【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 首先是違背常情的，身穿工作服做著樣子，備著桶，連牛都感覺(jué)詫異，明顯是諷刺，概括時(shí)，要注意思考揭示的是哪類現(xiàn)象。在這幅漫畫里，比較明顯的是違背客觀規(guī)律做事，違背客觀規(guī)律的具體現(xiàn)象就是不進(jìn)行調(diào)查研究、不顧客觀情況就動(dòng)手干事，答題要用規(guī)范性語(yǔ)言，如“這幅漫畫諷刺了……”，表達(dá)突出針對(duì)性，并注意字?jǐn)?shù)要求。故答案為：⑴ 一位頭戴帽子穿一身工作服的人，坐在小桶前的矮凳上給公牛擠奶，公牛驚奇地看著擠奶者 ⑵ 漫畫諷刺了那些不進(jìn)行調(diào)查研究、不顧客觀情況就動(dòng)手干事的主觀主義者。【點(diǎn)評(píng)】⑴該題考查漫畫類圖文轉(zhuǎn)化的能力。該題要求說(shuō)明漫畫內(nèi)容，完成這類題目，首先看畫面，看畫中文字，看夸張之處，抓住矛盾；接著分析細(xì)節(jié)，揣摩夸張之處的寓意；再注意提示，抓住關(guān)鍵。答題時(shí)，注意有一定順序，可以先主后次，在字?jǐn)?shù)許可范圍內(nèi)盡可能詳細(xì)。⑵該題考查提煉寓意的能力。完成這類題目，需要讀懂漫畫，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，展開(kāi)想象，揣摩畫外音?？串嬅嬷赶?，對(duì)應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實(shí)；透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)；多個(gè)角度思考創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，選擇最佳的答題切入點(diǎn)。7．下圖是某機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)近40年結(jié)婚率和出生率情況所做的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息，回答相關(guān)問(wèn)題。 （1）請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括2002—2013年我國(guó)結(jié)婚率和出生率所反映的生育現(xiàn)狀和表明的問(wèn)題。 （2）請(qǐng)為解決上述現(xiàn)狀擬寫一句宣傳語(yǔ)。（不超過(guò)20字） 【答案】 （1）2002年—2013年，盡管結(jié)婚率不斷提升，但是出生率仍然持續(xù)低迷。出生率和結(jié)婚率背離表明結(jié)婚以后選擇生孩子的家庭減少了。（2）①結(jié)婚，我愿意；生子，我樂(lè)意。②孩子，是我們最好的傳家寶。③生個(gè)寶貝，幸福加倍。 【解析】【分析】（1）本題的圖是“某機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)近40年結(jié)婚率和出生率情況所做的調(diào)查統(tǒng)計(jì)”，調(diào)查的內(nèi)容包括“結(jié)婚率”和“出生率”；第一題要求“用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括2002—2013年我國(guó)結(jié)婚率和出生率所反映的生育現(xiàn)狀和表明的問(wèn)題”，找到2002—2013年這一時(shí)間段，從結(jié)婚率的走向來(lái)看，這一時(shí)間段的整體趨勢(shì)是不斷提升的，從出生率的走向來(lái)看，出生率是持續(xù)低迷，結(jié)婚率和出生率是背離的，這說(shuō)明很多人結(jié)婚后選擇不生孩子，這就導(dǎo)致生孩子的家庭減少了； （2）要想解決這一問(wèn)，就得準(zhǔn)確把握第一問(wèn)中的“生育現(xiàn)狀”，即“結(jié)婚以后選擇生孩子的家庭減少”，然后再?gòu)墓膭?lì)人們生孩子角度擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)的中心要明確，即“鼓勵(lì)生子”，同時(shí)用語(yǔ)要簡(jiǎn)潔，讀起來(lái)能夠朗朗上口。 故答案為：⑴2002年—2013年，盡管結(jié)婚率不斷提升，但是出生率仍然持續(xù)低迷。出生率和結(jié)婚率背離表明結(jié)婚以后選擇生孩子的家庭減少了。 ⑵①結(jié)婚，我愿意；生子，我樂(lè)意。②孩子，是我們最好的傳家寶。③生個(gè)寶貝，幸福加倍?！军c(diǎn)評(píng)】⑴該題考查圖文轉(zhuǎn)換。