”。家里在社區(qū)經(jīng)營超市十多年，一直按照工商和物價(jià)部門規(guī)定，貨真價(jià)實(shí)，誠信待人。【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生補(bǔ)寫語句的能力。首先要讀懂漫畫的意思，理解漫畫的寓意再補(bǔ)寫相關(guān)的語句。注意句式統(tǒng)一。 ⑵本題考查學(xué)生口語表達(dá)能力。要圍繞主題“家風(fēng)”表述，注意語句要通順，意思要表達(dá)準(zhǔn)確。8．綜合性學(xué)習(xí) 在“現(xiàn)代科技給我們帶來什么”綜合性學(xué)習(xí)中，班級就“手機(jī)的使用”開展探究活動(dòng)。請你根據(jù)這次活動(dòng)，按要求完成下列問題。（1）請你確定一個(gè)探究主題，并根據(jù)探究主題闡明探究的目的。 （2）請你用排比句就正確利用手機(jī)向同學(xué)們發(fā)出倡議。 【答案】 （1）主題：手機(jī)與健康目的：了解手機(jī)對人們生理、心理健康的影響。（2）為了讓你的眼睛更明亮，為讓你的身軀更挺拔，為讓你的個(gè)性更陽光，同學(xué)們，請合理利用手機(jī)！ 【解析】【分析】（1）根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容來確定活動(dòng)的主題，并由活動(dòng)的主題確定活動(dòng)的目的即可。因?yàn)樘骄炕顒?dòng)的范圍是“班級”，所以探