【文章內(nèi)容簡介】 顧全大局的精神；攻堅(jiān)克難、追求卓越的精神；無私奉獻(xiàn)、久久為功的精神?！军c(diǎn)評】（1）此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內(nèi)容，對文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。然后將選項(xiàng)內(nèi)容和原文逐一比照分析。 （2）本題綜合考查對文章內(nèi)容的理解能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語境。 （3）首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進(jìn)行簡單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進(jìn)行概括。5．閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: 地震預(yù)警系統(tǒng)是利用具有更快傳播速度的電磁波在地震波到達(dá)前進(jìn)行預(yù)警的。地震預(yù)警不是地震預(yù)測或預(yù)報(bào),而是指在地震發(fā)生以后,根據(jù)縱波和橫波之間的時(shí)間差,和地震波“賽跑”,來贏取捉前預(yù)警的時(shí)間。地震發(fā)生最初時(shí),跑得快的是強(qiáng)度較小的縱波,速度約每秒5～7公里,而破壞性更大的橫波由于傳播速度相對較慢（約每秒3～5公里）則會(huì)延后到達(dá)。地震監(jiān)測儀器檢測到縱波后傳給計(jì)算機(jī),即刻計(jì)算出發(fā)震時(shí)間、震中、震級等大致信息,有關(guān)部門可以搶在橫波到達(dá)前通過電視和廣播發(fā)出警報(bào)。電視廣播依靠的是電磁波,它的達(dá)度比橫波速度要快得多。另外,地震預(yù)警系統(tǒng)是一個(gè)全自動(dòng)的物聯(lián)網(wǎng),在主要地震區(qū)布設(shè)密集的地震預(yù)警監(jiān)測儀,可實(shí)現(xiàn)發(fā)出全自動(dòng)秒級響應(yīng)的地震預(yù)警警報(bào),民眾據(jù)此及時(shí)避險(xiǎn)以減少傷亡,重要工程緊急處置以減少經(jīng)濟(jì)損失和次生災(zāi)害。 ——摘編自董威《地震倒計(jì)時(shí)來了,預(yù)警是這樣實(shí)現(xiàn)的》,人民網(wǎng),2019年6月21日 材料二 地震這一典型的突發(fā)性自然災(zāi)害近年來因其爆發(fā)的頻繁性和所造成后果的嚴(yán)重性日益受到關(guān)注。地震預(yù)警系統(tǒng)的研發(fā),為減少人員傷亡和次生災(zāi)害的發(fā)生提供了可能。但現(xiàn)實(shí)中阻礙這一可能性提升的一大因素即是公眾的預(yù)警應(yīng)對。盡管目前政府、學(xué)界等對預(yù)警應(yīng)對都表現(xiàn)出了極大的關(guān)注和重視,但公眾個(gè)體卻鮮被關(guān)注,而這一包含了有意識(shí)和無意識(shí)行為的應(yīng)對過程將最終決定個(gè)體緊急避險(xiǎn)的效果。 學(xué)者 Michael K..Perry和 Ronald （ Protective Action Decision Model,簡稱PADM）提出了關(guān)于公眾在面對災(zāi)害預(yù)警時(shí)一般表現(xiàn)出來的序列式反應(yīng)。當(dāng)災(zāi)害預(yù)警經(jīng)由環(huán)境或社會(huì)通過某種渠道傳遞出來之后,實(shí)際上個(gè)人的前決策過程即已開始。預(yù)警信息本身不會(huì)自發(fā)地啟動(dòng)適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)型行動(dòng),只有當(dāng)公眾接收、關(guān)注并且準(zhǔn)確理解了預(yù)警信息,防范行為才可能會(huì)發(fā)生。在這一前提下,個(gè)體開始進(jìn)入感知階段,分別是危險(xiǎn)感知（發(fā)生概率和結(jié)果的感知）、危險(xiǎn)應(yīng)對感知（可選用的防范行為感知）和社會(huì)利益相關(guān)者感知（影響其行動(dòng)選擇的利益相關(guān)者感知）。這些感知為防范行為決策奠定了基礎(chǔ),其結(jié)果是與環(huán)境因素一道促成了最終的應(yīng)對行為的形成。其中環(huán)境因素或推動(dòng)公眾采取其本不欲施行的應(yīng)對行為,或阻礙公眾采取其欲進(jìn)行的應(yīng)對策略。 