【文章內(nèi)容簡介】 底，頻發(fā)的校園霸凌事件顯示了兒童社會化進程中某一環(huán)節(jié)的缺失，對此，父母難辭其咎。他們一方面熱衷于發(fā)嗲、裝嫩，拒絕讓孩子成長、斷奶，另一方面又篤信圓滑市儈、強權(quán)即公理、擺平即水平。他們從小就對孩子誘之以利，而不是曉之以理，道破利害而不是申明原則。他們追求華而不實的表象，早早地把孩子訓(xùn)練出流利的成人腔，卻絲毫不懂得尊重他人。這種看似離譜的錯亂無時無刻不在發(fā)生。家庭教育失敗導(dǎo)致的校因霸凌事件，很多最終只能以“力爭達到多方認可的結(jié)果”為結(jié)局。 一個大學(xué)生，其人格的養(yǎng)成和性情的塑型差不多已完成。大學(xué)的思想工作做得再好，也替代不了中小學(xué)在未成年人品德培育方面潛移默化的影響，那是從源頭的琉波與治理，也涉及更多教育主體的協(xié)同。從這個意義上說，中小學(xué)的學(xué)生德育和心理疏導(dǎo)工作，應(yīng)當?shù)玫饺鐣嗟年P(guān)注和支持。 （摘編自《中國青年報校因霸凌：被嬌縱的“邪惡寶寶”》） 材料三：勇敢地直視對方的眼睛，并告訴他“你這樣做是不對的，老師知道了會批評你的?！保═ellthemtostop.）逃離現(xiàn)場，不要讓他們得逞。（Walkaway.）跑不了的時候，保護自己，不提倡正面反擊。（Protectyourself.）告訴老師或者你信任的長者，尋求幫助不是軟弱的變現(xiàn)。（Tellanadultyoutrust.）找到一個安全的地方，不要跟欺負你的人去一些私隱的地方。（Findasafeplace.）和信任的伙伴在一起，結(jié)伴同行。（Sticktogether.）尋找新的朋友。（Findopportunitiestomakenewfriends.）（美國學(xué)校老師在教學(xué)過程中教育學(xué)生如何應(yīng)對校園欺凌）（1）下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ） ，校園欺凌案呈現(xiàn)曝光增多、手段惡劣殘忍、危害極大的趨勢，應(yīng)引起高度的重視。，不作為，使校園欺凌事件發(fā)展越來越惡劣。（化名）講述的故事說明，話語欺凌也是校園欺凌的一種，危害同樣極大。，對實施欺凌的學(xué)生只是講大道理，顯得力度不夠，未能很好地遏止他們的欺凌行為。（2）下列對上述三則材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ） ，但材料一主要從學(xué)校的角度加以分析：材料二則主要從家庭的角度進行探究。，校園霸凌是成人社會權(quán)勢地位問題的“投射”?！皬姍?quán)即公理、擺平即水平”這種處世態(tài)度，會使孩子將暴力奉為真理。，所以一個人人格的養(yǎng)成和性情的塑型基本在未成年時完成。：一是結(jié)伴而行；二是不跟霸凌者去偏僻的地方；三是勇敢機智應(yīng)對霸凌者；四是事后要尋求幫助。（3）如何才能預(yù)防校園暴力?請結(jié)合材料簡要作答。 【答案】 （1）B（2）C（3）①老師要高度重視校園欺凌事件，要教育學(xué)生正確應(yīng)對校園欺凌。②學(xué)校要加強對校園欺凌的監(jiān)督和管束。③政府要出臺制裁校園欺凌的有效法律法規(guī)。④相關(guān)部門和學(xué)校之間職責(zé)分工要明確。⑤家長要提高自身素質(zhì)，特別是道德素質(zhì)。⑥政府、社會、學(xué)校和家庭要廣泛參與，通力合作，做好校園欺凌的防治工作。⑦借鑒別國較好的應(yīng)對校園欺凌的辦法。 【解析】【分析】（1）選項B，因果不當。校園欺凌事件發(fā)展越來越惡劣形成的原因有很多，但是如果把原因只歸咎于老師，就犯了以偏概全的錯誤。材料一摘編于《中國青年報%受訪者希望學(xué)?；蛏鐓^(qū)定期與家長溝通》，也說明校園欺凌事件與多方面有關(guān)。故選B。 （2）C項，因果倒置，根據(jù)原文可知，應(yīng)是因為人格的養(yǎng)成和性情的塑型基本在未成年時完成，所以中小學(xué)學(xué)生的德自和心理疏導(dǎo)工作，應(yīng)當?shù)玫饺鐣嗟年P(guān)注和支持。故選C。 （3）根據(jù)材料一“受欺負的學(xué)生跑到老師那里告狀，老師還經(jīng)常認為是孩子間正常的嬉戲打鬧，沒意識到問題的嚴重性”和材料三的表格，可以歸納出老師要重視校園欺凌事件并教育學(xué)生正確面對；根據(jù)材料一女同學(xué)被人起侮辱性綽號一事，可歸納出學(xué)校要加強監(jiān)督和管束；根據(jù)材料一“用口頭批評教育的方式處理校園欺凌事件收效甚微”，可歸納出政府要出臺制裁校園欺凌的有效法律法規(guī)；根據(jù)材料一“被欺凌的同學(xué)往往不敢把事情告訴家長”和材料二“更多教育主體的協(xié)同”“應(yīng)當?shù)玫饺鐣嗟年P(guān)注和支持”，可歸納出相關(guān)部門和學(xué)校之間職責(zé)分工要明確，政府、社會、學(xué)校和家庭要廣泛參與，通力合作，做好校園欺凌的防治工作；根據(jù)材料二“母難辭其各”，可歸納出家長要提高自身素質(zhì)；根據(jù)材料三，還可歸納出要“借鑒別國較好的應(yīng)對校園欺凌的辦法”。 故答案為：⑴B；⑵C； ⑶ ①老師要高度重視校園欺凌事件，要教育學(xué)生正確應(yīng)對校園欺凌。②學(xué)校要加強對校園欺凌的監(jiān)督和管束。③政府要出臺制裁校園欺凌的有效法律法規(guī)。④相關(guān)部門和學(xué)校之間職責(zé)分工要明確。⑤家長要提高自身素質(zhì)，特別是道德素質(zhì)。⑥政府、社會、學(xué)校和家庭要廣泛參與，通力合作，做好校園欺凌的防治工作。⑦借鑒別國較好的應(yīng)對校園欺凌的辦法?！军c評】（1）本題考查迅速學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進行分析概括。 （2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。6．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 五年間，中國高鐵運營里程從不足1萬公里，占世界高速鐵路運營總里程60%以上，“四縱四橫”高鐵網(wǎng)基本成型，成為了世界上唯一高鐵成網(wǎng)運行的國家。五年間，中國鐵路走出去步伐不斷加快。印尼雅萬高鐵、中老鐵路建設(shè)進展順利；吉隆坡至新加坡高鐵、莫斯科至喀山高鐵等多個項目正在積極推進。 縱觀國內(nèi)，依靠高速鐵路的助力，壓縮了城市間的時空距離，促進了區(qū)域間的溝通交流，讓老百姓感受到了由高科技所為鐵路帶來的巨大成果，體驗到了新時代經(jīng)濟動脈所煥發(fā)出的無限活力。諸如，寶蘭高鐵的開通運行，穿越陜西關(guān)中、甘肅天水、定西等貧困地區(qū)，結(jié)束了隴中和隴東南地區(qū)不通火車的歷史，為沿線天水地區(qū)的蘋果種植戶帶來了新的機遇。放眼世界，隨著我國“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展的深入推進，中國高鐵的版圖已經(jīng)擴展到了亞、歐、非、美等五大洲數(shù)十個國家。為世界各國踏上相互溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通的和平共發(fā)展之路發(fā)揮了重要作用。例如，蒙內(nèi)鐵路的通車運行，圓了肯尼亞的百年夢，更為鋪起東非“鐵路大動脈”構(gòu)建了開端工程。 （《中國高鐵：破繭成蝶撩起驚世之舞》2017年6月8日東北新聞網(wǎng)） 材料二： 中國目前已經(jīng)成功擁有世界先進的高鐵集成技術(shù)、施工技術(shù)、裝備制造技術(shù)和運營管理技術(shù)，具有組團出海的實力，可以挑戰(zhàn)任何競爭對手。目前，中國高速列車保有量1300多列，世界最多。