【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1）本題考查詩(shī)歌主要內(nèi)容的把握。解答時(shí)要結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行具體展開(kāi)，準(zhǔn)確把握即可。 （2）本題考查學(xué)生煉句的基本能力。解答的時(shí)候要結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容細(xì)致分析，具體把握。 （3）本題考查學(xué)生理解關(guān)鍵詞句的基本能力。解答時(shí)要結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容細(xì)致分析，具體概括即可。 （4）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌重點(diǎn)詞句的含義和作用的理解能力。揣摩詩(shī)中的詞句，領(lǐng)會(huì)它在詩(shī)歌中的作用。詞語(yǔ)的賞析可以從動(dòng)詞、形容詞、色彩詞等入手；句子的賞析可以從句中描述的畫(huà)面、意境及蘊(yùn)含的情感、哲理入手。 （5）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌重點(diǎn)詞句的含義和作用的理解能力。具體技巧有：抓關(guān)鍵詞；分析遣詞造句；描述畫(huà)面；體會(huì)意境；把握情感；領(lǐng)悟哲理；賞析寫(xiě)作手法等。6．閱讀下面古詞，完成后面小題 旅宿唐杜牧旅館無(wú)良伴，凝情自悄然①。寒燈思舊事，斷雁②警愁眠。遠(yuǎn)夢(mèng)歸侵曉，家書(shū)到隔年。滄江好煙月，門(mén)系釣魚(yú)船?！咀⑨尅竣偾娜唬哼@里是憂郁的意思。②斷雁：失群之雁（1）下面對(duì)詩(shī)的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ） ，詩(shī)人孤身一人客居旅店，不禁憂郁愁悶，悲從中來(lái)。“凝情自悄然”一句的具體化，描繪了一幅寒夜孤客思鄉(xiāng)圖。，縱然做夢(mèng)，也夢(mèng)不到故鄉(xiāng)。（2）下面對(duì)這首詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)是（ ） ，又為全詩(shī)奠定了哀怨愁悶，悲從中來(lái)?！熬弊謽O富煉字功夫，旅人孤燈，長(zhǎng)夜難眠，一聲雁叫，引孤客愁思驚夢(mèng)，歸思難收。，虛實(shí)相間，讀起來(lái)蕩氣回腸。，畫(huà)面清晰，抒情明了，可謂詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！敬鸢浮?（1）C（2）D 【解析】【分析】（1）頸聯(lián)中“遠(yuǎn)夢(mèng)歸侵曉，家書(shū)到隔年”的意思是家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn)，歸家時(shí)已是夢(mèng)醒時(shí)分天已大明，而在現(xiàn)實(shí)中，家人的書(shū)信需要隔年才能到此地。全詩(shī)虛實(shí)結(jié)合，表達(dá)了作者對(duì)與家鄉(xiāng)的思念及愁思難耐的幽怨。從內(nèi)容上看，作者是夢(mèng)到自己歸鄉(xiāng)，所以C選項(xiàng)中的“也夢(mèng)不到故鄉(xiāng)”錯(cuò)誤。 （2）本詩(shī)除了第二句直抒胸臆外，其他都是借景抒情，融情于景。尤其是尾聯(lián)，借助設(shè)想之詞描繪家鄉(xiāng)風(fēng)光圖景來(lái)襯托遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)之愁思幽怨，是樂(lè)景襯哀情。所以D選項(xiàng)中的“抒情明了，詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”錯(cuò)誤。 故答案為：⑴C；⑵D。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的知識(shí)點(diǎn)是詩(shī)詞內(nèi)容的理解，對(duì)古代詩(shī)詞基本內(nèi)容的理解能力； ⑵本題考查對(duì)古代詩(shī)歌的內(nèi)容、表達(dá)技巧、思想感情等的初步鑒賞的能力。7．閱讀下面古詩(shī)，完成小題。 新晴野望（唐）王維新晴原野曠，極目無(wú)氛垢。郭門(mén)臨渡頭，村樹(shù)連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無(wú)閑人，傾家事南畝。