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正文內(nèi)容

新部編七年級語文上冊詩歌鑒賞練習(xí)題含答案(編輯修改稿)

2025-04-02 03:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、把握情感和理解寫作手法?!敖喝肱f年”的意思是:江南已有了春天的氣息?!皻w雁洛陽邊”的意思是:希望北歸的大雁捎信到洛陽去。由此可以判斷出這首詩描寫的是春季。(2)本題考查了對詩歌語句的賞析能力。詩歌句子賞析需要我們在了解詩歌的結(jié)構(gòu)和作者思想情感的基礎(chǔ)上作答,常見的答題格式:本句運(yùn)用了什么修辭或?qū)懽鞣椒ǎ瑢懗鰜硎裁磧?nèi)容,表達(dá)了什么感情。C項(xiàng)有誤,頸聯(lián)在描寫景物、時(shí)令之中,蘊(yùn)含著新事物必將代替舊事物的哲理。故答案為:(1)春;歸雁洛陽邊;春天到了,大雁飛回到北方去了;(2)C。【點(diǎn)評】考查對詩歌語句的賞析能力。詩歌句子賞析需要我們在了解詩歌的結(jié)構(gòu)和作者思想情感的基礎(chǔ)上作答,常見的答題格式:本句運(yùn)用了什么修辭或?qū)懽鞣椒?,寫出來什么?nèi)容,表達(dá)了什么感情。7.閱讀詩歌,回答問題。 夜雪白居易已訝衾枕冷,復(fù)見窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤?。?)這首詩是從哪些角度(感官)描寫夜雪的?請作具體分析。 (2)從詩歌描寫的情景中,你可以感知到作者怎樣的心境? 【答案】 (1)觸覺:冷;視覺:明;聽覺:聲。(2)表現(xiàn)了詩人孤寂凄冷的心情。 【解析】【分析】(1) “已訝衾枕冷”的“冷”是觸覺感知到的;“復(fù)見窗戶明”的“明”是明亮的意思,是視覺感知到的?!皶r(shí)聞?wù)壑衤暋钡摹奥劇弊滞怀鍪锹犛X。 (2)明確詩意:實(shí)在驚訝今夜的寒冷,被子枕頭竟然冰涼,又見窗外一片通明。夜深了,知道這是外邊下了大雪,雪越下越大,不時(shí)聽到厚厚積雪壓斷樹枝的聲音?!耙延狋勒砝洹睂懱鞖獾暮洌瑺I造了一種帶有涼意的氛圍,作者在深夜聽到雪落、折竹的聲音,暗示作者無心睡眠、內(nèi)心孤寂凄涼。 故答案為:⑴觸覺:冷;視覺:明;聽覺:聲。 ⑵表現(xiàn)了詩人孤寂凄冷的心情。 【點(diǎn)評】⑴本題是對寫作手法的考查。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,從寫作角度方面,進(jìn)行解答; ⑵本題是根據(jù)詩歌描寫的情景對詩人心境進(jìn)行感悟。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,結(jié)合詩歌中描寫的景物進(jìn)行分析。8.閱讀下面這首詞,回答問題。 鐘山①即事②(宋)王安石澗水無聲繞竹流,竹西花草弄春柔。茅檐相對③坐終日,一鳥不鳴山更幽。【注】①鐘山:山名。②即事:有感于當(dāng)前事物的詩,常被冠以“即事”之類的題目。③相對:對著山。(1)詩中“________”、“________”寫出了鐘山春景的“幽”。 (2)全詩表現(xiàn)出詩人怎樣的心情? 【答案】 (1)無聲(或“澗水無聲”);不鳴(或“一鳥不鳴”)(2)表現(xiàn)了詩人悠閑平和以及對自然美景的喜愛之情。 【解析】【分析】(1) “幽”,幽靜,從詩中篩選出相關(guān)的詞語答題即可,如“無聲”,沒有聲音,顯出幽靜,“不鳴”,不叫,沒有聲音,顯出環(huán)境的幽靜。 (2)結(jié)合詩中描寫的景物分析作者的感情,這是一首饒有風(fēng)味的小詩。詩人坐在家門口,對著澗水、綠竹、花草,興趣盎然。不知不覺地,白天過去,夕陽下山,山中十分幽靜,連鳥都不叫一聲。在詩人王安石的筆下,一切都是鮮活的,都是充滿生機(jī)與活力的,然而,在詩人的筆下,一切又都那么幽深靜寂,“澗”是幽靜的,“竹”是幽靜的,“花草”也是幽靜的,無聲無息,自生自長,隨心所欲,享受春天,自我陶醉。據(jù)此可知,這首詩表現(xiàn)了詩人悠閑平和以及對自然美景的喜愛之情。 故答案為:⑴無聲(或“澗水無聲”);不鳴(或“一鳥不鳴”) ⑵ 表現(xiàn)了詩人悠閑平和以及對自然美景的喜愛之情。【點(diǎn)評】⑴本題考查理解詩歌內(nèi)容的能力。