【精品】部編人教版七年級(jí)下冊(cè)-語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練含答案(編輯修改稿)
2025-04-01 22:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 懂詩(shī)句大意后可對(duì)重要字眼進(jìn)行分析，再結(jié)合知人論世的方法解讀。5．閱讀下面的詩(shī)歌，完成小題 泊 秦 淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。（1）下列對(duì)詩(shī)句品析有誤的一項(xiàng)是（ ） “籠”字連用，將“煙”“月”“水”“沙”等景物和諧融為一體，營(yíng)造出一種冷寂的氛圍。B.“猶”字微妙地把歷史、現(xiàn)實(shí)和想象中的未來(lái)串成一線，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家的憂(yōu)慮和對(duì)世風(fēng)的憤恨。，只知道享樂(lè)，不關(guān)心國(guó)家，沒(méi)有憂(yōu)患意識(shí)，作者深表憤怒之情。、描寫(xiě)、抒情于一體，既傳達(dá)出作者目前的所處之地，又表達(dá)出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。（2）請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“煙籠寒水月籠沙”這句詩(shī)所體現(xiàn)的畫(huà)面。 【答案】 （1）C（2）秦淮河上秋水蕩漾，淡淡的水煙和溶溶的月光籠罩著秦淮河冷冷的流水和江邊的河岸。 【解析】【分析】（1）ABD正確。C對(duì)詩(shī)句品析有誤。“這首詩(shī)作者的目的是指責(zé)歌女”錯(cuò)。作者通過(guò)也泊秦淮，聽(tīng)到酒店歌女在陳后主時(shí)流行的歌曲，不僅觸景生情，感慨萬(wàn)端，借此詩(shī)抒發(fā)心中對(duì)時(shí)局的憂(yōu)憤，表達(dá)了對(duì)晚唐政治的不滿(mǎn)和對(duì)時(shí)局的擔(dān)憂(yōu)。 （2）這句詩(shī)描寫(xiě)的景物有：煙霧、江水、月亮、沙灘，既然題目要求描繪畫(huà)面，就要在頭腦中把這些意象想象成畫(huà)面，并用恰當(dāng)、優(yōu)美、形象、生動(dòng)的語(yǔ)言把它描繪出來(lái)。此題要把淮河秋水蕩漾、水煙和月光籠罩流水與河岸的景象描繪出來(lái)，也就是一定要把一幅朦朧冷清的水色夜景描述出來(lái)。 故答案為：⑴C ⑵ 秦淮河上秋水蕩漾，淡淡的水煙和溶溶的月光籠罩著秦淮河冷冷的流水和江邊的河岸?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查賞析詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。詩(shī)歌的語(yǔ)言具有凝練、含蓄等特點(diǎn)。鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言，就是品讀詩(shī)歌的語(yǔ)言意蘊(yùn)，體味詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格和語(yǔ)言魅力。古詩(shī)詞語(yǔ)言鑒賞部分所包含的內(nèi)容較多，主要涉及遣詞造句、語(yǔ)體色彩、語(yǔ)言風(fēng)格等方面。從考查的方向來(lái)看，主要包括三個(gè)方面：①品評(píng)古詩(shī)中的煉字藝術(shù)或“詩(shī)眼”，③結(jié)合詞語(yǔ)對(duì)詩(shī)中名句的含意、色彩、情味以及表達(dá)效果的理解分析，②總體上對(duì)古詩(shī)語(yǔ)言特色、風(fēng)格的概括評(píng)析。回答該題，要放在語(yǔ)句中，結(jié)合全詩(shī)的內(nèi)容評(píng)析，說(shuō)出運(yùn)用效果。 ⑵本題考查描繪詩(shī)句景象的能力。詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，有很多寫(xiě)景的詩(shī)句都給人以美的享受。解答這樣的題，首先要分析詩(shī)句中的意象和意境，并在頭腦里想象這樣的意境，然后再結(jié)合詩(shī)意進(jìn)行描繪。描繪的語(yǔ)言一定要恰當(dāng)、優(yōu)美、生動(dòng)、形象，給人以美的享受。6．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 移家別湖上亭（唐）戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。（1）發(fā)揮想象，請(qǐng)以黃鶯為第一人稱(chēng)，寫(xiě)一寫(xiě)黃鶯想對(duì)詩(shī)人說(shuō)的話(huà)。 （2）結(jié)合全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 【答案】 （1）你來(lái)這兒的第一天，我們就相識(shí)了，到了今天，也算是老朋友了，知道你要離開(kāi)這兒了，不舍確實(shí)不舍，就讓我在這兒為你歌一曲，勸君好去莫回頭。（2）整首詩(shī)運(yùn)用擬人的修辭手法，詩(shī)人筆下的柳條、藤蔓、黃鶯皆是有情之物，這些有情之物對(duì)即將搬家的詩(shī)人表達(dá)了眷戀之情，草木本非有情，湖上亭景物的不舍之情，正是詩(shī)人對(duì)即將別離湖上亭的不舍之情。 【解析】【分析】（1）“黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。”的意思“黃鶯儼然已成了故友，頻頻啼叫著和他告別。”寫(xiě)出黃鸝對(duì)詩(shī)人的依依不舍的情感即可。 （2）這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī)，作于詩(shī)人搬家時(shí)。詩(shī)人采用擬人化的表現(xiàn)手法，創(chuàng)造出如童話(huà)般的意境。首句先寫(xiě)湖上舊居的春日風(fēng)光好，后三句賦予柳條、藤蔓、黃鶯以人的情感，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情。 故答案為：⑴你來(lái)這兒的第一天，我們就相識(shí)了，到了今天，也算是老朋友了，知道你要離開(kāi)這兒了，不舍確實(shí)不舍，就讓我在這兒為你歌一曲，勸君好去莫回頭。 ⑵整首詩(shī)運(yùn)用擬人的修辭手法，詩(shī)人筆下的柳條、藤蔓、黃鶯皆是有情之物，這些有情之物對(duì)即將搬家的詩(shī)人表達(dá)了眷戀之情，草木本非有情，湖上亭景物的不舍之情，正是詩(shī)人對(duì)即將別離湖上亭的不舍之情。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生詩(shī)歌關(guān)鍵詞句的把握，注意要首先理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情，然后表達(dá)清楚即可。 ⑵本題考查了對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫(huà)面想象的能力和體會(huì)作者的思想感情，一般難度較大。鑒賞古詩(shī)詞，一般從作者的人生背景、從當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境、從詩(shī)詞所表達(dá)的意境、別人的評(píng)價(jià)、翻看詩(shī)詞的注釋等幾方面鑒賞。7．詩(shī)歌鑒賞。 移家別湖上亭戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。（1）詩(shī)人“別湖上亭”時(shí)觸動(dòng)他情思的景物有哪些？ （2）
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