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正文內(nèi)容

新部編七年級(jí)-語(yǔ)文上冊(cè)-詩(shī)歌鑒賞閱讀訓(xùn)練含解析(編輯修改稿)

2025-04-02 02:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 解。詩(shī)中所謂大河“猶嫌束”、群山“不解平”,全是黃河、華山的磅礴氣勢(shì)在詩(shī)人心理上所引起的感應(yīng),反映著這位少年詩(shī)人豪邁奔放的激情和沖決封建束縛、追求思想解放的愿望,而這愿望,這激情,同當(dāng)時(shí)神州大地上正在崛起的變革圖強(qiáng)的社會(huì)潮流,是完全合拍的。譯文:久遠(yuǎn)的高云擁簇著這個(gè)城,清脆的馬蹄聲被獵獵秋風(fēng)吹散。河流入大荒野猶嫌拘束,秦嶺山脈進(jìn)入潼關(guān)也不知何謂平坦。 故答案為:⑴ 描繪了北方遼遠(yuǎn)而壯闊的景象。 ⑵ 表現(xiàn)了作者渴望沖破羅網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放的少年意氣。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解,注意通讀全詩(shī),把握詩(shī)意,明確 描繪的景象。 (2)本題考查詩(shī)歌思想感情的把握,通讀全詩(shī),把握詩(shī)意,抓住能表現(xiàn)情感的句子聯(lián)系作者當(dāng)時(shí)的寫作背景綜合分析情感。8.古詩(shī)閱讀 秋夜寄邱員外①(唐)韋應(yīng)物懷君屬②秋夜,散步詠涼天??丈剿勺勇?,幽人③應(yīng)未眠。【注釋】①邱員外:名丹,蘇州人,曾拜尚書郎,后隱居平山上,與韋應(yīng)物常有唱和。②屬:正值,恰逢。③幽人:幽居隱逸的人。(1) 本詩(shī)首句點(diǎn)明季節(jié)是秋天,我們還可從詩(shī)句的________、________等地方看出。 (2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感? 【答案】 (1)涼天;松子落(2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的思念以及此時(shí)心中的孤寂(凄涼)。 【解析】【分析】(1)它是一首懷人詩(shī)。前半部分寫詩(shī)人自己,即懷念友人之人;后半部分寫正在臨平山學(xué)道的丘丹,即詩(shī)人所懷念之人。從詩(shī)中“涼天”“松子落”可以確定季節(jié)是秋天,時(shí)間是夜晚。 (2)《秋夜寄丘二十二員外》是唐代詩(shī)人韋應(yīng)物的作品。此詩(shī)表達(dá)作者在秋夜對(duì)隱居朋友的思念之情和自己的孤寂。前半首寫作者自己,即懷人之人;后半首寫正在臨平山學(xué)道的丘丹,即所懷之人。全詩(shī)不以濃烈的字詞吸引讀者,而是從容落筆,淺淺著墨,語(yǔ)淡而情濃,言短而意深,格調(diào)古樸雅致、安閑恬淡,給人玩味不盡的藝術(shù)體驗(yàn)。 故答案為:⑴ 涼天;松子落 ⑵ 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的思念以及此時(shí)心中的孤寂(凄涼)?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。解答此題要求考生讀懂詩(shī)歌,理解詩(shī)歌的內(nèi)容,結(jié)合詩(shī)歌的語(yǔ)句進(jìn)行回答。 ⑵本題考查考生對(duì)詩(shī)歌情感的理解能力。要求考生讀懂詩(shī)歌的內(nèi)容,從詩(shī)句中感悟詩(shī)人的情感?!緟⒖甲g文】懷念你竟在這深秋的夜晚,散步詠嘆多么寒涼的霜天。想此刻空山中正掉落松子,幽居的友人一定還未安眠。9.閱讀下面這首古詩(shī),完成后邊題目。 十一月四日風(fēng)雨大作僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(1)這首詩(shī)的作者是南宋時(shí)期偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人________。詩(shī)中的“輪臺(tái)”在這里代指________。 (2)詩(shī)中“僵”與“孤”,寫出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的處境?本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的愿望? 【答案】 (1)陸游;邊關(guān)(2)“僵”“孤”意為年邁衰老,臥病在床,孤苦無(wú)助。