答題時(shí)要在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上根據(jù)題意從詩歌中篩選出合適的詞語即可。 ⑵此題考查對思想感情的理解能力。理解詩句所表達(dá)的情感,一是間接的從詩中所描寫的景物特點(diǎn)上揣摩,理解詩人心境和情緒,二是抓住詩中詩人直接表達(dá)情感的句子理解,三是結(jié)合詩歌的寫作背景理解。9.閱讀《次北固山下》,完成下面的問題 客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。(1)對這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ,既顯工麗,又覺跳脫,先寫“客路”后寫“行舟”,那種人在江南、神馳故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行間。“風(fēng)正一帆懸”寫得尤為精彩。詩正是通過這一小景,呈現(xiàn)了平野開闊、大江泛舟、波平浪靜等大景。當(dāng)殘夜還未消退之時(shí),一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊年尚未逝去,江上已顯露春意。兩句表達(dá)了詩人內(nèi)心的無比喜悅之情,令人想像到詩人已被江南的美景所陶醉了。,正向著青山之外的綠水進(jìn)發(fā),看到北歸的大雁正掠過晴空,想托雁兒捎信給在洛陽的家人,訴說自己內(nèi)心深處的鄉(xiāng)愁。(2)這首詩描繪的是哪個季節(jié)的景色?從哪些地方可以看出? (3)這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?哪兩句詩集中表達(dá)了這種感情? 【答案】 (1)C(2)初春。青山、綠水、潮平、風(fēng)正、江春(3)思念故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。 【解析】【分析】(1)第三聯(lián)的兩句,應(yīng)是“當(dāng)舊年尚未逝去,江上已顯露春意”,告訴人們新事物取代舊事物是歷史發(fā)展的必然,要積極樂觀面對?!傲钊讼胂蟮皆娙艘驯唤系拿谰八兆砹恕卞e。故選C。 (2)從“客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年”:旅途在青山外,在碧綠的江水前行舟。潮水漲滿,兩岸之間水面寬闊,順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。夜幕還沒有褪盡,旭日已在江上冉冉升起,還在舊年時(shí)分,江南已有了春天的氣息。從這幾句分析,應(yīng)該寫的是初春。特別是這幾句詩中的“青山、綠水、潮平、風(fēng)正、江春”等詞,最能體現(xiàn)出初春的特點(diǎn)。 (3)這首詩寫冬末春初,旅行江中,即景生情,而起鄉(xiāng)愁。開頭以對偶句發(fā)端,寫神馳故里的飄泊羈旅之情懷。次聯(lián)寫“潮平”、“風(fēng)正”的江上行船,情景恢弘闊大。三聯(lián)寫拂曉行船的情景,對仗隱含哲理,“形容景物,妙絕千古”,給人積級向上的藝術(shù)魅力。尾聯(lián)見雁思親,與首聯(lián)呼應(yīng)。全詩籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒?!班l(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”:寄出去的家信不知何時(shí)才能到達(dá),希望北歸的大雁捎到洛陽去。這兩句直抒胸臆,集中表達(dá)了鄉(xiāng)思故鄉(xiāng)的感情。 故答案為:⑴C ⑵ 初春。青山、綠水、潮平、風(fēng)正、江春 ⑶ 思念故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。【點(diǎn)評】⑴此題考查對詩句的賞析。賞析詩句注意從意境的創(chuàng)設(shè)、構(gòu)思的精巧、手法的運(yùn)用和情感的表達(dá)的角度進(jìn)行分析。C項(xiàng)“令人想象到詩人已被江南的美景所陶醉了”錯,本句蘊(yùn)含“新事物取代舊事物是歷史發(fā)展的必然,要積極樂觀面對?!?⑵詩的意象組合是詩人創(chuàng)作的一種藝術(shù)方法。
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