【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?！?技術(shù)的進(jìn)步往往是層累疊加，比如越來越快的處理器，越來越清晰的屏幕，以及越來越快的網(wǎng)絡(luò)速度。這些變化甫一出現(xiàn)，便將帶來革命，科技創(chuàng)新無疑會(huì)使這場(chǎng)革命加速。2019年將是5G元年，也將是5G競(jìng)爭(zhēng)真正開始的一年…… 網(wǎng)絡(luò)與交換技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任、北京郵電大學(xué)教授彭木根表示，“人一機(jī)一物”互聯(lián)未來將成為常態(tài)，物聯(lián)網(wǎng)或成為最大的主戰(zhàn)場(chǎng)，各種物聯(lián)應(yīng)用將層出不窮，同時(shí)，彭木根也提醒，5G技術(shù)在為社會(huì)生活帶來便利的同時(shí)，因其特有性質(zhì)，也將帶來信息安全和用戶個(gè)人隱私等方面的問題。（摘編自《全國(guó)兩會(huì)“聯(lián)姻”5G：科創(chuàng)引擎轟鳴，強(qiáng)國(guó)未來可期》，2019年3月3日，人民網(wǎng)）材料二：我國(guó)1G—5G的發(fā)展歷程類別特點(diǎn)規(guī)模1G語(yǔ)音時(shí)代1987年蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)正式啟動(dòng)，標(biāo)志著移動(dòng)語(yǔ)音通話的1G時(shí)代到來。不詳2G文本時(shí)代具有通話和簡(jiǎn)單的文本傳送功能，無法直接傳送電子郵件等信息。截止2012年底。用戶達(dá)8．7億。3G圖片時(shí)代傳送聲音及數(shù)據(jù)信息，可無限漫游，處理圖像、視頻等多媒體形式，提供網(wǎng)頁(yè)瀏覽、電話會(huì)議等信息服務(wù)。截止2014年，用戶達(dá)4．85億。4G視頻時(shí)代速度更快、通訊靈活、智能性更高、費(fèi)用更便宜，在移動(dòng)終端隨時(shí)觀看網(wǎng)絡(luò)視頻，能滿足用戶對(duì)無線服務(wù)的需求。截止2018年底，用戶達(dá)11．7億。5G物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代速率高、容量大、時(shí)延低，萬物互聯(lián)。（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2019年3月6日）材料三： 新華社北京2月28日消息，近期，西班牙、德國(guó)、奧地利、阿聯(lián)酋等多國(guó)業(yè)界相繼表示，不會(huì)排斥中國(guó)企業(yè)的5G技術(shù)，越來越多的國(guó)家表示將向中企5G技術(shù)打開大門。當(dāng)前，全球移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)正面臨從4G向5G過渡的關(guān)鍵時(shí)刻。5G具有速度高、反應(yīng)快容量大等特點(diǎn)，有助于大幅提升溝通效率，在與其他行業(yè)結(jié)合后，能夠加速產(chǎn)能轉(zhuǎn)換與技術(shù)創(chuàng)新。5G的到來，將為社會(huì)發(fā)展和人類生活帶來重大變革。 目前，在5G標(biāo)準(zhǔn)版本中，中國(guó)企業(yè)占有重要份額，并在大規(guī)模天線、超密集組網(wǎng)、車聯(lián)網(wǎng)等關(guān)鍵技術(shù)方面具備領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。中國(guó)有可能成為最先實(shí)現(xiàn)5G商用的國(guó)家。 為了搶占先機(jī)，世界上沒有一個(gè)國(guó)家愿意在這個(gè)技術(shù)進(jìn)步的潮流中落后。歐洲等地區(qū)業(yè)界以及輿論普遍指出，排斥中國(guó)企業(yè)可能導(dǎo)致自身5G普及的速度變慢。 對(duì)于美國(guó)等西方國(guó)家所謂因“安全原因”而對(duì)中企采取壓制的做法，業(yè)界廣泛表示，網(wǎng)絡(luò)安全的未來應(yīng)該取決于事實(shí)而非臆斷和憑空指摘。歐盟委員會(huì)警告“不要在片面分析事實(shí)的基礎(chǔ)上”做出決定。（1）下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） ，可移動(dòng)通話，不可發(fā)送短信。，通信技術(shù)飛速發(fā)展，傳送速度越來越快，傳送內(nèi)容越來越豐富。、智能性更高、費(fèi)用更便宜，其用戶數(shù)比3G時(shí)代的兩倍還多。