在某些特殊情況下,個(gè)體可能會(huì)越過某些階段直接進(jìn)入下一階段。比如,當(dāng)預(yù)警信息極為可信或預(yù)警方極為強(qiáng)勢時(shí),即使對于為何采取這種防范方式或哪種防范方式更為合理沒有任何解釋,也可能會(huì)得到即刻和絕對的服從。 （摘編自陳琳等《公眾應(yīng)對地震預(yù)警的行為過程及其影響因素研究》） 材料三: 近年來,中國有關(guān)方面著力打造了一套行之有效的地震預(yù)警系統(tǒng)。過去10多年間,成都高新減災(zāi)研究所與相關(guān)部門聯(lián)合打造地震預(yù)警網(wǎng)。目前,該網(wǎng)已延伸至全國,覆蓋220萬平方公里和90%的震區(qū)人口,成為全球面積最大的地震預(yù)警網(wǎng)絡(luò),并已成功預(yù)警四川雅安蘆山7級地震、四川九寨溝7級地震、。 但做好抗震減災(zāi)工作依然任重道遠(yuǎn)。由于平時(shí)宣傳不到位等因素,面對各類媒體突然播報(bào)的地震預(yù)警信息,一些民眾對其識(shí)別度不高,在憂惚間錯(cuò)失防災(zāi)減災(zāi)良機(jī)。有的民眾雖然能第一時(shí)間識(shí)別預(yù)警信息,但由于平時(shí)缺乏相關(guān)應(yīng)急演練經(jīng)驗(yàn)而不能及時(shí)做出科學(xué)應(yīng)對。因此,要大力加強(qiáng)對地震預(yù)警相關(guān)知識(shí)和信息的普及工作,組織開展基于預(yù)警信息的抗震減災(zāi)演練。 暢通預(yù)警信息渠道是提高預(yù)警效果的重要內(nèi)容之一。由于地震預(yù)警信息具有極其敏感性和復(fù)雜性,其發(fā)布要嚴(yán)格遵守法律,獲得授權(quán)。目前,經(jīng)過前期的努力,在一些地震多發(fā)區(qū),地震預(yù)警信息已經(jīng)獲得了在當(dāng)?shù)仉娨暋V播等媒體發(fā)布的授權(quán)許可。 做好抗震減災(zāi)工作還必須切實(shí)提高工程質(zhì)量,嚴(yán)格落實(shí)建筑抗震等級要求。地震預(yù)警原理決定了震中也就是破壞力最大的區(qū)城是預(yù)警官區(qū),其抗震減災(zāi)在很大程度上只能依靠建筑本身的質(zhì)量。在能夠獲得地震預(yù)警信息的受災(zāi)區(qū)城,民眾采取的各種避險(xiǎn)抗震減災(zāi)措施,其效果也在很大程度上以建筑質(zhì)量等為依托。因此,落實(shí)建筑抗震等級,確保建筑質(zhì)量是抗震減災(zāi)的根本之道。（摘編自張保淑《地震預(yù)警為中國減災(zāi)爭分奪秒》,《人民日報(bào)海外版》,2019年6月22日）（1）下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是（ ） A.AB.BC.CD.D（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（ ） A.地震預(yù)警是地震發(fā)生后利用縱波和橫波之間的時(shí)間差來贏取提前預(yù)警的時(shí)間的技術(shù)手段,它不能預(yù)測地震發(fā)生,只能爭取抗災(zāi)時(shí)間。B.在地震監(jiān)測儀器檢測出縱波并計(jì)算出地震信息后,有關(guān)部門通過比橫波速度快的電磁波發(fā)出電視廣播警報(bào),搶在橫波到達(dá)前通知民眾防災(zāi)減災(zāi)。C.PADM模型提出的序列式反應(yīng)只是公眾面對災(zāi)害時(shí)的一般表現(xiàn),公眾在特殊情況下不一定會(huì)絕對遵從該模型中的階段過程來應(yīng)對預(yù)警。D.經(jīng)過前期的努力,地震預(yù)警信息已經(jīng)在一些地震多發(fā)區(qū)獲得了在當(dāng)?shù)仉娨?、廣播等媒體發(fā)布的授權(quán)許可,能夠保持預(yù)警信息渠道暢通,提高預(yù)警效果。（3）根據(jù)上述材料,簡要概括我國政府對于地震災(zāi)害可以采取哪些防災(zāi)減災(zāi)的措施? 【答案】 （1）C（2）B（3）①普及地震預(yù)警相關(guān)知識(shí)和信息，組織開展基于預(yù)警信息的抗震減災(zāi)演練。②暢通預(yù)警信息渠道，提高地震預(yù)警效果。③監(jiān)督建筑行業(yè)提高工程質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)建筑抗震等級要求。 【解析】【分析】（1）C項(xiàng)，題中“決定”推導(dǎo)錯(cuò)誤。由材料二“這些感知為防范行為決策奠定了基礎(chǔ)，其結(jié)果是與環(huán)境因素一道促成了最終的應(yīng)對行為的形成”可知，感知階段并未“決定”防范行為決策，且最終決策還會(huì)受到環(huán)境因素的影響。