做這類考題，應(yīng)當(dāng)對(duì)圖表資料有一個(gè)整體的了解，把握資料的主題或方向。通過(guò)整體閱讀，搜索有效信息。同時(shí)要注意圖表細(xì)節(jié)，留意方位，按照順序，采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。根據(jù)題干可知，該圖是：我國(guó)近40年結(jié)婚率和出生率情況所做的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖。通過(guò)圖片可知，我國(guó)20022013年我國(guó)結(jié)婚率不斷提升，但是出生率卻沒(méi)有明顯變化，這說(shuō)明選擇生育孩子的家庭減少。 ⑵圖文轉(zhuǎn)換題就是要求考生將圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言文字信息，但一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。從近幾年的考題情況看，有時(shí)只需將圖表所包含的一般信息用文字表述出來(lái)即可，有時(shí)則需要將圖表中所蘊(yùn)涵的內(nèi)在信息用語(yǔ)言表述出來(lái)，且往往表現(xiàn)為一些觀點(diǎn)型或結(jié)論型的句子。由此可見(jiàn)，這種題型對(duì)考生敏銳捕捉信息，精確分析信息和準(zhǔn)確精煉概括的能力有著較高的要求。宣傳語(yǔ)針對(duì)現(xiàn)狀，簡(jiǎn)明得體即可得滿分。8．閱讀下面的漫畫，按要求答題。 （1）簡(jiǎn)要說(shuō)明這幅漫畫的內(nèi)容。（不超過(guò)20字） （2）針對(duì)這幅漫畫寫一則短評(píng)。（要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫）（不超過(guò)100字） 【答案】 （1）一群小學(xué)生提前放學(xué)，急盼家長(zhǎng)來(lái)接。（2）孩子從小習(xí)慣于依賴父母，甚至衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，這不利于孩子的成長(zhǎng)；自己能做到的事自己做，從小刻苦鍛煉，將來(lái)方可成有用之才。作為父母，對(duì)孩子不可嬌慣和溺愛(ài)，應(yīng)培養(yǎng)孩子吃苦的精神、獨(dú)立的人格。只有這樣，孩子將來(lái)才會(huì)有所擔(dān)當(dāng)，有所作為。 【解析】【分析】（1）要求答出畫面的內(nèi)容。從圖上看是一群小學(xué)生，從他們的語(yǔ)言中，可知他們提前放學(xué)了，關(guān)鍵是他們等家長(zhǎng)來(lái)接，并且表現(xiàn)的很急切。 （2）根據(jù)畫面內(nèi)容寫短評(píng)。從第一題中可體會(huì)到繪畫的觀點(diǎn)傾向。這么多孩子等家長(zhǎng)來(lái)接，著實(shí)讓人擔(dān)擾?？梢?jiàn)再在的孩子沒(méi)有自立能力。而做為家長(zhǎng)對(duì)它們過(guò)分溺愛(ài)，這不利于他們的成長(zhǎng)。 故答案為：⑴一群小學(xué)生提前放學(xué)，急盼家長(zhǎng)來(lái)接。⑵孩子從小習(xí)慣于依賴父母，甚至衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，這不利于孩子的成長(zhǎng)；自己能做到的事自己做，從小刻苦鍛煉，將來(lái)方可成有用之才。作為父母，對(duì)孩子不可嬌慣和溺愛(ài)，應(yīng)培養(yǎng)孩子吃苦的精神、獨(dú)立的人格。只有這樣，孩子將來(lái)才會(huì)有所擔(dān)當(dāng)，有所作為。【點(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用能力。題型上屬于圖文轉(zhuǎn)換題，描述圖畫的內(nèi)容及蘊(yùn)意。畫中的文字通常都為解題作出提示，在仔細(xì)對(duì)畫進(jìn)行觀察的基礎(chǔ)上，正確運(yùn)用發(fā)散思維（分析、聯(lián)想、想象等）這個(gè)解答開(kāi)放性試題最為重要的思維武器。答題前要仔細(xì)觀察畫面，要看清，看全，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，明確畫所指內(nèi)容，包括畫中的文字。注意語(yǔ)言表達(dá)的生動(dòng)，表達(dá)方式應(yīng)以描寫為主。9．閱讀華君武漫畫《科學(xué)分工》，回答問(wèn)題。（1）簡(jiǎn)要說(shuō)明漫畫的主要內(nèi)容。 （2）這幅漫畫蘊(yùn)含了什么樣的寓意？ 【答案】 （1）漫畫中，吹奏笛子