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正文內(nèi)容

新高中語文高考語文圖文轉(zhuǎn)換100附答案(編輯修改稿)

2025-04-02 03:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 子營業(yè)執(zhí)照APP進行網(wǎng)上申請, ②準備齊全需要的材料。(2)全程電子化意義: ①為企業(yè)提供便利:突破了地域和服務(wù)時間限制。②節(jié)約企業(yè)成本:可利用網(wǎng)絡(luò)遠程足不出戶提交登記材料,接收營業(yè)執(zhí)照,降低申請方時間和經(jīng)濟成本。③提高登記效率:降低了時間成本,降低出錯與返核率。【解析】【分析】(1)要求回答企業(yè)注冊登記的企業(yè)主在去服務(wù)窗口進行登記之前要做的前期工作。解題前,先要讀懂該流程圖:企業(yè)首先要在“網(wǎng)上申請(無紙全程電子化申報)”,選擇“全程電子化APP”或“電子營業(yè)執(zhí)照APP”后,然后提交等待“受理審核”。如果企業(yè)材料齊全,符合法定形式的,23個工作日完成審核。接著就“發(fā)放電子營業(yè)執(zhí)照”和“發(fā)放紙質(zhì)營業(yè)執(zhí)照”,紙質(zhì)營業(yè)執(zhí)照可以通過“現(xiàn)場頒發(fā)”或“郵政速遞”兩種方式領(lǐng)取。 (2)該題要求簡答“最多跑一次”企業(yè)注冊登記的最大特點是全程電子化的意義。根據(jù)流程圖,相比于此前窗口申請、紙質(zhì)填報的方式,“最多跑一次”企業(yè)注冊登記的最大特點是全程電子化,題干意境提示從“窗口申請”和“紙質(zhì)填報的方式”這兩個方面回答。首先,相比較于以前的窗口申請方式,企業(yè)要到現(xiàn)實的窗口多次,浪費時間,延緩企業(yè)注冊登記的過程。而全程電子化后,只要準備好資料,網(wǎng)上申報,不再受到地域空間和辦公時間的限制,將傳統(tǒng)的‘面對面’服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)椤I對鍵’服務(wù),實現(xiàn)工商登記服務(wù)從8小時向24小時延伸,省時省力。此外,相較于以前的“紙質(zhì)填報的方式”,全程電子化更加便捷,減少了很多時間,提高了辦事效率。加上郵寄送達,讓申請人可以足不出戶辦理營業(yè)執(zhí)照。 故答案為:(1)①通過全程電子化APP和電子營業(yè)執(zhí)照APP進行網(wǎng)上申請,②準備齊全需要的材料。 (2)全程電子化意義:①為企業(yè)提供便利:突破了地域和服務(wù)時間限制。②節(jié)約企業(yè)成本:可利用網(wǎng)絡(luò)遠程足不出戶提交登記材料,接收營業(yè)執(zhí)照,降低申請方時間和經(jīng)濟成本。③提高登記效率:降低了時間成本,降低出錯與返核率?!军c評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的基本能力。圖文轉(zhuǎn)換的解題思路是:首先,在讀懂圖表上下功夫。就表文來說,要做好“讀”的工作,需要先有一個整體把握,即對表頭、表中文字、表腳(包括圖示)有個綜合把握。其次,根據(jù)“表”的不同特點去讀。表格式要兼顧表格中的多個要素,尤其是“多”和“少”這兩頭。再次,特別關(guān)注數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)是表里最重要的要素,數(shù)據(jù)的變化,數(shù)據(jù)間的比較最能反映表中的問題、觀點。其三,注意答題表述細節(jié)。最后表述答案時,字數(shù)有限制。9. (1)頂部扇面上的情緒最強烈,沿扇面向下,情緒強度遞減。(2)①八個扇面代表八種基本情緒;②越鄰近的情緒性質(zhì)越相似,距離越遠差異越大;③互為對頂角的兩個扇形中的情緒則是相互對立的。 【解析】【分析】(1)題干要求“請概括該模型圖垂直維度上情緒強度的變化特征”,結(jié)合題干提示“他根據(jù)強度、相似性和兩級性這三種基本的特性來劃分情緒,構(gòu)成一個倒立的錐體模型”,抓住“狂怒”“驚喜”“恐懼”,“厭惡”“真?zhèn)巍薄皯峙隆?,“厭煩”“憂郁”“憂慮”等分析,越靠近底部,情緒越微弱。 (2)一共為八個扇面,結(jié)合“狂怒”“狂喜”“驚喜”“悲痛”“恐懼”“警惕”等分析,八個扇面代表八種情緒,臨近扇面的情緒相近。但是,結(jié)合“狂怒”“驚喜”,“狂喜”“悲痛”等分析,互為對頂角的兩個扇形中的情緒則是相互對立的。 