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正文內(nèi)容

新中考語文非連續(xù)性文本閱讀試題專題訓(xùn)練訓(xùn)練及答案(編輯修改稿)

2025-04-02 02:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的大多數(shù)已從過去的勞動(dòng)崗位上退下來,活動(dòng)范圍圈在縮小,因此社區(qū)成為老年社會(huì)活動(dòng)的基本領(lǐng)域)③積極發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè),開拓老年消費(fèi)市場(chǎng)。(與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)尚未完全開發(fā),企業(yè)經(jīng)營(yíng)者對(duì)老年消費(fèi)市場(chǎng)需求攀升反應(yīng)比較遲緩,政府部門對(duì)此也還沒有相應(yīng)扶持引導(dǎo)政策)【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點(diǎn)態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進(jìn)行分析概括。 (2)本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。 (3)本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關(guān)鍵詞語,確定篩選對(duì)象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語句或段落并加以概括。5.閱讀下面的文字,完成各題。 材料一: “二次元”即在動(dòng)畫(Animation)、漫畫(Comic)、游戲(Game)、小說(Novel)(簡(jiǎn)稱“ACGN”)人群組成的文化圈中,被用作對(duì)“架空世界”的稱呼。由于早期的動(dòng)畫、游戲作品都是以二維圖像構(gòu)成,畫面是一個(gè)平面,所以稱之為“二次元世界”,簡(jiǎn)稱“二次元”。廣義的二次元的主要表現(xiàn)形式為ACGN,同時(shí)指喜愛ACGN的群體?!岸卧幕敝冈贏CGN為主要載體的平面世界中,由二次元產(chǎn)品所形成的獨(dú)特的價(jià)值觀與理念。這里的二次元文化并不限于ACGN,還包括從ACGN向外延伸出的手辦、COSPLAY等衍生產(chǎn)物。 (摘自《2017年中國(guó)二次元行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析及市場(chǎng)發(fā)展前景預(yù)測(cè)》) 材料二: ACGN文化圈中用“二次元”一詞來表達(dá)“架空”“假想”“幻想”“虛構(gòu)”之意,進(jìn)而延伸用于指代“架空世界”。而與之相對(duì)的是“三次元”,即“我們所存在的這個(gè)次元”,也就是現(xiàn)實(shí)世界。 (摘自百度百科“二次元”詞條) 材料三: 二次元用戶可以分為泛二次元用戶及核心二次元用戶,前者對(duì)動(dòng)漫基本了解,會(huì)觀看熱門漫畫或動(dòng)畫改變的大電影,但投入的精力和財(cái)力相對(duì)有限;后者深愛動(dòng)漫作品,經(jīng)常上相關(guān)的二次元網(wǎng)站、貼吧等,查看喜愛的二次元內(nèi)容,花費(fèi)的時(shí)間和財(cái)力較多。 (摘自《艾瑞咨詢:中國(guó)二次元行業(yè)報(bào)告》) 材料四: 二次元文化總是利用現(xiàn)實(shí)世界中的基礎(chǔ)材料,換置到虛構(gòu)時(shí)空里,按照自己的規(guī)則進(jìn)行變形或重構(gòu),最后形成客觀折射現(xiàn)實(shí)的效果。對(duì)于很多二次元用戶來說,人與人的往來沒有階層的束縛,沒有功利的導(dǎo)向,有的只是志趣相投的平等狀態(tài),這在無形中拓寬了用戶對(duì)于二次元文化“真”的理解。 