，不僅速率高、容量大、時(shí)延低，而且可促使萬物互聯(lián)。（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） ，為加速產(chǎn)能轉(zhuǎn)換與技術(shù)創(chuàng)新提供可能。追趕此輪技術(shù)進(jìn)步潮流，就可能占據(jù)先機(jī)。，在5G標(biāo)準(zhǔn)版本中，中國(guó)企業(yè)占有重要份額，在一些關(guān)鍵技術(shù)方面具有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。，拉開了5G競(jìng)爭(zhēng)序幕，面對(duì)技術(shù)革新、互利共贏的潮流，海外各國(guó)紛紛對(duì)中企5G技術(shù)打開大門，它為社會(huì)生活帶來便利的同時(shí)，其技術(shù)信息安全和用戶個(gè)人隱私的問題也受到了美國(guó)等西方國(guó)家詬病。（3）5G時(shí)代為什么被稱為“物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”？5G時(shí)代來臨，我們應(yīng)如何面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)？請(qǐng)結(jié)合以上材料，簡(jiǎn)要概括。 【答案】 （1）C（2）A（3）5G主要應(yīng)用于“人—機(jī)—物”互聯(lián)，將解決人與人、人與物、物與物之間的溝通，即萬物互聯(lián)。 如何應(yīng)對(duì)：①疊加技術(shù)進(jìn)步，加強(qiáng)科技創(chuàng)新。②保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)技術(shù)潮流。③破除藩籬，交流互通。④擁抱合作，互利共贏。【解析】【分析】（1）C項(xiàng)，“4G技術(shù)開始傳送視頻”錯(cuò)誤，根據(jù)材料二“3G圖片時(shí)代，傳送聲音及數(shù)據(jù)信息，可無限漫游，處理圖像、視頻等多媒體形式”可知3G就可以傳輸視頻了。故選C。 （2）B項(xiàng)，“中國(guó)是全球最早實(shí)現(xiàn)5G商用技術(shù)的國(guó)家”錯(cuò)誤，“未然誤為已然”原文是“中國(guó)有可能成為最先實(shí)現(xiàn)5G商用的國(guó)家”；C項(xiàng)，“海外各國(guó)紛紛對(duì)中企5G技術(shù)打開大門”錯(cuò)誤，擴(kuò)大范圍，原文是“一些國(guó)家”；D項(xiàng)，“5G技術(shù)……其……的問題也受到了美國(guó)等西方國(guó)家詬病”錯(cuò)誤，美國(guó)等西方國(guó)家詬病的不是5G技術(shù)，是對(duì)中國(guó)的5G臆斷和憑空指摘。故選A。 （3）此題要求概括5G時(shí)代被稱為“物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的原因以及5G時(shí)代來臨，我們應(yīng)如何面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)。注意根據(jù)文中的重點(diǎn)句子“5G主要應(yīng)用于‘人一機(jī)一物’互聯(lián)，將解決人與人、人與物、物與物之間的溝通”“技術(shù)的進(jìn)步往往是層累疊加……科技創(chuàng)新無疑會(huì)使這場(chǎng)革命加速”“為了搶占先機(jī)，世界上沒有一個(gè)國(guó)家愿意在這個(gè)技術(shù)進(jìn)步的潮流中落后”以及材料三中西方國(guó)家的做法概括答題要點(diǎn)即可。 故答案為：⑴C；⑵A； ⑶5G主要應(yīng)用于“人—機(jī)—物”互聯(lián)，將解決人與人、人與物、物與物之間的溝通，即萬物互聯(lián)。 如何應(yīng)對(duì)：①疊加技術(shù)進(jìn)步，加強(qiáng)科技創(chuàng)新。②保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)技術(shù)潮流。③破除藩籬，交流互通。④擁抱合作，互利共贏?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查篩選、理解文章信息的能力。信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明作者觀點(diǎn)的語(yǔ)句，形成整體印象，尤其要注意對(duì)選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng)，解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì)，找出符合題干的選項(xiàng)。 （2）本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。 （3）本題考查概括文本內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答本題，應(yīng)當(dāng)明確題干的具體要求，找到材料中相關(guān)文字，提取有效信息，概括回答。概括材料主要內(nèi)容的方法有：方法一：語(yǔ)句摘錄法。通過摘錄文中的中心句，概括文段的主要內(nèi)容。方法二：要點(diǎn)歸納法。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語(yǔ)或者句子找出來，歸納組織成句子即可。方法三：層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。6．閱讀下面的文字，完成下面小題 材料一： 全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)在2008年達(dá)到歷史最高峰1050萬人之后急劇下降，直至2014年起開始止跌趨穩(wěn)。根據(jù)教育部數(shù)據(jù)，2015年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)為942萬人，較2014年增加3萬人。 全國(guó)高考人數(shù)的下降，一個(gè)重要原因是學(xué)齡學(xué)生人口的下降。根據(jù)國(guó)家有關(guān)部門的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，自上世紀(jì)80年代以來，全國(guó)人口出生率不斷下降，新出生人口逐年減少。中國(guó)的出生人口在1990年達(dá)到峰值，超過2500萬人，此后，全國(guó)新生嬰兒數(shù)量下降趨勢(shì)一直持續(xù)到2000年，從2001年至2014年，新生兒教量進(jìn)入個(gè)平穩(wěn)期，長(zhǎng)期徘徊在每年1600萬左右。根據(jù)適齡人口統(tǒng)計(jì)以及在校生存量分析，未來一個(gè)階段，高考報(bào)名人數(shù)基本探底。截至目前(5月28日)，包括北京、江蘇、湖北、浙江等22個(gè)省(自治區(qū))公布了2016年高考報(bào)名人數(shù)，13個(gè)省份今年的高考報(bào)名人數(shù)均出現(xiàn)不同程度的下降。其中，北京、遼寧、江蘇等省份更是創(chuàng)下近年來的新低，河南、江西、新疆等省(自治區(qū))高考報(bào)名人數(shù)則有不同程度上漲。然而，無論是高考報(bào)名人數(shù)下降還是上漲，各地高校招生難的問題依然存在，招生計(jì)劃無法完成的現(xiàn)象普遍存在。 根據(jù)教育部最新公布的數(shù)據(jù)，，創(chuàng)歷史新高。根據(jù)美國(guó)開放報(bào)告數(shù)據(jù)，20142015年赴美讀本科的中國(guó)留學(xué)生達(dá)到了124552人，%，且首次超過同期赴美讀研究生的中國(guó)留學(xué)生數(shù)量。據(jù)媒體報(bào)道，已有包括悉尼大學(xué)在內(nèi)的數(shù)十所國(guó)外大學(xué)承認(rèn)中國(guó)的高考成績(jī)，考生憑高考成績(jī)即可報(bào)考該學(xué)校。隨著國(guó)外高校強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)高校內(nèi)外交困，提高自身質(zhì)量與競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)刻不容緩。 (摘編自中國(guó)教育在線《2016年高招調(diào)查報(bào)告》)材料二： 近幾年，國(guó)際班和國(guó)際學(xué)校受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的熱捧。從《2015中國(guó)國(guó)際學(xué)校發(fā)展報(bào)告》中得知，中國(guó)目前己有597所國(guó)際學(xué)校。公立高中國(guó)際班的錄取分?jǐn)?shù)線逐年上升，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，有的國(guó)際班錄取線已超過校本部。 (摘編自中國(guó)教育在線《2016年基礎(chǔ)教育調(diào)查報(bào)告》)材料三： 3月31日，清華大學(xué)召開大類培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)并對(duì)外宣布，并對(duì)外宣布，從2017年起將全面推行大類招生，納入本科招生的所有專業(yè)將整合為16大類，包括數(shù)理類、化生類、能源類、計(jì)算機(jī)類等，學(xué)生填報(bào)志愿的時(shí)候也將會(huì)按照專業(yè)類來填報(bào)。