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正文內(nèi)容

20xx-20xx語文中考語文專項(xiàng)練習(xí)題及答案∶常識及名篇名著含答案解析50(編輯修改稿)

2025-04-01 22:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (1)我國明朝時期,正式將科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三級。鄉(xiāng)試第一名叫________,會試第一名叫________,加上殿試第一名的________,合稱三元。 (2)我們都學(xué)過于謙的《石灰吟》,古今中外有多少名垂千古的優(yōu)秀官吏,在一個又一個的朝代中閃耀著光芒,他們真真正正做到了“粉骨碎身全不惜,要留清白在人間”。那么除了薛令之,請同學(xué)們再舉出一個古代優(yōu)秀官吏的例子,并述說與其有關(guān)的一個小故事。 【答案】(1)解元;會元;狀元(2)古代著名官吏例子不少,例如狄仁杰、包拯、海瑞等等,事例略。 【解析】【分析】(1)本題考查對古代文化常識的識記。了解古代科舉考試的相關(guān)內(nèi)容即可解答。古代科舉考試(從隋代至明清):童生試,也叫“童試”,應(yīng)試者不分年齡大小都稱童生,合格后取得生員(秀才、相公)資格,這樣才能參加科舉考試。鄉(xiāng)試,明清兩代每三年在各省省城舉行的一次考試,由秀才參加,考取的叫舉人,第一名叫解(ji232。)員。會試,明清兩代每三年在京城舉行的一次考試,各省的舉人及國子監(jiān)監(jiān)生皆可應(yīng)考,錄取三百名為貢士,第一名叫會元。殿試,是科舉制最高級別的考試,皇帝在殿廷上,對會試錄取的貢士親自策問,以定甲第。錄取分三甲:一甲三名,賜“進(jìn)士及第”的稱號,第一名稱狀元(鼎元),第二名稱榜眼,第三名稱探花,合稱“三甲鼎”;二甲若干名,賜“進(jìn)士出身”的稱號;三甲若干名,賜“同進(jìn)士出身”的稱號。正式的科舉考試分類:鄉(xiāng)試、會試、殿試三級。連登三甲(三元及第):解元——會元——狀元。 (2)根據(jù)題目要求,選擇符合題意的古代著名官吏并要寫出與之相關(guān)的故事作答。答案不唯一,符合題目要求即可。故答案為:(1)解元;會元;狀元;(2)古代著名官吏例子不少,例如狄仁杰、包拯、海瑞等等,事例略?!军c(diǎn)評】考查對古代文化常識的識記。了解古代科舉考試的相關(guān)內(nèi)容即可解答。8.文學(xué)文化常識與名著閱讀。 (1)下列有關(guān)文學(xué)文化常識表述正確的一項(xiàng)是( ) A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。分“賦”“比”“興”三部分。其中有《關(guān)雎》《無衣》《蒹葭》等名篇。B.我國古代男子一般有名有字,《三國演義》中夏侯惇稱主簿楊修為楊德祖,稱字不稱名,是不符合當(dāng)時社交禮儀的,其中隱含著他對楊修的不敬。C.初中教材中有許多魯迅先生的作品。其中《從百草園到三味書屋》《阿長與山海經(jīng)》《藤野先生》選自他的散文集《朝花夕拾》,《社戲》選自他的小說集《吶喊》,《故鄉(xiāng)》選自他的另一部小說集《彷徨》。D.《人類群星閃耀時》是奧地利作家斯蒂芬茨威格的傳記名作,它向我們展現(xiàn)了許多決定世界歷史的瞬間,其中有太平洋被歐洲探險者發(fā)現(xiàn)、東羅馬帝國最后堡壘拜占庭陷落、拿破侖兵敗滑鐵盧等內(nèi)容。(2)閱讀下面片段,完成小題。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內(nèi)一個道:“這一條計好么?”一個應(yīng)道:“端的虧管營,差撥,兩位用心!回到京師,稟過太尉,都保你二位做大官。這番張教頭沒得推故了!”一個道:“林沖今番直吃我們對付了!高衙內(nèi)這病必然好了!”又一個道:“張教頭那廝!三回五次托人情去說‘你的女婿沒了’,張教頭越不肯應(yīng)承,因此衙內(nèi)病患看看重了,太尉特使俺兩個央浼二位干這件事。不想而今完備了!”又一個道:“小人直爬入墻里去,四下草堆上點(diǎn)了十來個火把,待走那里去!”那一個道:“這早晚燒個八分過了。”又聽得一個道:“便逃得性命時,燒了大軍草料場,也得個死罪!”又一個道:“我們回城里去罷。”一個道:“再看一看,拾得他兩塊骨頭回京,府里見太尉和衙內(nèi)時,也道我們也能會干事。” (選自《水滸傳》第十回)①畫橫線的“這條計”是指什么計?它“好”在什么地方?②請你聯(lián)系小說《水滸傳》林沖的有關(guān)故事情節(jié)談?wù)劤烧Z“逼上梁山”的含義。 【答案】(1)D(2)①點(diǎn)燃草料場,燒死林沖?!昂谩痹诹譀_即使逃脫也免不了死罪。②太尉高俅之子為霸占林沖的妻子,三番五次設(shè)計陷害他,在忍無可忍、走投無慮的情況下,林沖殺死了前來殺害他的人,上了梁山。成語“逼上梁山”用來比喻被迫做某事。 【解析】【分析】此題考查文學(xué)常識和名著閱讀的相關(guān)知識,文學(xué)常識判斷的知識點(diǎn)有作者名(字、號)、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。