二次元文化常常用羈絆來表達(dá)人與人之間的親密關(guān)系,這種羈鮮并非完全的束縛,反而是一種情感上的陪伴,其目的是消除孤寂。 二次元文化以自己獨(dú)特的方式保持著對(duì)未來的拷問。二次元文化依然對(duì)現(xiàn)實(shí)中的難題保有解決的熱情,只是解決方式充滿著浪漫的唯美情懷,諸如“跌倒不可怕,只要擦干眼淚”“奮勇前進(jìn),終能到底”等烏托邦式的期許。 二次元文化也不放棄自我探究,不管是青春主題的作品,還是黑暗主題的作品,都隱藏著二次元用戶的精神夢(mèng)想,這些夢(mèng)想往往是現(xiàn)實(shí)世界里無法實(shí)現(xiàn)的,而二次元空間卻給予這些精神夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的無限可能。在另一個(gè)層面上,二次元文化鼓勵(lì)青年在夢(mèng)想中注入堅(jiān)持、勇敢、熱血,對(duì)正面自我的不斷挖掘和無條件的信任,創(chuàng)造出一個(gè)相對(duì)寬松的青春成長(zhǎng)環(huán)境。 (摘編自《中國(guó)青年報(bào)》孫黎《二次元文化的精神內(nèi)核》) 材料五: 對(duì)于青少年而言,二次元文化是他們的精神避風(fēng)港,一方面保護(hù)著他們遠(yuǎn)離嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),放飛理想。讓青少年在相對(duì)封閉的網(wǎng)絡(luò)空間中,嘗試表達(dá)自我、展開自我、重塑自我,既獲得自我認(rèn)同,又獲得群體彼此認(rèn)同,從而找到自己的精神和文化歸屬。另一方面,長(zhǎng)期沉溺于二維的想象空間中,青少年尤其是心智未完全成熟的低齡青少年往往容易模糊虛擬和現(xiàn)實(shí)的差異,造成潛意識(shí)里認(rèn)知的混亂,喪失自我價(jià)值的判斷能力,從而引發(fā)失范行為。 二次元和三次元并不是水火不容的。在媒介和商業(yè)的推動(dòng)下,二次元文化逐漸嘗試著隱藏或是削弱壁壘,延伸到三次元的空間中展示自己,三次元也嘗試著平等地與二次元進(jìn)行對(duì)話,甚至將某些二次元的表達(dá)方式納為己用。因此,雖然壁壘沒有被完全打破,但兩者之間的誤會(huì)卻呈現(xiàn)出遞減趨勢(shì)。雙向破壁的嘗試也促使青少年跳出“高墻”限定,嘗試放棄絕對(duì)邊緣化立場(chǎng),開始客觀地看待自身的二次元文化,積極謀求與三次元的溝通和融合。(摘編自馬忠紅《二次元文化及其對(duì)青少年的影響》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) ,是二次元世界的簡(jiǎn)稱,它主要是指以動(dòng)畫、漫畫、游戲、小說等為表現(xiàn)形式的一種“架空世界”,有別于指稱現(xiàn)實(shí)的“三次元”。,二次元是以二維圖畫的方式來反映現(xiàn)實(shí)世界,而三次元是直接呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界。C.“泛二次元用戶”和“核心二次元用戶”的根本區(qū)別在于他們對(duì)二次元世界的認(rèn)知程度、喜愛程度以及在精力和財(cái)力方面投入的程度不同。,一方面是可以延伸到三次元的世界展示自己,另一方面也可以客觀看待自身的文化,進(jìn)而謀求與三次元的溝通和融合,更好地發(fā)展自身。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ,材料二簡(jiǎn)單比較了二次元和三次元的差異,了解二次元的特點(diǎn)有助于我們認(rèn)識(shí)當(dāng)下青少年的價(jià)值和文化取向。,近年來盡管二次元用戶在不斷增加,但增加的速度在逐步趨緩,這說明青少年已經(jīng)逐步開始認(rèn)識(shí)、接受二次元文化。,材料四認(rèn)為其精神內(nèi)核是積極的,而材料五認(rèn)為這種文化既有積極作用,也有消極因素。,盡管二者存在明顯的差異和壁壘,但只要加強(qiáng)溝通交流,就可以共同促進(jìn)青少年的成長(zhǎng)。