包括北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)在內(nèi)的多所知名高校都在嘗試推進(jìn)大類招生。部分98211高校將不得不面臨部分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線低于地方普通高校的情況，而高校中社會(huì)認(rèn)可度不高的專業(yè)甚至?xí)馐軣o人報(bào)考的境遇。 (摘編自中國(guó)教育在線《2017年高招調(diào)查報(bào)告》)（1）下列對(duì)我國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)相關(guān)情況的理解，不正確的一項(xiàng)是（） ，而美國(guó)仍舊是最受我國(guó)留學(xué)生青睞的國(guó)家之一。，是2015年我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)創(chuàng)出歷史新高的主要原因。，可見北京學(xué)生出國(guó)留學(xué)的熱情和決心。，北京四中國(guó)際班錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)四年最高，而人大附中和八一中學(xué)則墊底。（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是（） ，無論報(bào)名人數(shù)達(dá)到峰值、急劇下降或是止跌趨穩(wěn)，都是如此。(自治區(qū))高考報(bào)名人數(shù)有升有降，但總體呈現(xiàn)大規(guī)模下降趨勢(shì)，全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)不容樂觀。，因此受到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的熱捧。，我國(guó)將全面推行大類招生模式，這勢(shì)必會(huì)讓每一個(gè)專業(yè)都暴露于激烈競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)之上。（3）根據(jù)上述材料，概括說明中國(guó)高等學(xué)校出現(xiàn)招生難現(xiàn)象的原因。 【答案】 （1）B（2）A（3）外部原因：①出生人口減少。②出國(guó)留學(xué)人數(shù)增加。③國(guó)外高校的有力競(jìng)爭(zhēng)。內(nèi)部原因：部分專業(yè)的社會(huì)認(rèn)可度不高。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，“是2015年我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)創(chuàng)出歷史新高的主要原因”，根據(jù)材料一的內(nèi)容，“考生憑高考成績(jī)即可報(bào)考部分國(guó)外大學(xué)”，這一做法使得國(guó)內(nèi)高校招生面臨更多競(jìng)爭(zhēng)，這是學(xué)生出國(guó)留學(xué)的原因之一，但不一定是“出國(guó)留學(xué)人數(shù)創(chuàng)出歷史新高的主要原因”，于文無據(jù)，判斷絕對(duì)。故選B。 （2）B項(xiàng)，無中生有。材料中并未提及“總體呈現(xiàn)大規(guī)模下降趨勢(shì)”。根據(jù)原文第一、二段看“全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)在2008年達(dá)到歷史最高峰1050萬人之后急劇下降，直至2014年起開始止跌趨穩(wěn)。根據(jù)教育部數(shù)據(jù)，2015年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)為942萬人，較2014年增加3萬人?！薄?016年高考報(bào)名人數(shù)，13個(gè)省份今年的高考報(bào)名人數(shù)均出現(xiàn)不同程度的下降。其中，北京、遼寧、江蘇等省份更是創(chuàng)下近年來的新低，河南、江西、新疆等省(自治區(qū))高考報(bào)名人數(shù)則有不同程度上漲?！?，沒有固定的下降或者上漲規(guī)律。選項(xiàng)概括和分析不正確。C項(xiàng)，強(qiáng)加因果。根據(jù)原文看“近幾年，國(guó)際班和國(guó)際學(xué)校受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的熱捧。從《2015中國(guó)國(guó)際學(xué)校發(fā)展報(bào)告》中得知，中國(guó)目前己有597所國(guó)際學(xué)校。