（1）下面關(guān)于這首詩(shī)的理解，有誤的一項(xiàng)是（ ） ?！霸皶纭焙汀盁o(wú)氛垢”六個(gè)字，體現(xiàn)了雨后空氣清新明凈，原野空曠開(kāi)闊。：遠(yuǎn)處，城門(mén)樓臨靠河邊渡頭；近處，村邊綠樹(shù)緊連溪流入河口。，悠閑地望著田間景物，享受著農(nóng)閑時(shí)的愜意。（2）第三聯(lián)以動(dòng)寫(xiě)靜甚為精妙，請(qǐng)就此簡(jiǎn)要分析。 【答案】 （1）D（2）“明”作動(dòng)詞，表現(xiàn)出陽(yáng)光下溪水閃爍明亮，晃人眼目。（“出”則將山峰擬人化，遠(yuǎn)處碧色的峰巒，仿佛調(diào)皮的孩子，突現(xiàn)群山身后。）將靜態(tài)之物寫(xiě)得動(dòng)感十足，體現(xiàn)了作者熱愛(ài)自然、眷戀田園之情。 【解析】【分析】⑴ D項(xiàng)“ 實(shí)寫(xiě)農(nóng)人背靠自家圍墻，悠閑地望著田間景物，享受著農(nóng)閑時(shí)的愜意”的說(shuō)法有誤，“農(nóng)月無(wú)閑人，傾家事南畝” 寫(xiě)正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)沒(méi)有悠閑的人，農(nóng)民們一家一家全都在田畝間忙碌著呢。 ⑵“白水明田外，碧峰出山后”描繪近處，可以看到村邊的綠樹(shù)緊連著溪流的入河口。田野外面，銀白色的河水泛起粼粼波光，因?yàn)橛旰笏疂q，晴日輝映，比平時(shí)顯得明亮；山脊背后，一重重青翠的峰巒突兀而出，峰巒疊現(xiàn)，遠(yuǎn)近相襯，比平時(shí)更富于層次感。這一組風(fēng)景鏡頭，緊緊扣住了雨后新晴的景物特點(diǎn)。隨著目之所及，由遠(yuǎn)而近，又由近及遠(yuǎn)，層次清晰，色彩明麗，意境清幽秀麗，儼然構(gòu)成了一幅天然絕妙的圖畫(huà)。 故答案為：⑴D；⑵“明”作動(dòng)詞，表現(xiàn)出陽(yáng)光下溪水閃爍明亮，晃人眼目。（“出”則將山峰擬人化，遠(yuǎn)處碧色的峰巒，仿佛調(diào)皮的孩子，突現(xiàn)群山身后。）將靜態(tài)之物寫(xiě)得動(dòng)感十足，體現(xiàn)了作者熱愛(ài)自然、眷戀田園之情。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時(shí)應(yīng)注意，把各個(gè)選項(xiàng)對(duì)照相應(yīng)語(yǔ)段，找到關(guān)鍵語(yǔ)句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語(yǔ)句，比照辨析正誤。 ⑵本題考查分析詩(shī)句寫(xiě)法特點(diǎn)。答題時(shí)應(yīng)注意，要能細(xì)心辨析、具體分析某種或幾種表現(xiàn)手法在詩(shī)歌中運(yùn)用的妙處。解答時(shí)要準(zhǔn)確指出抒情方式和表現(xiàn)手法或修辭手法，要結(jié)合詩(shī)句和具體的詞語(yǔ)作分析。8．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 桂源鋪（宋）楊萬(wàn)里萬(wàn)山不許一溪奔，攔得溪聲日夜喧。到得前頭山腳盡，堂堂①溪水出前村?！咀ⅰ竣偬锰茫盒稳蓐嚾莼蛄α繅汛?。（1）從修辭手法的角度賞析第一，二句詩(shī)。 （2）朱光潛《詩(shī)論》說(shuō)：“詩(shī)有說(shuō)理的，但是它的‘理’融化在熾熱的情感和燦爛的意象之中?！边@首哲理詩(shī)的第三，四句中能夠表現(xiàn)“理”的意象是什么？從中告訴我們?cè)鯓拥娜松芾恚? 【答案】 （1）“不許”、“攔”“日夜喧”等詞運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了溪水不怕崇山峻嶺的阻撓，日夜向前奔流的情景。（2）意象：堂堂溪水。 人生哲理：只要有決心肯努力，就一定能克服重重困難，獲得光明的前途?！窘馕觥俊痉治觥浚?）“萬(wàn)山不許一溪奔，攔得溪聲日夜喧”：群嶺萬(wàn)山中有一條溪，萬(wàn)山阻著溪水不許往前奔，攔得那溪水在山間日夜暄鬧不停。如這里體現(xiàn)“萬(wàn)山”對(duì)溪水態(tài)度的一個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)是“不許”，還有典型的動(dòng)作“攔”，聲音“日夜喧”，這些都運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了溪水不怕崇山峻嶺的阻撓，水聲潺潺，日夜喧鬧的“抗議”的情景。（2）要首