故選C。 （2）B項(xiàng)，“地震監(jiān)測儀器檢測出縱波并計(jì)算出地震信息”分析錯(cuò)誤。由材料一“地震監(jiān)測儀器檢測到縱波后傳給計(jì)算機(jī)，即刻計(jì)算出發(fā)震時(shí)間、震中、震級等大致信息”可知地震監(jiān)測儀器只負(fù)責(zé)檢測，計(jì)算機(jī)負(fù)責(zé)計(jì)算。故選B。 （3）根據(jù)對原文材料的理解，考生可以從以下原文內(nèi)容中進(jìn)行概括：地震預(yù)警系統(tǒng)的研發(fā),為減少人員傷亡和次生災(zāi)害的發(fā)生提供了可能。但現(xiàn)實(shí)中阻礙這一可能性提升的一大因素即是公眾的預(yù)警應(yīng)對。盡管目前政府、學(xué)界等對預(yù)警應(yīng)對都表現(xiàn)出了極大的關(guān)注和重視,但公眾個(gè)體卻鮮被關(guān)注,而這一包含了有意識(shí)和無意識(shí)行為的應(yīng)對過程將最終決定個(gè)體緊急避險(xiǎn)的效果；當(dāng)災(zāi)害預(yù)警經(jīng)由環(huán)境或社會(huì)通過某種渠道傳遞出來之后,實(shí)際上個(gè)人的前決策過程即已開始。預(yù)警信息本身不會(huì)自發(fā)地啟動(dòng)適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)型行動(dòng),只有當(dāng)公眾接收、關(guān)注并且準(zhǔn)確理解了預(yù)警信息,防范行為才可能會(huì)發(fā)生；暢通預(yù)警信息渠道是提高預(yù)警效果的重要內(nèi)容之一。由于地震預(yù)警信息具有極其敏感性和復(fù)雜性,其發(fā)布要嚴(yán)格遵守法律,獲得授權(quán)。目前,經(jīng)過前期的努力,在一些地震多發(fā)區(qū),地震預(yù)警信息已經(jīng)獲得了在當(dāng)?shù)仉娨?、廣播等媒體發(fā)布的授權(quán)許可；做好抗震減災(zāi)工作還必須切實(shí)提高工程質(zhì)量,嚴(yán)格落實(shí)建筑抗震等級要求。地震預(yù)警原理決定了震中也就是破壞力最大的區(qū)城是預(yù)警官區(qū),其抗震減災(zāi)在很大程度上只能依靠建筑本身的質(zhì)量。在能夠獲得地震預(yù)警信息的受災(zāi)區(qū)城,民眾采取的各種避險(xiǎn)抗震減災(zāi)措施,其效果也在很大程度上以建筑質(zhì)量等為依托。因此,落實(shí)建筑抗震等級,確保建筑質(zhì)量是抗震減災(zāi)的根本之道。 故答案為：⑴C；⑵B； ⑶ ①普及地震預(yù)警相關(guān)知識(shí)和信息，組織開展基于預(yù)警信息的抗震減災(zāi)演練。②暢通預(yù)警信息渠道，提高地震預(yù)警效果。③監(jiān)督建筑行業(yè)提高工程質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)建筑抗震等級要求。 【點(diǎn)評】⑴本題考查的是文本內(nèi)容的理解能力，注意概括文段的主要內(nèi)容。閱讀全文，概括每個(gè)文段的主要內(nèi)容，聯(lián)系選項(xiàng)，根據(jù)文段的內(nèi)容選出答案。 ⑵本題考查的是文本的概括和分析能力，注意把選項(xiàng)放到原文中。根據(jù)題干在原文中找出信息，把原文放到其中進(jìn)行比較。 ⑶本題考查的是文本的篩選和概括能力，注意明確答案的方向。閱讀題干，明確答題方向，在原文中找出相關(guān)的文段，研讀并篩選重點(diǎn)詞組織答案。6．閱讀下面的文字，完成小題。 高貴的捐贈(zèng) ①這是一場慘痛的災(zāi)難。一場大火，奪去了這個(gè)家庭女主人的生命，吞噬了這個(gè)家庭所有的財(cái)產(chǎn)，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人員的幫助下，艱難地逃了出來。 ②我是在災(zāi)難后的第二天去看望他們的，帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢，算是對他們的捐贈(zèng)。在捐贈(zèng)的人群中，有一對母女引起了我的注意，她倆顯然也是來捐贈(zèng)的，卻呆在人群的外圍。那個(gè)母親蹲在地上，絮絮叨叨地向那個(gè)只有四五歲的小女孩說著什么，而那小女孩撅著嘴，一臉的不情愿。 ③我猜測，可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來捐贈(zèng)，才引得了小女孩的不高興。