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正文內(nèi)容

【精品】初中七年級(下冊)-語文詩歌鑒賞訓(xùn)練試題整理及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 住“秋天的味道”一詞,“菊”是秋天的花,據(jù)此寫出短語。根據(jù)注釋,“斗”指北斗星,北斗星還在天邊一角,說明是凌晨之“早”。綜述為:籬菊緘香;斗柄橫斜河欲沒。⑵從詩人所寫景物及其特點,結(jié)合具體的詩句來理解分析。作答時,要抓住“表現(xiàn)手法”一詞,從作者描繪景的動態(tài)來理解以動(聲)襯靜的方法,結(jié)合詩句具體說明即可。本題用鴉鳥亂鳴打破了清晨的寂靜,來襯托出大山深處的黎明前的清幽和靜謐的特點。故答案為:⑴籬菊緘香;斗柄橫斜河欲沒⑵以聲襯靜。鴉鳥亂鳴劃破了清晨的寂靜,以鴉鳴聲來襯托出青山深處的黎明的靜謐?!军c評】⑴本題考查把握內(nèi)容。答題時應(yīng)注意,考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和分析能力,對詩歌的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、詩歌主旨都要有一定的理解。具有秋天的味道的景物:梧桐落葉,菊花盛開;黎明破曉之時:斗柄橫斜河欲沒,天快亮星星稀疏。⑵本題考查分析以聲襯靜寫法的作用。動靜結(jié)合指在詩中詩人、事、景的動靜有機地結(jié)合起來描寫的一種手法,以聲襯靜寫法更加突出幽靜,唐代詩人常建的《題破山寺后禪院》中“萬籟此俱寂,但余鐘磬音?!本褪谴?。本詩用鴉鳴聲來襯托黎明的靜謐。6.閱讀詩歌,回答問題泛舟后溪(唐)羊士諤①雨余芳草凈沙塵,水綠灘平一帶春。唯有啼鵑似留容,桃花深處更無人。【注釋】①羊士諤(e):唐朝人。順宗時,貶汀州寧化尉。(1)詩的前兩句寫出了雨后后溪________、________的特點。 (2)這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感。 【答案】 (1)清新;優(yōu)美(2)表達(dá)了作者對雨后后溪的喜愛和留戀之情,同時又流露出作者的孤獨和寂寞之情。 【解析】【分析】(1)考查意境特點。讀懂詩句內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。作答時要理解詩意,“雨余芳草凈沙塵,水綠灘平一帶春”意思:雨后芳草萋萋,沒有一點沙塵,溪水碧綠,沙灘平坦,春光明媚。這兩句寫出了雨后溪芳草萋萋、靜美清澈的特點。所以可答“清新”“優(yōu)美”。(2)考查對詩歌思想感情的把握?!拔ㄓ刑澌N似留客”,雨后芳草萋萋,桃花盛開,泛舟而游,如臨仙境;杜鵑啼聲陣陣,似在挽留歸客。詩人采用擬人的修辭手法,融情于景,借景抒情,寫出了面對靜美之景時,借景抒情,寫出了面對靜美之景時的欣喜之情,同時又流露出作者的孤獨和寂寞之情。讀懂詩句是作答的前提?!军c評】(1)本題主要考查對詩歌內(nèi)容的理解概括能力。做這類題目的方法是:找出與題目相關(guān)的詩句,然后根據(jù)題目的要求,找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,準(zhǔn)確概括。(2)本題考查學(xué)生對作者感情的理解能力。詩歌所表達(dá)的思想感情往往是通過具體句子表現(xiàn)出來的,因此,要結(jié)合寫作背景,抓住關(guān)鍵句去分析。7.閱讀《登飛來峰》,完成下面小題。 登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(1)這首詩寫出了改革者高瞻遠(yuǎn)矚的氣概,表達(dá)了從政者從容篤定的自信,歷來深受讀者的喜愛。要理解這首詩的內(nèi)涵和詩人的感情,就必須抓住三個關(guān)鍵詞:“________”代表了勇氣,是遠(yuǎn)望者面對困難的一種態(tài)度;“浮云” 比喻 ________,它雖然能遮擋遠(yuǎn)望的視線,但終將散去,遮不住初升的太陽;而要想做出一番成就,光憑勇氣還不夠,更需要非凡的洞察力,詩句中的“________”,正是這種洞察力的象征。 (2)這是一首登高詩。登高詩常用來抒羈旅流離之苦、思鄉(xiāng)懷親之情,發(fā)壯志難酬之憂,表憂國憂民之志,或即景闊談生活哲理,或展望未來表恢弘抱負(fù)……以下詩句表明詩人遠(yuǎn)大志向的一項是( ) ,獨愴然而涕下!(陳子昂《登幽州臺歌》),遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》),一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》),一覽眾山小。(杜甫《望岳》)【答案】 (1)不畏;(一時的)困難和假象;望眼(2)D 【解析】【分析】(1)“不畏”二字作峻語,氣勢奪人。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮,而詩人卻加上“不畏”二字。表現(xiàn)了詩人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚,不畏奸邪的勇氣和決心?!备≡普谕邸?,用典。據(jù)吳小如教授考證,西漢人常把浮云比喻奸邪小人,如《新語慎微篇》:“故邪臣之蔽賢,猶浮云之障日也。”王句即用此意。他還有一首《讀史有感》的七律,頷聯(lián)云:“當(dāng)時黯暗猶承誤,末俗紛紜更亂真。”欲成就大事業(yè),最可怕者莫甚于“浮云遮目”、“末俗亂真”,而王安石以后推行新法,恰敗于此。詩人良苦用心,于此詩已見端倪。“望眼”體現(xiàn)了詩人非凡的洞察力。 (2)A:“念天地之悠悠,獨愴然而涕下” 此句描寫出了詩人登樓遠(yuǎn)眺,憑今吊古所引起的無限感慨,抒發(fā)了詩人抑郁已久的悲憤之情,深刻地揭示了封建社會中那些懷才不遇的知識分子遭受壓抑的境遇,表達(dá)了他們在理想破滅時孤寂郁悶的心情。B:
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