【文章內(nèi)容簡介】 復(fù)設(shè)備等人工智能產(chǎn)品的問世，將極大地改變我們的生活。，從自然語言處理到語音識別，各個領(lǐng)域的企業(yè)數(shù)量都高于中國，顯示了其強(qiáng)大的技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢。（3）我國在發(fā)展人工智能方面有哪些優(yōu)勢？請結(jié)合材料簡要概括。 【答案】 （1）B（2）B ，中國人工智能發(fā)展策略側(cè)重于應(yīng)用層，對基礎(chǔ)層和技術(shù)層發(fā)展相對忽視；而美國卻恰恰相反。（3）①國家的政策支持和規(guī)劃引導(dǎo)；②龐大的市場規(guī)模；③巨大的企業(yè)數(shù)量、專利申請數(shù)量和融資規(guī)模。 【解析】【分析】（1）B項，從原文看，“期望激發(fā)民族自豪感，實現(xiàn)技術(shù)突破”的是“計劃”而非 “文件”；且“激發(fā)民族自豪感，實現(xiàn)技術(shù)突破”是目標(biāo)而不是已經(jīng)取得的效果。企業(yè)數(shù)量和專利申請量的變化也不是計劃之后立竿見影的結(jié)果，故B錯誤。故選：B。 （2）A項，結(jié)合文本內(nèi)容“憑借龐大的市場規(guī)模，中國將成為人工智能強(qiáng)國之一，甚至是最強(qiáng)大的人工智能大國”分析可知，中國的優(yōu)勢之一是龐大的市場規(guī)模?！岸羌夹g(shù)的突破領(lǐng)先”屬于曲解原文，故A錯誤；C項，由圖表可看出中國的智能機(jī)器人和語音識別兩項高于美國，故C錯誤；D項，“中國人工智能發(fā)展策略側(cè)重于應(yīng)用層”有誤，更無法看出“美國卻恰恰相反”，故D錯誤。故選：B。 （3）我國在發(fā)展人工智能方面有的優(yōu)勢，需要結(jié)合文本內(nèi)容分析?！八攀隽酥袊豁椃e極進(jìn)取、不遺余力的計劃，把發(fā)展人工智能當(dāng)作中國的阿波羅11號登月任務(wù)——這項計劃同樣會激發(fā)民族自豪感，并引發(fā)決定大局的技術(shù)突破”，可知需要國家的政策支持和規(guī)劃引導(dǎo)；“當(dāng)前中國人工智能企業(yè)數(shù)量、專利申請數(shù)量以及融資規(guī)模均僅次于美國，位列全球第二”，可知需要巨大的企業(yè)數(shù)量、專利申請數(shù)量和融資規(guī)模；“憑借龐大的市場規(guī)模，中國將成為人工智能強(qiáng)國之一，甚至是最強(qiáng)大的人工智能大國”，可知需要龐大的市場規(guī)模。 故答案為：⑴B；⑵B； ⑶①國家的政策支持和規(guī)劃引導(dǎo)；②龐大的市場規(guī)模；③巨大的企業(yè)數(shù)量、專利申請數(shù)量和融資規(guī)模?！军c評】（1）此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點的能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內(nèi)容，對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。然后將選項內(nèi)容和原文逐一比照分析。 （2）本題綜合考查對文章內(nèi)容的理解能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時，要仔細(xì)分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語境。 （3）首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進(jìn)行簡單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進(jìn)行概括。5．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 在我國，建筑廢棄物通常被稱為建筑垃圾。2005年建設(shè)部出臺《城市建筑垃圾管理規(guī)定》將“建筑垃圾”定義為：“建設(shè)單位、施工單位新建、改建、擴(kuò)建和拆除各類建筑物、構(gòu)筑物、管網(wǎng)等以及居民裝飾裝修房屋過程中所產(chǎn)生的棄土、棄料及其他廢棄物?！