(3)材料四是從哪些角度來分析二次元文化的精神內(nèi)核的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 【答案】 (1)B(2)D(3)①現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)的關(guān)系;②人與人的交往;③對(duì)未來的思考;④對(duì)自我的探究。 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“以二維圖畫的方式來反映現(xiàn)實(shí)世界”錯(cuò),二次元是虛構(gòu)一個(gè)架空世界。另,文章里也沒說三次元就是直接呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界。(2)D項(xiàng),“但只要加強(qiáng)溝通交流,就可以共同促進(jìn)青少年的成長(zhǎng)”無邏輯關(guān)系,推理錯(cuò)誤。(3)首先要注意材料四每段段首的中心句,“二次元文化總是利用現(xiàn)實(shí)世界中的基礎(chǔ)材料,換置到虛構(gòu)時(shí)空里,按照自己的規(guī)則進(jìn)行變形或重構(gòu),最后形成客觀折射現(xiàn)實(shí)的效果”,“二次元文化常常用羈絆來表達(dá)人與人之間的親密關(guān)系”,“二次元文化以自己獨(dú)特的方式保持著對(duì)未來的拷問”,“二次元文化也不放棄自我探究”,抓住這些句子里的關(guān)鍵詞,整合概括即可得出答案。故答案為:⑴B;⑵D;⑶①現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)的關(guān)系;②人與人的交往;③對(duì)未來的思考;④對(duì)自我的探究。 【點(diǎn)評(píng)】(1)此題考核信息篩選和整合能力,答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn),找準(zhǔn)文章的對(duì)應(yīng)位置,然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤。(2)這是考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應(yīng)瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進(jìn)行辨析。(3)本題考查篩選并整合文章信息的能力,答題時(shí)明確題目要求,然后篩選信息概括。概括材料主要內(nèi)容的方法有:方法一:語句摘錄法。通過摘錄文中的中心句,概括文段的主要內(nèi)容。方法二:要點(diǎn)歸納法。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語或者句子找出來,歸納組織成句子即可。方法三:層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。6.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: 科學(xué)必須嚴(yán)謹(jǐn),科普無須嚴(yán)肅。2017年,科技類綜藝節(jié)目迎來“小爆發(fā)”,化高冷科技為電視語言讓科學(xué)知識(shí)變得有聲有色、逐漸培養(yǎng)、形成了固定的收視群。然而,新鮮感和第一波熱度過后,人們發(fā)現(xiàn),“叫好又叫座”之難使不少科技類綜藝節(jié)目陷入尷尬境地。 但科技確實(shí)是綜藝創(chuàng)作的“富礦”。如何讓“不食人間煙火”的科技類綜藝節(jié)目飛入尋常百姓家?復(fù)雜的原理、專業(yè)的實(shí)驗(yàn)、陌生的裝置……當(dāng)這些出現(xiàn)在眼前時(shí),你是否想立馬換臺(tái)?科技元素的可看性不強(qiáng),基因解碼、柔性電子技術(shù)等生僻詞匯也會(huì)令觀眾聽而卻步。因此要想吸引觀眾、持續(xù)調(diào)動(dòng)觀眾積極性,必須要給“科學(xué)”加些料。開拓科技類綜藝節(jié)目這一藍(lán)海,不僅要展示科技這一“面子”,更要提升溫度這一“里子”,將科學(xué)與情懷、夢(mèng)想,與人們的生活相結(jié)合,讓科技有“人氣兒”、有“人味兒”因此,一檔科技類節(jié)目不僅需要充實(shí)的內(nèi)容將節(jié)目裝扮得更有意義,更需要接地氣的講述和呈現(xiàn),讓節(jié)目真正走進(jìn)百姓的內(nèi)心。