故答案為:⑴ 頂部扇面上的情緒最強烈,沿扇面向下,情緒強度遞減。 ⑵ ①八個扇面代表八種基本情緒;②越鄰近的情緒性質(zhì)越相似,距離越遠差異越大;③互為對頂角的兩個扇形中的情緒則是相互對立的。【點評】⑴本題考查學(xué)生概括的基本能力。解答此類題目需要學(xué)生準確細致把握文章的核心內(nèi)容,特別是側(cè)重于對文章要點的具體把握,這是解答本文的關(guān)鍵所在,在解答的時候要突出這一點內(nèi)容。 ⑵此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時,一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。10. 個人或組織在平臺發(fā)起的項目由基金會審批,不符合條件者將不 被批準;符合條件但材料不全者補全后再重新申請。符合條件的項目上線、并由監(jiān)督組全程監(jiān)督;募款結(jié)束后所得善款使用情況要由審計組全程審計,并在平臺永久公示。最后,在項目結(jié)束后材料要歸檔。 【解析】【分析】本題的陳述對象是“公益項目”,表述時一定要注意順序,先審批,審批后上線,接受全程監(jiān)督,募款結(jié)束后應(yīng)該在平臺永久公示,最后要將材料歸檔。要注意語言連貫、得體。故答案為:個人或組織在平臺發(fā)起的項目由基金會審批,不符合條件者將不 被批準;符合條件但材料不全者補全后再重新申請。符合條件的項目上線、并由監(jiān)督組全程監(jiān)督;募款結(jié)束后所得善款使用情況要由審計組全程審計,并在平臺永久公示。最后,在項目結(jié)束后材料要歸檔?!军c評】本題考查的是圖文的轉(zhuǎn)換能力,注意認真分析圖文的內(nèi)容。理解題干,分析圖文,把圖文分割成幾部分分別分析概括。11. (1)語句③,“早報告、早發(fā)現(xiàn)、早隔離”應(yīng)改為“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”。語句④,刪除“嚴禁”(或刪除“杜絕”)。語句⑤,“公共設(shè)施”改為“公共場所和設(shè)施”。語句⑦,句末應(yīng)添加“的問題”。語句⑧,“提供免費代購服務(wù)”改為“提供代購服務(wù),免收服務(wù)費”。(2)示例:爺爺奶奶,最近病毒傳播很厲害,千萬不要出門;在家常開窗通風,多在屋里活動活動,早睡早起;勤洗手洗臉,咳嗽、打噴嚏時要遮擋一下;要是哪里不舒服趕緊告訴我們。 【解析】【分析】(1)本題考查語言表達的能力。解答此類題,一讀,通讀語段;二找,認真分析,查找病因,看有沒有語序不當、成分殘缺或贅余、搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯,謙敬失當?shù)葐栴};三改,針對病因,對癥下藥,進行刪、補、換、移。語句③,“早報告、早發(fā)現(xiàn)、早隔離”,不符合事物發(fā)展的邏輯順序,應(yīng)改為“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”;語句④,“嚴禁杜絕”重復(fù)贅余,刪除“嚴禁”(或刪除“杜絕”);語句⑤,“小區(qū)出入口、小廣場、電梯及按鈕、入戶門把手等公共設(shè)施”中,“小區(qū)出入口、小廣場”是公共場所,“電梯及按鈕、入戶門把手”是公共設(shè)施,“公共設(shè)施”應(yīng)改為“公共場所和設(shè)施”;語句⑦,“為解決疫情防控形勢下業(yè)主買萊難”中,“解決”缺少賓語,句末應(yīng)添加“的問題”;語句⑧,“提供免費代購服務(wù)”,“免費代購”表意不準,應(yīng)改為“提供代購服務(wù),免收服務(wù)費”。 (2)本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力,同時考查語言表達得體的能力。做此類題時,要細察材料,提取材料中的有效信息;考慮聽話人的地位、身份、文化素養(yǎng)、生活閱歷等方面的差異,根據(jù)不同的交際場合,選擇不同的表達方式,做到有的放矢、準確得體、恰到好處。社區(qū)發(fā)放的防疫宣傳材料,內(nèi)容分為兩部分:傳播途徑和預(yù)防指南。材料是書面語,題干要求是以高三學(xué)生的身份向年邁的爺
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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