列車覆蓋時速200公里至380公里各個速度等級，種類最全；動車組累計運營里程約16億公里，經(jīng)驗最豐富。施工成本和效率方面，中國企業(yè)更具優(yōu)勢。據(jù)測算，中國只需約一半，且中國企業(yè)的工期短，施工效率又是外國企業(yè)的一倍以上。成本低，標準卻更高。安全性能上，中國標準與歐洲標準基本一致，施工標準遠高于歐標。中國企業(yè)施工中用到的鋼筋、水泥等材料等級和用量都偏高。中國鐵路裝備最大的優(yōu)勢，一是性價比高，二是交貨能力強。性價比高，并不是“故意低價換市場”。中國企業(yè)核心競爭力在于對成本的控制力。中國鐵路的配套產(chǎn)業(yè)完整，包括上下游在內(nèi)的完整產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)達，這是一般國外廠商無法做到的。中國產(chǎn)品交貨及時，工人勞動效率高。同樣一列車，國外制造要1822個月，我們最多12個月。 （摘編自《20162021年中國高鐵行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》） 材料三： 臺媒稱，中國高鐵的名號已在世界打響，就連美國加州州長也二度赴華取經(jīng)；2017年6月5日，美國加州州長布朗繼2013年后，第二次搭乘中國高鐵。布朗對中國高鐵贊譽有加，“我是高鐵的忠實愛好者，也是高鐵在美國堅定的提倡者，很愿意看到加州參與中國‘一帶一路’的建設(shè)，將盡一切力量促其實現(xiàn)。”“我很喜歡坐火車，除了可以閱讀、與人交談，更可起身走動，而且火車速度很快，非常方便?！辈祭矢_玩笑表示，希望能從加州搭乘高鐵到中國。 早在2010年，當時的加州州長阿諾就曾造訪杭州，期望了解高鐵的服務(wù)、融資狀況，以利促進加州人文、產(chǎn)品交流以及地區(qū)發(fā)展。 雖然美國有高速列車“阿西樂特快”，但其最高時速僅240公里，平均時速110公里，遠低于中國高鐵300公里以上的時速。此外，美國鐵路的準點率最高僅到75%，和中國高鐵“零誤差”的佳績相比遜色許多；落后的設(shè)施、烏龜般的速度，導(dǎo)致多數(shù)美國人不考慮當?shù)鼗疖嚒＃ㄕ幾浴秴⒖枷⒕W(wǎng)》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（ ） ，2012年來，中國高鐵在國內(nèi)國際的快速發(fā)展以及由此帶來的豐碩成果。，說明中國高鐵具有行業(yè)市場前瞻性與較好的投資戰(zhàn)略規(guī)劃。，充分說明了作為中國名片的高鐵在世界發(fā)達國家的影響力和誘惑力。，雖然切入角度不同，表述重點有異，但都傳達出中國高鐵良性發(fā)展的信息。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（ ） ，采取的是兩條腿走路的方式，一條腿已經(jīng)在國內(nèi)氣勢昂揚地邁開，另一條腿則正大步邁向國際。，使得肯尼亞人對道路的期盼得以夢想成真，同時，它對東非“鐵路大動脈”構(gòu)建也起了添磚加瓦的作用。、交談、起身走動，與汽車飛機相比高鐵有其自身的優(yōu)勢，并提出了從加州建高鐵到中國的構(gòu)想。，現(xiàn)階段中國高鐵在海外的發(fā)展，只能服務(wù)于“一帶一路”發(fā)展的需要，有目的有計劃地選擇部分國家建設(shè)。（3）從材料看，為什么美國加州州長會在2017年再度赴華取經(jīng)中國高鐵？ 【答案】 （1）B（2）A（3）①中國高鐵國內(nèi)國際建設(shè)成績斐然，對中國和世界的發(fā)展、通聯(lián)貢獻巨大。②中國高鐵集成、施工、裝備制造和運營管理等技術(shù)先進。③中國高鐵成本低，標準高，工期短，安全性能好。④加州及美國現(xiàn)有高速列車設(shè)施落后，速度慢，準點率差；通過對中國高鐵的考察或引進可能有利于促進加州人文、產(chǎn)品交流以及地區(qū)發(fā)展。 