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正文內(nèi)容

【精品】部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-詩(shī)歌鑒賞閱讀訓(xùn)練含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 故答案為:(1)子規(guī)(2)不同意。本詩(shī)表面上表現(xiàn)了詩(shī)人悠閑、恬淡、無(wú)所事事、閑立觀賞一川晚照的情景,其實(shí)內(nèi)心卻是無(wú)比的凄涼、孤獨(dú)和惆悵。亭基寂寞,野渡無(wú)人,落日晚照,杜鵑啼血,再加上詩(shī)人特殊的身份一一南宋遺民,因而故國(guó)之思,亡國(guó)之痛自不待言?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查的是學(xué)生對(duì)古文化常識(shí)的積累與理解能力,平時(shí)的學(xué)習(xí)中,注意多積累。(2)本題考查重點(diǎn)詞句在詩(shī)歌中的作用和品味關(guān)鍵字詞的能力。必須要結(jié)合具體的詞句。6.閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題桑茶坑道中【南宋】楊萬(wàn)里晴明風(fēng)日雨干時(shí),草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著,_______________。(1)詩(shī)歌第二句用兩個(gè)“滿”字,描繪了初春時(shí)桑茶坑道中________的情景。 (2)根據(jù)詩(shī)歌前三句,推斷詩(shī)歌最后一句應(yīng)該是( ) 【答案】 (1)生機(jī)勃勃、欣欣向榮、春意盎然、富有生機(jī)(2)A 【解析】【分析】本題考查的是詩(shī)歌鑒賞能力。(1)考查詩(shī)句中文字的表現(xiàn)力?!安轁M花堤水滿溪”用兩個(gè)“滿”字,描繪了初春時(shí)桑茶坑道中嫩草與春花鋪滿地,欣欣向榮、春意盎然的景象。讀懂詩(shī)句是作答的關(guān)鍵。(2)考查對(duì)詩(shī)歌最后一句內(nèi)容的判斷能力。首先要讀懂詩(shī)歌前三句的意境,這首詩(shī)前兩句寫出了由雨而晴,由濕而干,溪水由淺而滿,花草于風(fēng)中搖曳,大自然充滿了春的律;第三句寫出了牧童柳蔭下酣睡的自然悠閑的,所以第四句應(yīng)該是“一牛吃過(guò)柳陰西”,這樣就形成了這首詩(shī)獨(dú)特的生活情趣和原始樸素的美感。另外由“童子”角度考慮,下文也應(yīng)該是“一牛”,“一牛吃過(guò)柳陰西”這是因?yàn)椤巴恿幟哒?。這是情節(jié)的前因后果。故答案為:(1)生機(jī)勃勃、欣欣向榮、春意盎然、富有生機(jī)(2)A【點(diǎn)評(píng)】詩(shī)歌鑒賞的技巧,一是讀作者,了解作者生活的朝代和作者的思想;二是讀背景,了解文本的寫作背景;三是讀注釋,通過(guò)注釋來(lái)了解詩(shī)歌內(nèi)容;四是能找出詩(shī)歌的關(guān)鍵句,進(jìn)而推出作者要表達(dá)的中心。然后根據(jù)題目要求進(jìn)行作答。7.閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題竹里館王維獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照?!咀g文】獨(dú)自一人坐在幽深的竹林里,一邊彈琴一邊發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘯聲。在這幽深的竹林里,無(wú)人陪伴,唯有明月似解人意,來(lái)相照映?!咀髡吆?jiǎn)介】王維(約701~761),字摩詰,祖籍太原祁縣(今山西祁縣),唐代詩(shī)人、畫家,官至尚書右丞,故世稱王右丞。其詩(shī)、畫成就都很高,蘇東坡贊他“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)”。尤以山水詩(shī)成就為最,與孟浩然合稱“王孟”。晚年無(wú)心仕途,專誠(chéng)奉佛,被稱為“詩(shī)佛”。著有《王右丞集》。【主題思想】全詩(shī)描繪出一幅月夜竹林彈琴吟詠圖,表現(xiàn)出一種悠然閑適的心境和自得其樂(lè)的情趣。(1)“獨(dú)坐幽篁里”的“幽”,“深林人不知”中的“深”,渲染了怎樣的境界? (2)詩(shī)人獨(dú)自在竹林里做了哪些事情?從中可以看出詩(shī)人怎樣的性情? (3)這首詩(shī)借助景物描寫,傳達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情? 【答案】 (1)“幽”“深”等字的運(yùn)用,渲染了一種幽靜、雅致的境界。(2)獨(dú)坐、彈琴和長(zhǎng)嘯。高雅閑適、超凡脫俗的性情。(3)寧?kù)o、淡泊的心情。 【解析】【分析】(1)本題考查學(xué)生根據(jù)關(guān)鍵字詞體會(huì)詩(shī)歌意境的能力。解答時(shí),要在把握詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵字詞體會(huì)詩(shī)歌意境。通過(guò)分析可知,這首詩(shī)中的“幽”和“深”渲染了一種幽靜、雅致的境界。?(2)此題考查學(xué)生把握詩(shī)歌內(nèi)容和體會(huì)作者情感的能力。答題時(shí)首先要把握詩(shī)歌內(nèi)容,根據(jù)詩(shī)中“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”可知詩(shī)人獨(dú)自在竹林里做了獨(dú)坐、彈琴和長(zhǎng)嘯這些事,體現(xiàn)了詩(shī)人高雅閑適、超凡脫俗的性情。(3)本題考查體會(huì)詩(shī)人情感的能力。根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容可知:前兩句體現(xiàn)出詩(shī)人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質(zhì)。后兩句使用了擬人化的手法,把一輪明月當(dāng)成知己朋友來(lái)寫,與自然景致融為一體。整首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人淡泊寧?kù)o的心情和高雅的情趣。故答案為:(1)“幽”“深”等字的運(yùn)用,渲染了一種幽靜、雅致的境界。(2)獨(dú)坐、彈琴和長(zhǎng)嘯。高雅閑適、超凡脫俗的性情。(3)寧?kù)o、淡泊的心情?!军c(diǎn)評(píng)】在做體會(huì)詩(shī)人思想感情的題目時(shí),一定要結(jié)合詩(shī)歌的寫作背景、作者所處的時(shí)代及詩(shī)歌的具體內(nèi)容來(lái)理解,同時(shí),要還聯(lián)系詩(shī)中的景、物、意象來(lái)分析。8.古詩(shī)閱讀 月夜①(杜甫)今夜鄜州②月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌③ , 雙照淚痕干。【注釋】①背景:《月夜》是唐代大詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的一首五言律詩(shī),是作者被困于長(zhǎng)安時(shí)望月思家之作。②鄜州:今陜西省富縣。當(dāng)時(shí)杜甫的家屬在鄜州的羌村,杜甫則被困長(zhǎng)安。③虛幌:透明的窗帷。幌,帷幔。(1)理解此詩(shī)時(shí),小淇翻閱了明代王右仲在《杜臆》中對(duì) “云鬢”、“玉臂”二詞的點(diǎn)評(píng),王右仲認(rèn)為其“語(yǔ)麗而情更悲”。小淇聯(lián)系了頸聯(lián)的描寫,認(rèn)為從________和____
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