我走過去，才發(fā)現(xiàn)自己的猜測錯(cuò)了。那位母親正在指著地上的那堆東西對女兒說：“你瞧，這被褥，是媽媽最好的被褥。這件衣服，是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來捐給翔子家，你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，為什么偏偏就拿這個(gè)破舊的玩具熊呢?” ④小女孩有些局促不安，小聲地問：“難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?”母親回答說：“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊，捐你最寶貝的?” ⑤小女孩抬起頭來，有點(diǎn)手足無措，但最終還是小聲說：“我，舍不得?！?⑥停了幾秒，小女孩又問：“我要是將我最寶貝的東西捐給了翔子，他還會(huì)還給我嗎?”我忍不住就插了嘴，因?yàn)樾∨⑻釂柕臉幼訉?shí)在是大可愛了，“當(dāng)然不會(huì)，哪有捐出去的東西又要回來的道理?”小女孩有些不死心，抬頭看了看她的媽媽．她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是肯定我的回答。女孩這才徹底低了頭。 ⑦我們一道走過去，我將準(zhǔn)備好的一點(diǎn)點(diǎn)錢交到翔子父親的手里，說上一兩句安慰的話。小女孩的母親送上帶來的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉過滿臉淚痕的翔子的手，鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上，她的臉色己經(jīng)蒼白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大決心似的說：“翔子，我將我媽媽捐給你了，你以后有媽媽了。”她的眼淚順著臉頰淌了下來，然后嚶嚶地哭出了聲，轉(zhuǎn)身跑開了。 ⑧我終于明白了…… ⑨我跑出人群去安慰她，她的母親也追了過來。小女孩抬起頭來，滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親，然后怯怯地說：“媽媽，不，翔子的媽媽，我不是想將你要回來，可是，我還是想親你一下。你別告訴翔子，偷偷地讓我親一下好嗎?” ⑩她的母親一把抱住她，瘋狂地吻她。我看到，這位母親的眼里，噙滿了眼淚，滿臉都是幸福而又驕傲的神情。她幸福，是因?yàn)樗呐畠簩⑺?dāng)成了這個(gè)世界上最為寶貴的東西；她驕傲，是因?yàn)樗慕逃辛顺晒畠簩W(xué)會(huì)了捐贈(zèng)。 11 我的眼睛也潮濕了，為這小女孩，更為她的母親。我猜想，她要花費(fèi)很長的時(shí)間來解釋，才能讓她女兒明白，她是一個(gè)人，不是物品，是不能捐贈(zèng)給別人的。12 這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈(zèng)，它讓所有的大人汗顏。面對別人的災(zāi)難，我們奉上的只是微薄的關(guān)愛和同情，而這小女孩奉上的，是她的整個(gè)世界。這也是我看到的最為高貴的母親，她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛的種子，開出了高貴的花。(選自《中學(xué)生博覽》2009)（1）下列對這篇文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A.文中的我雖然不是最重要的人物，但是是事件的見證人，以我的口吻敘述此事讓故事真實(shí)可信，同時(shí)小說借“我”的相關(guān)評論深化了主旨。B.文章“絮絮叨叨地向那個(gè)只有四五歲的小女孩說著什么，而那小女孩撅著嘴”一句中，小女孩撅嘴的原因是母親拿了小女孩不想拿出的東西來捐贈(zèng)。C.文中劃線句子運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)等描寫方式生動(dòng)地表現(xiàn)了小女孩當(dāng)時(shí)悲傷的心情，突出了小女孩心靈的高貴。D.小說彰顯了典型環(huán)境中的典型性格，小女孩捐贈(zèng)自己的媽媽的情節(jié)看似離奇，但結(jié)合小女孩的年齡特征和當(dāng)時(shí)媽媽一再鼓勵(lì)她等“典型環(huán)境”就顯得真實(shí)可信了。（2）小說中小女孩的母親是一個(gè)什么樣的人？請結(jié)合全文簡要分析。 （3）小說的題目為“高貴的捐贈(zèng)”，“高貴”既體現(xiàn)在小女孩身上又表現(xiàn)在那位母親身上。請分析文章是如何突出她們“高貴”的？ 【答案】 （1）B（2）?富有愛心：捐給翔子