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正文內(nèi)容

新七年級(jí)語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞練習(xí)含答案(編輯修改稿)

2025-04-02 02:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫(xiě)了溫馨恬靜的景象,在這里運(yùn)用了以樂(lè)景寫(xiě)哀情的手法,襯托出游子孤獨(dú)凄涼以及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。據(jù)此理解作答。 (3)《天凈沙秋思》是元曲作家馬致遠(yuǎn)創(chuàng)作的一首小令。此曲以多種景物并置,組合成一幅秋郊夕照?qǐng)D,讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上,從中透出令人哀愁的情調(diào),抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 故答案為:⑴深秋晚景圖。(“蕭條”、“凄涼”等詞語(yǔ)亦可) ⑵一致。小橋流水人家更供托出斷腸人在天涯的鄉(xiāng)愁(以樂(lè)襯哀)。 ⑶通過(guò)寫(xiě)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),漂泊在外的經(jīng)歷表達(dá)了作者一種孤寂的情懷和思鄉(xiāng)之情?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)曲的理解和概括能力。解答此題要求考生讀懂內(nèi)容,理解內(nèi)容,概括的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。 ⑵本題考查考生對(duì)句意的理解和分析,要求考生讀懂語(yǔ)句,理解語(yǔ)句的意思,注意結(jié)合寫(xiě)作背景進(jìn)行分析。 ⑶本題考查考生對(duì)作者情感的理解和分析,難度不大,本曲言簡(jiǎn)意賅,考生抓關(guān)鍵語(yǔ)句即可回答?!靖絽⒖甲g文】 枯藤纏繞著老樹(shù),樹(shù)枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉。小橋下,流水潺潺,旁邊有幾戶人家。在古老荒涼的道路上,秋風(fēng)蕭瑟,一匹疲憊的瘦馬馱著游子前行。夕陽(yáng)向西緩緩落下,極度憂傷的旅人還漂泊在天涯。7.閱讀詩(shī)歌,完成下列小題。 天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。(1)王國(guó)維在《人間詞話》中評(píng)價(jià)《天凈沙秋思》道:“一曲秋思,心中隱隱作痛,悲淚欲出?!鼻凶钅鼙憩F(xiàn)出這種悲痛情感的詞語(yǔ)是________。 (2)這首小令描繪出一幅凄涼動(dòng)人的秋郊夕照?qǐng)D,準(zhǔn)確地傳達(dá)出旅人凄苦的心境,但“小橋流水人家”一句讀來(lái)卻比較溫馨,與全曲意境不太協(xié)調(diào),你如何理解這個(gè)句子。 【答案】 (1)斷腸(或斷腸人)(2)以樂(lè)景襯哀情,“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象,與“枯藤老樹(shù)昏鴉”“古道西風(fēng)瘦馬”等哀景形成對(duì)比,反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒。 【解析】【分析】(1)讀懂詩(shī)句大意并把握好詩(shī)歌情感是作答的基礎(chǔ)。如曲中最能表現(xiàn)出“心中隱隱作痛,悲淚欲出”這種悲痛情感的詞語(yǔ)可提取“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”中的“斷腸”作為答案。 (2) “小橋流水人家”一句,看似恬靜明麗,卻與上下句凄涼意境迥異,與其他景物形成鮮明的對(duì)比,這更能反映詩(shī)人的濃濃鄉(xiāng)愁。因?yàn)樗仁菍?duì)遠(yuǎn)處風(fēng)景的詩(shī)意描繪,也表現(xiàn)了漂泊的詩(shī)人對(duì)悠閑恬靜的田園生活的向往與渴望。反襯出浪跡天涯的游子在深秋黃昏時(shí)刻孤寂無(wú)依的悲涼處境和思念故鄉(xiāng)的愁苦心情。 故答案為:⑴斷腸(或斷腸人); ⑵以樂(lè)景襯哀情,“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象,與“枯藤老樹(shù)昏鴉”“古道西風(fēng)瘦馬”等哀景形成對(duì)比,反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的理解?;卮鸨绢}時(shí),需要掌握句子翻譯,從而理解詩(shī)詞內(nèi)容,再進(jìn)行概括即可; ⑵此題考查學(xué)生理解詩(shī)歌感情態(tài)度的基本能力.解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確把握詩(shī)歌的主要內(nèi)容,此曲以多種景物并置,組合成一幅秋郊夕照?qǐng)D,讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上,從中透出令人哀愁的情調(diào),它抒發(fā)了一個(gè)漂泊的凄苦愁楚之情。8.閱讀下面的詩(shī)歌,完成下列小題。 (甲)遠(yuǎn)日本國(guó)僧敬龍歸(唐)韋莊扶桑①已在渺茫中,家在扶余東更東。此去與師誰(shuí)共到?