判斷時要抓目題中的重要信息(人名、地名、物名、情節(jié)點(diǎn))來解答。??肌叭保鹤髡呙⒆髌访?、作品中人物名。(1)為文學(xué)常識選擇題型,可使用排除法,逐一排除,A中“賦、比、興”是表現(xiàn)手法,不是種類。B夏侯惇稱主簿楊修為楊德祖,這是朋友的敬稱。C中《故鄉(xiāng)》《彷徨》都選自《吶喊》,故D為正確選項(xiàng)。(2)通讀選段,判斷選段出現(xiàn)的內(nèi)容,結(jié)合自己名著閱讀的經(jīng)驗(yàn)來加以判斷,選段選自選自《水滸傳》第十回林教頭風(fēng)雪山神廟,“這一條計” 是指他們?nèi)松塘奎c(diǎn)燃草料場,燒死林沖,這條計策好在林沖即使逃脫也免不了死罪。再根據(jù)林沖的處境則可以解釋逼上梁山的含義,要注意包含兩個方面,一是選文內(nèi)的含義,其二是他的引申含義。9.閱讀下文,回答問題 ①酒是激發(fā)創(chuàng)作靈感的源泉,酒是(cuī)生詩文書法的(ji224。o)母。自古以來,中國文人就與酒結(jié)下了不解之緣,留下了許多(ɡuī l236。) 詩篇與書法珍品。 ②酒中有少年意氣,王維詩句“Ⅰ______________,系馬高樓垂柳邊”,描寫了少年游俠慷慨激昂,暢飲豪談的情態(tài);酒中有中年曠達(dá),歐陽修謫居滁州,飲少輒醉,“Ⅱ______________,在乎山水之間也”,表現(xiàn)了他寄情山水,忘懷寵辱的灑脫。 ③酒中有生活美景,孟浩然與老友閑話農(nóng)事,“Ⅲ______________,______________”,充滿輕松愜意;酒中有浪漫想象,李白呼月伴影,“Ⅳ______________,______________”,排遣內(nèi)心寂寞;酒中有報國雄心,辛棄疾拔劍細(xì)看,“Ⅴ______________,______________”,渴望重回沙場。 ④酒中還有書法佳話。晉代王羲之蘭亭聚會,乘酒興作《蘭亭集序》,筆法遒勁穩(wěn)健,被稱為“天下第一行書”;唐代張旭豪飲之后,揮毫落紙,字如龍蛇飛走,人稱“草圣”。 (1)根據(jù)拼音寫出第①段中相應(yīng)的漢字或詞語。cuīji224。oɡuī l236。________生________母________(2)根據(jù)提示,默寫②③段中的名句。 (3)根據(jù)第④段內(nèi)容,下面書法作品中屬王羲之行書的是________,屬張旭草書的是________A. B. C. D. (4)完成下列表格。名句銜觴賦詩,以樂其志明月幾時有,把酒問青天一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中作品①________《水調(diào)歌頭》《三國演義》作家陶淵明蘇軾②________朝代東晉③________元末明初【答案】(1)催;酵;瑰麗(2)Ⅰ相逢意氣為君飲;Ⅱ醉翁之意不在酒;Ⅲ開軒面場圃,把酒話桑麻。Ⅳ舉杯邀明月,對影成三人。(暫伴月將景,行樂須及春)Ⅴ醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。(3)D;B(4)《五柳先生傳》;羅貫中;宋代 【解析】【分析】本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:醉,圃。故答案為:(1)催;酵;瑰麗(2)Ⅰ相逢意氣為君飲;Ⅱ醉翁之意不在酒;Ⅲ開軒面場圃,把酒話桑麻。Ⅳ舉杯邀明月,對影成三人。(暫伴月將景,行樂須及春)Ⅴ醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。(3)D B(4)《五柳先生傳》。羅貫中。宋代?【點(diǎn)評】(1)此題考查字音的拼讀。做此類題,要注意多音字,形聲字,形近字的識別,如形聲字“酵”讀“ji224。o”不讀“xi224。o”(2)此題考查名句默寫。本題屬于理解性默寫,做此類題,要注意積累名句,還要讀清要求,再來填寫,填寫時,不要添字減字,寫錯別字,本題主要“醉”,“圃”,“邀”等字的書寫。(3)此題考查書法的甄別。做此類題,要結(jié)合積累的知識,回顧名家書法特點(diǎn),再結(jié)合圖片來分析,注意前面有一個“草書”和“行書”來限定,比較容易判斷。(4)此題考查名家名作。做此類題,要注意積累文學(xué)常識,還要識記作家作品,篇名,主要人物及情節(jié),寫作背景及意圖,可以按照一定的方法去識記。10.“初心”是一個美好的詞匯,它關(guān)乎生命的價值和人生的意義。請積極參與“學(xué)語文悟初心”主題活動,完成下列各項(xiàng)任務(wù)。 (1)【畫說“初心”】為使同學(xué)們更好地理解“初心”二字的本源,第一小組展示了以上材料。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)兩段“解說”中各有一個錯別字,請找出并改正。①圖一“解說”中“________”改成“________”②圖二“解說”中“________”改成“________” (2)【讀文賞句】不忘初心女:什么是初心?可能是一個遠(yuǎn)大的志向,世界能不能變得更好,我要去試試;也許是一個質(zhì)樸的愿望,憑知識改變命運(yùn),靠本事贏得智慧。男:有的初心,走著走著丟失了;有的初心,走得再遠(yuǎn),我們依然會堅(jiān)定地靠
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