(摘編自《光明日?qǐng)?bào)》)材料二:(摘編自《百家號(hào)》)材料三: 曾經(jīng)有學(xué)者將科技類節(jié)目比喻為“砸石頭”節(jié)目,與已經(jīng)受到市場(chǎng)認(rèn)可的節(jié)目類型不同,內(nèi)核較硬的科技類節(jié)目不但“難啃”,并長(zhǎng)期處在“投石問路”的狀態(tài)。只是,這又冷又硬的“石頭”今年以來已被悄然投出多次——《我是未來》《加油!向未來》《機(jī)智過人》《未來架構(gòu)師》《極客智造》等多檔科技類節(jié)目密集地與觀眾見面,并漸漸形成良好口碑,有了固定的收視群。節(jié)目沒有單純地將晦澀公式或是深?yuàn)W實(shí)驗(yàn)搬上舞臺(tái),而是更多地通過對(duì)最新科技成果案例的展示,以及對(duì)前沿科技理念的生動(dòng)演繹,掀開當(dāng)代科技神秘面紗的一角。科學(xué)精神隨著節(jié)目通過熒屏廣為傳播,難怪科技類節(jié)目被越來越多的業(yè)內(nèi)人士看好,成為綜藝節(jié)目又一片藍(lán)海。 “用大眾創(chuàng)新的電視綜藝手法,讓科學(xué)知識(shí)、科技科普融入現(xiàn)代主流傳播中,意義重大,影響深遠(yuǎn)。”這是中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)張濤院士對(duì)某期科技類節(jié)目的點(diǎn)評(píng),也道出了揭示科學(xué)之美、展現(xiàn)科學(xué)精神的節(jié)目得以熱播熒屏的可貴。(摘編自《文匯報(bào)》)材料四: 近日,國(guó)家廣播電視總局下發(fā)《關(guān)于把電視上星綜合頻道的辦成講導(dǎo)向、有文化的傳播平臺(tái)的通知》進(jìn)一步強(qiáng)化電視上星綜合頻道的公益屬性和文化屬性。鼓勵(lì)電視上星綜合頻道在黃金時(shí)段增加公益、文化、科技、經(jīng)濟(jì)類節(jié)目的播出數(shù)量和頻次。順應(yīng)政策要求和大眾的高品質(zhì)精神需求,原創(chuàng)科技類綜藝逐漸開始發(fā)力,將成為繼文化類節(jié)目之后,電視熒屏上的又一股“清流”,發(fā)揮價(jià)值引領(lǐng)作用。 在明星真人秀大行其道的當(dāng)下,制作與發(fā)行具有強(qiáng)烈專業(yè)性、權(quán)威性、思辨性的科技類綜藝是對(duì)電視工作者的艱巨考驗(yàn),并不是說投入了便可成功,但毋庸置疑的是,科技類綜藝相比娛樂綜藝而言具有更大的現(xiàn)實(shí)意義。國(guó)家廣電智庫發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示:從受眾構(gòu)成來看,文化類、科教類節(jié)目已經(jīng)成為電視吸引年輕受眾的關(guān)鍵力量,而且對(duì)于大學(xué)及以上程度的觀眾更縣吸引力。(摘編自《看傳媒》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是( ) “面子”“里子”兼顧,有意義有意思兼顧。材料一以生動(dòng)的語言表述了這一看法。,科技類節(jié)目中融入了諸多元素,其中“實(shí)驗(yàn)”和“對(duì)抗”元素是主流,比例明顯高于其他元素。,《我是未來》《極客智造》等科技類節(jié)目創(chuàng)新融合綜藝手法與科技知識(shí),巧妙展現(xiàn)科技精神。,能吸引高素質(zhì)觀眾,國(guó)家政策的鼓勵(lì)與扶持有助于其發(fā)展壯大。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ,科技類節(jié)目雖暫時(shí)遭遇尷尬,但如果開拓得當(dāng),前景還是會(huì)一片光明。,科技類節(jié)目中有一些娛樂性的元素,如“游戲”“情景劇”等,表現(xiàn)了科技類節(jié)目對(duì)吸引觀眾的看重。