一船明月一帆風(fēng)。(乙)淮上與友人別鄭谷揚(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁熱渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦。【注釋】①扶桑:相傳東海外有神木名為扶桑。是日出之地,亦為日本別名。(1)關(guān)于這兩首詩(shī)的內(nèi)容,下列敘述正確的一項(xiàng)是( ) A.(甲)詩(shī)描寫(xiě)時(shí)間為晚上,(乙)詩(shī)描寫(xiě)時(shí)間是清晨。B.(甲)時(shí)送別地點(diǎn)在扶桑,(乙)詩(shī)分別地點(diǎn)在揚(yáng)子江。,(乙)詩(shī)作者送友人獨(dú)往。D.(甲)詩(shī)友人以船為交通工具,(乙)詩(shī)友人也是如此。(2)關(guān)于這兩首詩(shī)的寫(xiě)作手法,下列敘述正確的一項(xiàng)是( ) A.(甲)(乙)兩詩(shī)都遲至末尾才點(diǎn)出友人前行的目的地。B.(甲)(乙)兩詩(shī)各自重復(fù)某些字詞,增添詩(shī)的節(jié)奏感。C.(甲)詩(shī)由眼前景寫(xiě)到想象景,(乙)詩(shī)從想象景寫(xiě)到眼前景。D.(甲)詩(shī)只有二、四句用韻,(乙)詩(shī)是一、二、四句都用韻?!敬鸢浮?(1)D(2)B 【解析】【分析】(1)A項(xiàng),“乙詩(shī)描寫(xiě)時(shí)間是清晨”錯(cuò)誤,由“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚”可知,應(yīng)是傍晚,是說(shuō)兩位朋友在沉沉暮靄中互道珍重,各奔前。B項(xiàng),“甲詩(shī)送別地點(diǎn)在扶?!卞e(cuò)誤,甲詩(shī)標(biāo)題是“送日本國(guó)僧敬龍歸”,是送日本國(guó)僧歸國(guó),即歸于扶桑,并非是送別地點(diǎn)在扶桑。C項(xiàng),“甲詩(shī)作者將與友人同行”錯(cuò)誤,“此去與師誰(shuí)共到?一船明月一帆風(fēng)”,意思是“此去誰(shuí)能與你一起到家鄉(xiāng)?唯有一船明月和滿帆清風(fēng)”,可見(jiàn)作者并非要與他同行。故選D項(xiàng)。 (2)A項(xiàng),“甲乙兩詩(shī)皆遲至末句才點(diǎn)出友人前行的目的地”錯(cuò)誤,乙詩(shī)在最后點(diǎn)出友人前行的目的地,“君向?yàn)t湘我向秦”;但甲詩(shī)最后說(shuō)“此去與師誰(shuí)共到?一船明月一帆風(fēng)”,但并沒(méi)有指出友人前行的目的地。C項(xiàng),“乙詩(shī)從想象景寫(xiě)到眼前景”錯(cuò)誤,“揚(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁煞渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦”,這是從眼前景寫(xiě)到想象景。D項(xiàng),“甲詩(shī)只有二、四句用韻”錯(cuò)誤,“扶桑已在渺茫中,家在扶桑東更東。此去與師誰(shuí)共到?一船明月一帆風(fēng)”,一、二、四句都用韻。故選B項(xiàng)。 故答案為:⑴D;⑵B 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解,答題時(shí)注意結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)即可做出選擇; ⑵本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與掌握。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目即可做出選擇。9.古詩(shī)閱讀 秋夜寄邱員外①(唐)韋應(yīng)物懷君屬②秋夜,散步詠涼天??丈剿勺勇?,幽人③應(yīng)未眠?!咀⑨尅竣偾駟T外:名丹,蘇州人,曾拜尚書(shū)郎,后隱居平山上,與韋應(yīng)物常有唱和。②屬:正值,恰逢。③幽人:幽居隱逸的人。(1) 本詩(shī)首句點(diǎn)明季節(jié)是秋天,我們還可從詩(shī)句的________、________等地方看出。 (2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感? 【答案】 (1)涼天;松子落(2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的思念以及此時(shí)心中的孤寂(凄涼)。 【解析】【分析】(1)它是一首懷人詩(shī)。前半部分寫(xiě)詩(shī)人自己,即懷念友人之人;后半部分寫(xiě)正在臨平山學(xué)道的丘丹,即詩(shī)人所懷念之人。從詩(shī)中“涼天”“松子落”可以確定季節(jié)是秋天,時(shí)間是夜晚。 (2)《秋夜寄丘二十二員外》是唐代詩(shī)人韋應(yīng)物的作品。此詩(shī)表達(dá)作者在秋夜對(duì)隱居朋友的思念之情和自己的孤寂。前半首寫(xiě)作者自己,即懷人之人;后半首寫(xiě)正在臨平山學(xué)道的丘丹,即所懷之人。全詩(shī)不以濃烈的字詞吸引讀者,而是從容落筆,淺淺著墨,語(yǔ)淡而情濃,言短而意深,格調(diào)古樸雅致、安閑恬淡,給人玩味不盡的藝術(shù)體驗(yàn)。 故答案為:⑴ 涼天;松子落 ⑵ 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的思念以及此時(shí)心中的孤
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