公立高中國(guó)際班的錄取分?jǐn)?shù)線逐年上升，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，有的國(guó)際班錄取線已超過校本部。”兩句話之間是句號(hào)，不能確定為因果關(guān)系。聯(lián)系生活判斷倒是可以理解為：是由于受到廣大學(xué)生的家長(zhǎng)的熱捧，才可能使得公立高中國(guó)際班的錄取分?jǐn)?shù)線逐年上升。所以選項(xiàng)邏輯關(guān)系錯(cuò)誤。D項(xiàng)，依據(jù)材料三，“清華大學(xué)召開大類培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)并對(duì)外宣布，并對(duì)外宣布，從2017年起將全面推行大類招生，納入本科招生的所有專業(yè)將整合為16大類，包括數(shù)理類、化生類、能源類、計(jì)算機(jī)類等，學(xué)生填報(bào)志愿的時(shí)候也將會(huì)按照專業(yè)類來填報(bào)。包括北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)在內(nèi)的多所知名高校都在嘗試推進(jìn)大類招生?！笨梢娛恰扒迦A大學(xué)”等高校將從2017年起全面推行大類招生模式而不是“我國(guó)”。選項(xiàng)擴(kuò)展了范圍。故選A。 （3）綜合材料一、材料二可以得知高考人數(shù)下降有出生率下降、出國(guó)人數(shù)創(chuàng)新高以及國(guó)外高校強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)三大原因，而高考人數(shù)下降則導(dǎo)致了中國(guó)高校招生難問題。材料三反映出高校中一些社會(huì)認(rèn)可度不高的專業(yè)甚至無人報(bào)考，也是招生難問題的原因之一。綜合上述分析，整理得出答案。 故答案為：⑴B；⑵A； ⑶外部原因：①出生人口減少。②出國(guó)留學(xué)人數(shù)增加。③國(guó)外高校的有力競(jìng)爭(zhēng)。內(nèi)部原因：部分專業(yè)的社會(huì)認(rèn)可度不高?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查篩選、理解文章信息的能力。信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明作者觀點(diǎn)的語(yǔ)句，形成整體印象，尤其要注意對(duì)選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng)，解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì)，找出符合題干的選項(xiàng)。 （2）本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。 （3）本題考查概括文本內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答本題，應(yīng)當(dāng)明確題干的具體要求，找到材料中相關(guān)文字，提取有效信息，概括回答。概括材料主要內(nèi)容的方法有：方法一：語(yǔ)句摘錄法。通過摘錄文中的中心句，概括文段的主要內(nèi)容。方法二：要點(diǎn)歸納法。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語(yǔ)或者句子找出來，歸納組織成句子即可。方法三：層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。7．閱讀下面的文字，完成小題。 材料一 據(jù)多家媒體報(bào)道，多項(xiàng)研究顯示近年來全世界的蜜蜂數(shù)量減少，甚至存在滅絕風(fēng)險(xiǎn)，蜜蜂數(shù)量銳減已是一個(gè)全球性的大問題。 在坊間傳聞中，有一個(gè)流傳甚廣的說法：“蜜蜂消失后，人類只能活四年。”這個(gè)假托愛因斯坦的說法雖然已被證實(shí)確實(shí)為“假托”，但卻從一定程度上昭示了蜜蜂的特殊性。 在人類發(fā)現(xiàn)蔗糖和甜菜糖之前，是蜜蜂生產(chǎn)的蜂蜜開拓了人類舌頭味薔上最初的甜。假如蜜蜂滅絕了，首先人類可能再享受不到蜂蜜的美味了。其次，除了玉米、小麥、大米等風(fēng)媒作物以外，全球約30%的農(nóng)作物都依賴蟲蝶授粉，如果傳粉昆蟲消失，蟲媒作物的產(chǎn)量就會(huì)顯著下降，有些甚至?xí)霈F(xiàn)減產(chǎn)甚至絕收的危機(jī)，人口數(shù)量持續(xù)暴增的人類將面臨嚴(yán)重的饑荒。 有研究表明，相比人工授粉，昆蟲授粉可以使大多數(shù)作物的產(chǎn)