表達(dá)了作者要為收復(fù)失地、統(tǒng)一國(guó)家而獻(xiàn)身的強(qiáng)烈愿望。(意思對(duì)即可) 【解析】【分析】(1)這首詩(shī)的作者是南宋時(shí)期偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人陸游。戍(sh249。)輪臺(tái):在新疆一帶防守,這里指戍守邊疆。戍,守衛(wèi)。輪臺(tái):在今新疆境內(nèi),是古代邊防重地。此代指邊關(guān)。 (2)本題考查對(duì)詩(shī)歌中重點(diǎn)字詞的理解。 詩(shī)的前兩句直接寫出了詩(shī)人自己的情思。“僵臥”道出了詩(shī)人的老邁境況,“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài),一“僵”一“孤”,凄涼之極,為什么還“不自哀”呢?因?yàn)樵?shī)人的愛國(guó)熱忱達(dá)到了忘我的程度,已經(jīng)不把個(gè)人的身體健康和居住環(huán)境放在心上,而是“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”,猶有“老驥伏櫪,志在千里”的氣概。但是,他何嘗不知道現(xiàn)實(shí)是殘酷的,是不以人的意愿為轉(zhuǎn)移的,他所能做的,只是“尚思”而已。這兩句集中在一個(gè)“思”字上,表現(xiàn)出詩(shī)人堅(jiān)定不移的報(bào)國(guó)之志和憂國(guó)憂民的拳拳之念!表達(dá)了作者要為收復(fù)失地、統(tǒng)一國(guó)家而獻(xiàn)身的強(qiáng)烈愿望。 故答案為:⑴ 陸游 ;邊關(guān) ⑵ “僵”“孤”意為年邁衰老,臥病在床,孤苦無(wú)助。表達(dá)了作者要為收復(fù)失地、統(tǒng)一國(guó)家而獻(xiàn)身的強(qiáng)烈愿望?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)詩(shī)歌的基本內(nèi)容的掌握,要求考生注意平時(shí)對(duì)基本的文學(xué)常識(shí)的識(shí)記和積累。注意結(jié)合詩(shī)句,理解詞語(yǔ)的含義。 ⑵本題考查考生對(duì)詩(shī)詞煉字效果的理解能力,解答此題要求考生結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容,結(jié)合全詩(shī)的意境,同時(shí)注意修辭手法的使用進(jìn)行分析理解。10.閱讀下面詩(shī)歌,完成后面小題 行軍九日思長(zhǎng)安故園(唐)岑參強(qiáng)欲登高去,無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。(1)應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開中“傍”的意思是________。 (2)這首詩(shī)寫的是中國(guó)哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?你從詩(shī)中哪些詞看出來(lái)的? (3)“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 【答案】 (1)靠近(2)重陽(yáng)節(jié),“九日”“登高”(3)寄托著詩(shī)人對(duì)故園的思念、對(duì)國(guó)事的憂患、對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平(或?qū)υ缛掌蕉ò彩分畞y的)的渴望。 【解析】【分析】(1)考查對(duì)詩(shī)歌詞語(yǔ)的理解。理解詞語(yǔ)的意思,要結(jié)合整句詩(shī)的意思來(lái)理解?!皯?yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”意思是這時(shí)應(yīng)正寂寞地在戰(zhàn)場(chǎng)旁邊盛開。傍:靠近、接近。 (2)本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。古人在九月九日重陽(yáng)節(jié)有登高飲菊花酒的習(xí)俗,岑參這首詩(shī)首句“登高”二字就緊扣題目中的“九日”,點(diǎn)明了詩(shī)文寫作的時(shí)間。既是重陽(yáng)節(jié)“登高”,詩(shī)人自然聯(lián)想到飲酒、賞菊,聯(lián)想到家鄉(xiāng)的“故園菊”。 (3)本題考查詩(shī)歌情感概括。第三句寫詩(shī)人在佳節(jié)之際想到了長(zhǎng)安家園。開頭
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