【精品】部編初中七年級(下冊)語文詩歌鑒賞訓(xùn)練試題整理含答案(編輯修改稿)
2025-04-01 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 ） 。，垂柳依依，微風(fēng)細細，水波粼粼的早春圖畫。，贈妻沒有物品，言中流露出哀傷之情。（2）下列對詞賞析不正確的一項是（ ） ，充滿了生機和樂趣。“待”字，表現(xiàn)詩人慵懶散漫的生活態(tài)度。，用典貼切，用情真摯?！敬鸢浮?（1）D（2）C 【解析】【分析】（1）D項流露出的不是哀傷之情，而是表現(xiàn)了詩人安貧樂道的淡泊情懷。（2）緊扣“待”字，不是表現(xiàn)詩人慵懶散漫的生活態(tài)度，而是恬淡嫻靜的生活態(tài)度。故答案為：⑴D；⑵C【點評】⑴本題考查的是對詩句內(nèi)容的理解，需要了解作者作詩的背景以及表達的中心思想，再做分析選擇。⑵本題考查的是對詩句的賞析，需要了解作者作詩的背景以及表達的中心思想，還要考慮到寫作手法，再做分析選擇。6．閱讀下面古詩，完成小題。 新晴野望（唐）王維新晴原野曠，極目無氛垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。（1）下面關(guān)于這首詩的理解，有誤的一項是（ ） 。“原野曠”和“無氛垢”六個字，體現(xiàn)了雨后空氣清新明凈，原野空曠開闊。：遠處，城門樓臨靠河邊渡頭；近處，村邊綠樹緊連溪流入河口。，悠閑地望著田間景物，享受著農(nóng)閑時的愜意。（2）第三聯(lián)以動寫靜甚為精妙，請就此簡要分析。 【答案】 （1）D（2）“明”作動詞，表現(xiàn)出陽光下溪水閃爍明亮，晃人眼目。（“出”則將山峰擬人化，遠處碧色的峰巒，仿佛調(diào)皮的孩子，突現(xiàn)群山身后。）將靜態(tài)之物寫得動感十足，體現(xiàn)了作者熱愛自然、眷戀田園之情。 【解析】【分析】⑴ D項“ 實寫農(nóng)人背靠自家圍墻，悠閑地望著田間景物，享受著農(nóng)閑時的愜意”的說法有誤，“農(nóng)月無閑人，傾家事南畝” 寫正是農(nóng)忙時節(jié)沒有悠閑的人，農(nóng)民們一家一家全都在田畝間忙碌著呢。 ⑵“白水明田外，碧峰出山后”描繪近處，可以看到村邊的綠樹緊連著溪流的入河口。田野外面，銀白色的河水泛起粼粼波光，因為雨后水漲，晴日輝映，比平時顯得明亮；山脊背后，一重重青翠的峰巒突兀而出，峰巒疊現(xiàn)，遠近相襯，比平時更富于層次感。這一組風(fēng)景鏡頭，緊緊扣住了雨后新晴的景物特點。隨著目之所及，由遠而近，又由近及遠，層次清晰，色彩明麗，意境清幽秀麗，儼然構(gòu)成了一幅天然絕妙的圖畫。 故答案為：⑴D；⑵“明”作動詞，表現(xiàn)出陽光下溪水閃爍明亮，晃人眼目。（“出”則將山峰擬人化，遠處碧色的峰巒，仿佛調(diào)皮的孩子，突現(xiàn)群山身后。）將靜態(tài)之物寫得動感十足，體現(xiàn)了作者熱愛自然、眷戀田園之情。 【點評】⑴本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時應(yīng)注意，把各個選項對照相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。 ⑵本題考查分析詩句寫法特點。答題時應(yīng)注意，要能細心辨析、具體分析某種或幾種表現(xiàn)手法在詩歌中運用的妙處。解答時要準確指出抒情方式和表現(xiàn)手法或修辭手法，要結(jié)合詩句和具體的詞語作分析。7．閱讀詩歌，回答問題。 《望岳》杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕項，一覽眾山小。（1）詩中“齊魯”指今天的________省，“岱宗”指五岳中的________。 （2）詩中“________”兩句為名句，不僅寫出了山的________，更表明詩________。 【答案】 （1）山東；泰山（2）會當臨絕頂，一覽眾山?。桓呔蹅?；對祖國壯麗山河的真切熱愛 【解析】【分析】⑴本題考查考生文學(xué)常識的掌握能力?！褒R魯”指山東；“岱宗”指泰山。 ⑵本題考查考生對名句的理解能力?？忌谄綍r學(xué)習(xí)過程中要重視對名句的理解掌握，本詩中的名句是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。此句寫出了泰山的高峻雄偉，還寫出詩人對祖國壯麗河山的熱愛。 【點評】⑴考生在平時要積累相關(guān)的文學(xué)常識。 ⑵考生要理解詩歌的內(nèi)容，理解作者的思想情感，從而理解詩句。8．閱讀詩歌，回答問題溪橋晚興鄭協(xié)寂寞亭基野渡邊，春流平岸草芊芊。一川晚照人閑立，滿袖楊花聽杜鵑?！咀ⅰ竣汆崊f(xié)：南宋遺民。②蘋蘋：草木茂盛。③楊花：喻身世
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