卑殡S著我國快速城市化建設(shè)進(jìn)程，建筑廢棄物大量產(chǎn)生。目前，我國建筑廢棄物已占到城市垃圾總量的30%到40%。而這些建筑垃圾目前回收率不到5%。建筑廢棄物的大量產(chǎn)生與低效利用造成嚴(yán)重的環(huán)境污染和資源浪費(fèi)，不符合生態(tài)文明時代生態(tài)效率原則的要求。（黃錫生等《生態(tài)效率視角下建筑廢棄物減排與利用的法律規(guī)制》）材料二： 通過“重力分選”，將建筑垃圾按照不同比重分為“重、中、輕”三檔物料，同時在分選過程中經(jīng)風(fēng)力抽吸還會分離出其中的輕飄物和細(xì)塵土二種物料，總計會有五檔物料產(chǎn)生。（見下表）在經(jīng)過上述二道分選后，其中的部分物料就會直接作為相應(yīng)產(chǎn)品的原料，予以利用，剩余物料將視情況或再進(jìn)入下道處置。狀態(tài)主要組分去向說明重物料石子、混凝土、玻陶路基材料、填埋填埋占總量15%左右中物料紅磚及類似物燒結(jié)磚原料、陶粒替代需加工后成原料使用輕物料輕質(zhì)磚、保溫料路基材料、填埋填埋占總量20%左右輕飄物紙、塑料、織物、木料焚燒砂、土各類無機(jī)細(xì)粉料做路基材料（顧成玉《建筑垃圾處置及利用的探索》）材料三： 建筑垃圾在日本的正式名稱叫“建設(shè)副產(chǎn)物”。其中，又分為不可作為原材料使用的廢棄物、可作為原材料再利用的建材（如混凝土塊、木材）和可直接再使用的建材（如渣土、金屬）三大類。可見，在日本人的觀念中，建設(shè)過程中產(chǎn)生的剩余物資并不全是垃圾。 日本對“建設(shè)副產(chǎn)物”的細(xì)分多達(dá)20多種，處理不同種類副產(chǎn)物適用的法律也不同。比如雜草等按一般垃圾處理，木材、建筑污泥等按建筑垃圾處理，金屬等按產(chǎn)業(yè)垃圾處理，石棉、熒光燈變壓器等有毒有害物質(zhì)按特別管理產(chǎn)業(yè)垃圾處理，建筑渣土則不歸入垃圾。 減少施工現(xiàn)場垃圾產(chǎn)生和盡可能再利用是日本處理建筑垃圾的主要原則。根據(jù)《建設(shè)副產(chǎn)物適正處理推進(jìn)綱要》，建設(shè)項目的發(fā)包人和施工方有義務(wù)在建設(shè)過程中減少建設(shè)副產(chǎn)物的產(chǎn)生，建材供應(yīng)商和建筑設(shè)計者有義務(wù)生產(chǎn)和采用能再生利用的建材。對能再使用的建設(shè)副產(chǎn)物應(yīng)盡量再使用；對不能再使用的建設(shè)副產(chǎn)物應(yīng)盡量再生利用；對不能再生利用的副產(chǎn)物則盡量通過燃燒實現(xiàn)熱回收。 日本對建筑垃圾的生產(chǎn)、分類、處理有嚴(yán)格的流程管理。施工隊要向建筑公司總部提交對工程可能產(chǎn)生的垃圾估算、分類再利用和最終處理的詳細(xì)計劃，并將結(jié)果報告保存5年。如果一家企業(yè)上一年產(chǎn)生的產(chǎn)業(yè)垃圾超過1000噸，則必須在當(dāng)年6月30日前向當(dāng)?shù)囟嫉栏h知事提交垃圾減量的計劃。（管克江等《德國、日本、新加坡的建筑垃圾再利用經(jīng)驗》）（1）下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（ ） A.B.C.D.（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） ，建筑垃圾是指建設(shè)、施工單位在各類建筑、施工活動中以及居民裝飾裝修房屋過程中所產(chǎn)生的棄土、棄料及其他廢棄物。，如果采用正確的處理方法，它們大都是可以再回收利用的，因此“建筑廢棄物”這一說法并不準(zhǔn)確。，經(jīng)二道分選后，部分物料會直接作為相應(yīng)產(chǎn)品的原料，予以利用，剩余物料將視情況或再進(jìn)入下道處置。，不同垃圾處理方法不同，與中國不同的是，建筑渣土不屬于建筑垃圾。（3）根據(jù)材料三，簡要概括日本在處理建筑垃圾方面給我們的啟示。 【答案】 （1）A（2）B（3）①做好分類；②源頭治理；③盡可能再利用；④嚴(yán)格管理。 【解析】【分析】（1）A項，“建筑垃圾經(jīng)重力分選出各類無機(jī)細(xì)粉料”錯誤，從材料二來看，“通過‘重力分選’，將建筑垃圾按照不同比重分為‘重、中、輕’三檔物料，同時在分選過程中經(jīng)風(fēng)力抽吸還會分離出……”，由此可知，“各類無機(jī)細(xì)粉料”除需經(jīng)“重力分選”外，還需要經(jīng)“風(fēng)力抽吸”才能分離出來。