【解析】【分析】（1）B項，材料二說明 “中國高鐵具有行業(yè)市場前瞻性與較好的投資戰(zhàn)略規(guī)劃”理解有誤，根據(jù)對材料二內(nèi)容的理解，材料二主要是在說中國高鐵技術(shù)的先進和競爭力。故選B項。 （2）B項，原文：蒙內(nèi)鐵路的通車運行，圓了肯尼亞的百年夢，更為鋪起東非“鐵路大動脈”構(gòu)建了開端工程。所以選項“構(gòu)建也起了添磚加瓦的作用”理解有誤。C項，布朗認為乘坐高鐵能閱讀、交談、起身走動，與汽車飛機相比高鐵有其自身的優(yōu)勢，并提出了從加州建高鐵到中國的構(gòu)想?！芭c汽車飛機相比高鐵有其自身的優(yōu)勢”原文并沒有表述此內(nèi)容。D項，“因能力所限，現(xiàn)階段中國高鐵在海外的發(fā)展，只能服務(wù)于‘一帶一路’發(fā)展的需要”明顯有誤。故選A項。 （3）本題作答時，先明確題干的問題指向“為什么美國加州州長會在2017年再度赴華取經(jīng)中國高鐵”，就是要篩選出每一則材料與此相關(guān)的信息，如材料二“中國目前已經(jīng)成功擁有世界先進的高鐵集成技術(shù)、施工技術(shù)、裝備制造技術(shù)和運營管理技術(shù)，具有組團出海的實力，可以挑戰(zhàn)任何競爭對手。”“目前，中國高速列車保有量1300多列，世界最多。列車覆蓋時速200公里至380公里各個速度等級，種類最全；動車組累計運營里程約16億公里，經(jīng)驗最豐富。施工成本和效率方面，中國企業(yè)更具優(yōu)勢?！薄鞍踩阅苌?，中國標準與歐洲標準基本一致，施工標準遠高于歐標?！薄爸袊F路裝備最大的優(yōu)勢，一是性價比高，二是交貨能力強?！辈牧先半m然美國有高速列車“阿西樂特快”，但其最高時速僅240公里，平均時速110公里，遠低于中國高鐵300公里以上的時速。此外，美國鐵路的準點率最高僅到75%，和中國高鐵“零誤差”的佳績相比遜色許多；落后的設(shè)施、烏龜般的速度，導(dǎo)致多數(shù)美國人不考慮當?shù)鼗疖嚒薄奈谋局姓J真篩選答案，然后分點概括即可。 故答案為：⑴B；⑵A； ⑶①中國高鐵國內(nèi)國際建設(shè)成績斐然，對中國和世界的發(fā)展、通聯(lián)貢獻巨大。②中國高鐵集成、施工、裝備制造和運營管理等技術(shù)先進。③中國高鐵成本低，標準高，工期短，安全性能好。④加州及美國現(xiàn)有高速列車設(shè)施落后，速度慢，準點率差；通過對中國高鐵的考察或引進可能有利于促進加州人文、產(chǎn)品交流以及地區(qū)發(fā)展?！军c評】（1）本題考查迅速學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進行分析概括。 （2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。7．閱讀下面的文字，完成下列小題。 材料一： 每個時代都有屬于各自時代的偶像。對才華出眾、外形靚麗、造型時尚、為人友善、個性獨特的明星產(chǎn)生傾慕心理，恐怕是每一代青少年必然經(jīng)歷的心理體驗。由于所處的文化環(huán)境不同、傳播渠道不同、審美標準不同，每一代人對偶像的認知自然會有所區(qū)別。然而，在差異化的表象之下，不同時代的人們又會對偶像的概念達成一定的共識，那就是任何優(yōu)質(zhì)偶像、大眾榜樣都應(yīng)該具有過人的藝術(shù)才華、執(zhí)著的敬業(yè)精神和良好的公眾形象。（摘編自楊洪濤《文藝界需要真正的優(yōu)質(zhì)偶像》，《光明日報》2018年8月30日）材料二： 當前文化領(lǐng)域，仍存在一些病態(tài)審美現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有的不僅是“顏值消費”和“眼球經(jīng)濟”跑偏的結(jié)果，更是文娛圈子奢靡浮夸之風(fēng)的新變種。 一個開放多元的社會，審美自可參差多態(tài)，各得其所。然而，凡事都應(yīng)有度，越過底線就會走向反面——不是審