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正文內(nèi)容

部編初中七年級-語文下冊-詩歌鑒賞閱讀訓(xùn)練含答案(word版)(編輯修改稿)

2025-04-05 04:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 其五)莫言下嶺便無難,賺得行人錯喜歡。政入萬山圍子里,一山放出一山攔。分析本詩運用什么方法表達了怎樣的人生道理?【答案】 詩人運用形象的比喻、擬人手法,告訴人們無論做什么事,都要對前進道路上的困難作好充分的估計,不要為一時一事的成功所驕傲。 【解析】【分析】要根據(jù)詩歌的具體內(nèi)容分析運用的修辭手法和蘊含的人生道理。“賺”“放出”和“欄”這幾個動詞將山擬人化,用了擬人的修辭手法。這首詩的意思是:不要說下山嶺就沒有困難,這句話騙得前來爬山的人空歡喜一場。當(dāng)你進入到崇山峻嶺的圈子里,剛攀過一座山,另一座山便會將你阻擋。但這首詩絕不是只寫下山這么簡單,那一座一座的山不就像人生路上的一個又一個的困難和挫折嗎?人生的路就像下山一樣,解決了一個困難還會遇到第二個困難,因此,我們無論做什么事,都不要被暫時的成功沖昏了頭腦,我們要意識人生的路漫漫,要做好時刻與困難做斗爭的準備。因此,還運用了比喻的修辭手法,告訴人們無論做什么事,都要對前進道路上的困難作好充分的估計,不要為一時一事的成功所驕傲。 【點評】本題考查辨析詩歌所用修辭手法的能力以及分析詩歌蘊含的人生道理的能力。在平時的學(xué)習(xí)中要掌握常用修辭手法的種類及各種修辭手法的特點,常用修辭方法有:比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問、反問、對偶、對比、反語等,答題時要結(jié)合語言環(huán)境判斷使用的修辭手法。而分析詩歌蘊含的人生道理則首先要理解詩歌大意,然后由字面意思進行深入聯(lián)想,并對聯(lián)想到的內(nèi)容進行思考、整合,最后再用恰當(dāng)?shù)恼Z言進行表述。6.閱讀下面的詩歌,完成后面小題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。策鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。(1)本詩頷聯(lián)和頸聯(lián)是從哪兩個方面描寫山西村的? (2)請結(jié)合:“無時”一詞,分析尾聯(lián)中作者所表達的情感。 【答案】 (1)頷聯(lián)從自然環(huán)境和地理形勢寫山西村,頸聯(lián)從祭祀活動和風(fēng)土人情來寫山西村。(2)“無時”的意是沒有固定時間,即隨時,表達出了作者對山西村的喜愛和想要隱居此地愜意生活的思想感情。 【解析】【分析】⑴首先要理解詩句大意。頷聯(lián)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”:山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無路可走,柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個山村。寫出山西村山環(huán)水繞,花團錦簇,春光無限,這是從自然環(huán)境和地理形勢寫山西村。頸聯(lián)“策鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存”:吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近,村民們衣冠簡樸古代風(fēng)氣仍然保存。由自然入人事,描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷。讀者不難體味出詩人所要表達的熱愛傳統(tǒng)文化的深情。這是從祭祀活動和風(fēng)土人情來寫山西村。⑵特別提出要結(jié)合“無時”一詞來分析。這也是在考查詩句中關(guān)鍵詞語的藝術(shù)表現(xiàn)力。“拄杖無時夜叩門”:我一定拄著拐杖隨時來敲你的家門。無時:沒有一定的時間,即隨時。詩人已“游”了一整天,此時明月高懸,整個大地籠罩在一片淡淡的清光中,于是別有一番情趣從胸中自然流出:但愿而今而后,能拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農(nóng)親切絮語,此情此景,不亦樂乎!一個熱愛家鄉(xiāng),與農(nóng)民親密無間的詩人躍然紙上。更表達出了作者對山西村的喜愛和想要隱居此地過愜意生活的思想感情。故答案為:⑴頷聯(lián)從自然環(huán)境和地理形勢寫山西村,頸聯(lián)從祭祀活動和風(fēng)土人情來寫山西村。⑵“無時”的意是沒有固定時間,即隨時,表達出了作者對山西村的喜愛和想要隱居此地愜意生活的思想感情。【點評】(1)本題主要考查對詩歌內(nèi)容的理解概括能力。根據(jù)題目的要求,找準關(guān)鍵詞,準確概括。(2)本題考查學(xué)生對于古詩句中重點詞的及句子包含情感的理解與分析要在把握詩歌大意的基礎(chǔ)上進行分析。7.閱讀下面的古詩,回答問題。早作(宋)裘萬頃井梧飛葉送秋聲,籬菊緘香待晚晴。斗柄橫斜河欲沒,數(shù)山青處亂鴉鳴?!咀ⅰ竣倬啵壕叺奈嗤?。②緘:包藏。③斗:北斗星。④河:銀河。(1)詩中“井梧飛葉”與“________”的景致非常具有秋天的味道。詩句“________”點明了文題中的“早”字,意為此詩是詩人在黎明破曉之時創(chuàng)作。 (2)詩人怎樣營造出山中清晨寧靜的氛圍?請結(jié)合第四句做分析。 【答案】 (1)籬菊緘香;斗柄橫斜河欲沒(2)以聲襯靜。鴉鳥亂鳴劃破了清晨的寂靜,以鴉鳴聲來襯托出青山深處的黎明的靜謐。 【解析】【分析】⑴分析詩中所寫景物抓住“秋天的味道”一詞,“菊”是秋天的花,據(jù)此寫出短語。根據(jù)注釋,“斗”指北斗星,北斗星還在天邊一角,說明是凌晨之“早”。綜述為:籬菊緘香;斗柄橫斜河欲沒。⑵從詩人所寫景物及其特點,結(jié)合具體的詩句來理解分析。作答時,要抓住“表現(xiàn)手法”一詞,從作者描繪景的動態(tài)來理解以動(聲)襯靜的方法,結(jié)合詩句具體說明即可。本題用鴉鳥亂鳴打破了清晨的寂靜,來襯托出大山深處的黎明前的清幽和靜謐的特點。故答案為:⑴籬菊緘香;斗柄橫斜河欲沒⑵以聲襯靜。鴉鳥亂鳴劃破了清晨的寂靜,以鴉鳴聲來襯托出青山深處的黎明的靜謐?!军c評】⑴本題考查把握內(nèi)容。答題時應(yīng)注意,考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和分析能力,對詩歌的字詞
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