,指出科技類節(jié)目成為綜藝節(jié)目又一片藍(lán)海的事實(shí),并揭示了其熱播熒屏的主要原因。,指出科技類節(jié)目將迎來新一輪春天的政策背景,這是科技類節(jié)目發(fā)展的大環(huán)境。(3)怎樣讓科技類節(jié)目火熱起來?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。 【答案】 (1)C(2)C(3)①注重“情懷”“接地氣”不僅需要充實(shí)的內(nèi)容將節(jié)目裝扮得更有意義,更需要接地氣的講述和呈現(xiàn),讓節(jié)目真正走進(jìn)百姓的內(nèi)心。②注重傳播科學(xué)精神,讓科學(xué)知識(shí)等融入現(xiàn)代主流傳播中,多展示新科技成果案例,生動(dòng)演繹前沿科技理念掀開當(dāng)代科技神秘面紗的一角。③注重價(jià)值引領(lǐng)作用。順應(yīng)政策要求和大眾的高品質(zhì)精神需求,讓科技類節(jié)目成為電視熒屏上的又一股“清流”。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng)“沒有公式與實(shí)驗(yàn)”曲解文意,材料三“節(jié)目沒有單純地將晦澀公式或是深?yuàn)W實(shí)驗(yàn)搬上舞臺(tái),而是更多地通過對(duì)最新科技成果案例的展示,以及對(duì)前沿科技理念的生動(dòng)演繹,掀開當(dāng)代科技神秘面紗的一角”是說節(jié)目展現(xiàn)公式與試驗(yàn)的方式靈活,而不是沒有公式與試驗(yàn)。故選C。 (2)C項(xiàng)“引用權(quán)威人士的話,指出科技類節(jié)目成為綜藝節(jié)目又一片藍(lán)海的事實(shí),并揭示了其熱播熒屏的主要原因”理解錯(cuò)誤。原文引用權(quán)威人士的話“也道出了揭示科學(xué)之美、展現(xiàn)科學(xué)精神的節(jié)目得以熱播熒屏的可貴”,并未揭示其熱播熒屏的主要原因?!翱萍碱惞?jié)目成為綜藝節(jié)目又一片藍(lán)?!币膊皇菣?quán)威人士指出的。故選C。 (3)解答本題,“怎樣讓科技類節(jié)目火熱起來”,先對(duì)每則材料進(jìn)行篩選概括,勾畫相關(guān)語句,結(jié)合文本分析即可。根據(jù)材料一“開拓科技類綜藝節(jié)目這一藍(lán)海,不僅要展示科技這一‘面子’,更要提升溫度這一‘里子’,將科學(xué)與情懷、夢(mèng)想,與人們的生活相結(jié)合,讓科技有‘人氣兒’、有‘人味兒’”,概括出有情懷、接地氣;根據(jù)材料三一些成功的案例,“更多地通過對(duì)最新科技成果案例的展示,以及對(duì)前沿科技理念的生動(dòng)演繹,掀開當(dāng)代科技神秘面紗的一角”“用大眾創(chuàng)新的電視綜藝手法,讓科學(xué)知識(shí)、科技科普融入現(xiàn)代主流傳播中,意義重大,影響深遠(yuǎn)”,概括出“注重傳播科學(xué)精神,讓科學(xué)知識(shí)等融入現(xiàn)代主流傳播”;根據(jù)材料四“順應(yīng)政策要求和大眾的高品質(zhì)精神需求,原創(chuàng)科技類綜藝逐漸開始發(fā)力,將成為繼文化類節(jié)目之后,電視熒屏上的又一股“清流”,發(fā)揮價(jià)值引領(lǐng)作用”,概括出注重價(jià)值引領(lǐng)作用。結(jié)合文本整合即可。 故答案為:⑴C;⑵C; ⑶①注重“情懷”“接地氣”不僅需要充實(shí)的內(nèi)容將節(jié)目裝扮得更有意義,更需要接地氣的講述和呈現(xiàn),讓節(jié)目真正走進(jìn)百姓的內(nèi)心。②注重傳播科學(xué)精神,讓科學(xué)知識(shí)等融入現(xiàn)代主流傳播中,多展示新科技成果案例,生動(dòng)演繹前沿科技理念掀開當(dāng)代科技神秘面紗的一角。③注重價(jià)值引領(lǐng)作用。順應(yīng)政策要求和大眾的高品質(zhì)精神需求,讓科技類節(jié)目成為電視熒屏上的又一股“清流”?!军c(diǎn)評(píng)】(1)此題主要考查學(xué)生篩選整合文
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