故選A。 （2）B項，錯在“‘建筑廢棄物’這一說法并不準(zhǔn)確”。材料一中對“建筑廢棄物”的定義是“建設(shè)單位、施工單位新建、改建、擴(kuò)建和拆除各類建筑物、構(gòu)筑物、管網(wǎng)等以及居民裝飾裝修房屋過程中所產(chǎn)生的棄土、棄料及其他廢棄物”，這一定義是針對“建筑廢棄物”的產(chǎn)生而言，并非是針對后續(xù)工作。故選B。 （3）本題題干要求“根據(jù)材料三，簡要概括日本在處理建筑垃圾方面給我們的啟示”，題干指明了設(shè)題的區(qū)域“材料三”，還指出篩選的依據(jù)，即“日本在處理建筑垃圾方面”的做法，然后根據(jù)其做法概括出啟示：如第一段，“建筑垃圾在日本的正式名稱叫‘建設(shè)副產(chǎn)物’。其中，又分為不可作為原材料使用的廢棄物、可作為原材料再利用的建材（如混凝土塊、木材）和可直接再使用的建材（如渣土、金屬）三大類”，可見在處理之前要先做好分類。第三段，“減少施工現(xiàn)場垃圾產(chǎn)生和盡可能再利用是日本處理建筑垃圾的主要原則”，這就要求我們要從源頭進(jìn)行治理，同時還要盡可能再利用。最后一段，“日本對建筑垃圾的生產(chǎn)、分類、處理有嚴(yán)格的流程管理”，這就要求在管理上要嚴(yán)格。考生依據(jù)以上這些內(nèi)容，從做好分類、源頭治理、盡可能再利用、嚴(yán)格管理等四個方面分點進(jìn)行概括即可。 故答案為：⑴A；⑵B；⑶ ①做好分類；②源頭治理；③盡可能再利用；④嚴(yán)格管理。【點評】⑴本題考查的學(xué)生對新聞材料內(nèi)容的分析和概括能力。本題設(shè)置了相關(guān)同一話題的多則材料，因此要認(rèn)真閱讀各則材料，抓住每則材料對同一話題的觀點態(tài)度的語句，然后把選項的觀點和對應(yīng)材料的觀點進(jìn)行比較即可得出答案。 ⑵此題考查考生篩選整合文中信息，把握內(nèi)容要點的能力。答題步驟是：要細(xì)心核對選項與原文表述的差別，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、無中生有、語言絕對等問題。 ⑶此題屬于開放性的拓展探究題型。做此類題，一不可脫離材料，關(guān)注材料涉及的對象及體現(xiàn)的觀點，二要聯(lián)系現(xiàn)實，關(guān)注此類現(xiàn)象與社會的關(guān)聯(lián)，找準(zhǔn)與此問題關(guān)聯(lián)的對象，答題要依據(jù)分值分點作答，做到答題思路清晰，條分縷析。6．閱讀下面的文字，完成各題。 材料一： 黃旭華是誰？他就是大名鼎鼎的“中國核潛艇之父”——中船重工第719研究所名譽(yù)所長、首批中國工程院院士、我國第一代核潛艇總設(shè)計師。前不久，老人還榮獲了2017年度何梁何利基金最高獎——“科學(xué)與技術(shù)成就獎”。 2014年，《感動中國十大人物》給黃旭華的頒獎詞是這樣寫的——時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。 1988年，在完成中國第一代核潛艇深潛試驗和水下運(yùn)載火箭發(fā)射試驗后，黃旭華把這個使命般的接力棒傳給了第二代核潛艇研制人員。此后的20多年里，黃旭華與核潛艇的不解之緣還在延續(xù)。這位93歲的中國工程院院士每天8點半走到辦公室，整理幾十年工作中積累下的幾堆1米多高的資料，希望把它們留給年輕一代。 黃旭華少年時期曾在聿懷中學(xué)讀書。2017年9月29日，聿懷中學(xué)舉辦建校140周年主題系列活動。黃院士攜夫人精神矍鑠地回到母校出席活動，寄望同學(xué)們立自強(qiáng)之志，邁堅寒步伐，成為新一代國家棟梁。（摘編自《汕頭日報》）材料二： 1958年，中國的核動力潛艇完全白手起家。核潛艇技術(shù)復(fù)雜，配套系統(tǒng)和設(shè)備成千上萬。其中，核動力裝置、艇體結(jié)構(gòu)及艇型等7項難題號稱“七朵金花”。 當(dāng)時，世界上最先進(jìn)的核動力潛艇艇型是“水滴型”，美國為實現(xiàn)水滴型構(gòu)造，謹(jǐn)慎走了三步。中國該怎么辦？黃旭華大膽提出，“必須三步并作一步走”。既然國外已成功地將水滴型艇和核動力結(jié)合，就說明這條路切實可行。一萬年太久，只爭朝夕！“我國國力薄弱，核潛艇研制時間緊迫，只能少走彎路……” 紙上得來終覺淺。要使想法變成現(xiàn)實，除了大膽，還要苦干。通過大量的計算和反復(fù)論證，黃旭華帶領(lǐng)同事僅用3個月就提出5個彈道導(dǎo)彈核潛艇艇型方案。方案一出，黃旭華又一頭扎進(jìn)上海交大的試驗室。 黃旭華至今還珍藏著一把“前進(jìn)”牌算盤。在沒有計算機(jī)之前，研制核潛艇的許多關(guān)鍵數(shù)據(jù)，就是從這把算盤上跳出來的。黃旭華說，為了保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，常常是兩撥人一起算，結(jié)果一致還好，不一致兩邊都要重新算。 除此之外，黃旭華還用最“土”的辦法解決了許多尖端技術(shù)問題。核潛艇體積狹窄，而裝艇設(shè)備和管線數(shù)以萬計，如何知道艇體和設(shè)備的精確重量、確保重心穩(wěn)定？黃旭華要求，所有設(shè)備都要過秤。在之后數(shù)年的建造過程中，大小設(shè)備件件如此、天天如此?！敖锝镉嬢^”使得排水量達(dá)4000多噸的核潛艇在下水后的試潛、定重測試值和設(shè)計值完全吻合。 為了艇上千萬臺件設(shè)備，上百公里長的電纜、管道，他要“網(wǎng)絡(luò)”全國24個省市的2000多家科研單位，工程復(fù)雜，牽涉面廣，難度可想而知。那時沒有計算機(jī)，他和同事們用算盤和計算尺演算出成千上萬個數(shù)據(jù)，送走了一個個不眠之夜……終于，中國的核潛艇搞出來了。（摘編自《中國第一代核潛艇總設(shè)計師：曾拿著算盤算數(shù)據(jù)》）材料三： 下潛的深度，決定了核潛艇能否躲過對手的監(jiān)視而成功攻擊目標(biāo)。上世紀(jì)70年代末，美國的長尾鯊號核潛艇就是在深潛試驗中葬身大海，艇上100多人全部遇難。 1988年初，核潛艇按設(shè)計極限也要做深潛試驗。試驗之前，艇員心理包袱很重，為了穩(wěn)定軍心，黃旭華在和潛艇的官兵們開會時，大膽提出了要一同下水的決定。時年62歲的黃旭華隨著核潛艇下潛至水下300米，在這一深度，一張撲克牌大小的核潛艇艇殼要承受1．5噸的壓力，黃旭華指揮試驗人員記錄各項有關(guān)數(shù)據(jù)，并獲得成功，成為世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深潛試驗的第一人。（摘編自臧江江、吳夏曦《核艇之父黃旭華人間蒸發(fā)30年成就赫赫之功》）（1）下列針對上述材料的理解，不正確的一項是（ ） “中國核潛艇之父”黃旭華的深潛人生。這位中國工程院院士為第一代核潛艇研制做出了積極的貢獻(xiàn)，直至耄耋之年仍延續(xù)著與核潛艇的不解之緣。，希望把它們留給年輕一代，還到校園參加活動，為了國家和地方的科技人才培養(yǎng)奔走操勞，貢獻(xiàn)余熱。，中國早期核潛艇科研手段一片空白。黃旭華只能帶領(lǐng)同事拿著算盤算數(shù)據(jù)，用此手段提出了5個彈道導(dǎo)彈核潛艇艇型方案，原有的尖端技術(shù)問題就都迎刃而解。，美國的“長尾鯊號”在深潛試驗時，下去后再沒有上來，艇上人員葬身海底。一是證明科學(xué)研究總是存在危險的，二是為寫黃旭華作鋪墊。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（ ） ，含蓄地使讀者感受到中國核潛艇之父黃旭華渾金璞玉般的品質(zhì)，也增強(qiáng)了文章的可讀性和情感力度。，意在為下文襯托黃旭華提出“必須三步并作一步走”作鋪墊。、正側(cè)結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫和心理描寫等手法，就黃旭華的事跡做了客觀、真實的報道。，作者寫到黃旭華成為世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深潛試驗的第一人，說明黃旭華的成就和貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比其他做此研究的科學(xué)家要大得多。（3）根據(jù)上述材料，概括黃旭華被稱為“中國核潛艇之父”的原因。 【答案】 （1）C（2）B（3）①為中國核潛艇試驗?zāi)瞰I(xiàn)一生，是中國核潛艇試驗的中流砥柱。②大膽開拓核潛艇研制事業(yè)。③扎實苦干換來研制碩果。④為科學(xué)義無反顧。 【解析】【分析】（1）C項，“黃旭華只能帶